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中国传统音乐在音乐治疗中的作用及发展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘世音 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(6):161-162
音乐治疗是一门新兴的学科,研究者正不断完善着新的治疗理论,探索着新的治疗方法和手段。本文探讨了中国传统音乐在音乐治疗中的历史与作用,提出了应进一步重视、挖掘中国传统音乐在音乐治疗中的功用,提高其在音乐治疗中的地位,使其不断发展,形成有中国特色的音乐治疗体系。 相似文献
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岳琛璐 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
音乐治疗是社会上颇受关注的一门新兴边缘交叉学科,它成立于19世纪50年代的美国,在包含有心理学、音乐学、医学等多门学科的同时也与特殊教育相联系。具有很好的介入效果,临床上的运用也日益增多。但因其学科的综合性和交叉性使得从事音乐治疗的专业人员稀少。本文阐述了音乐治疗的定义和在我国的发展,论述了我国的音乐治疗专业正处在阶段和未来发展方向。 相似文献
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浅谈国内外音乐治疗的发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
林玉峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(3):154-155
音乐治疗是一门新兴的边缘交叉学科,音乐治疗思想及临床应用古已有之,但作为学科在我国的发展仅20多年.本文通过时国内外音乐治疗的起源及发展进行论述,阐述了音乐治疗的广泛应用和令人振奋的临床治疗效果. 相似文献
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王彦胜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(3):26-27,92
音乐社会心理学是音乐心理学和社会心理学的交叉学科,是从心理学角度来研究音乐活动怎样与其社会情境和文化背景相互作用的一门学科.与音乐心理学不同的是,强调从社会和文化环境视角对各种音乐活动进行研究是音乐社会心理学的重要特点.本文简介了这门学科主要涉及的六个研究领域：音乐趣味研究、商业领域研究、教育领域研究、医学和音乐治疗、音乐技巧和创作以及人种音乐学研究. 相似文献
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音乐治疗是一门新兴的边缘学科,是当前一种比较新颖的心理干预方式,其利用各种音乐活动影响或调适个体的生理、心理、情绪以及人际关系来达到矫治目的。音乐治疗在调节情绪,陶冶情操,完善人格等方面有很好的作用,其作用及功能越来越得到医学界,心理学界、教育界的认可。本文介绍了音乐治疗的涵义、原理和主要方法,阐述了音乐在心理治疗中的发展作用。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(7)
音乐治疗属于新兴的艺术疗法,涉及音乐、声学、物理、心理学和医学等学科,是音乐超越了传统的艺术领域与生命科学相融合产生的一门新学科,具有安全、无痛、无毒副作用、低成本、可接受性强以及高效等特性。音乐治疗主要通过物理和心理相互作用来影响生理功能进而促进人的身体健康,从而得到了医学界的广泛认可。 相似文献
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曲雅丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):50-51
音乐治疗作为一门新兴的学科,在特殊教育领域的应用,是当前研究的热点。其成效如何受诸多因素的影响,作者尝试提出教育建议,从观念上端正对音乐治疗的认识,为本地区进一步推广音乐治疗和音乐治疗人员的职后培训提供理论依据。 相似文献
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音乐心理调适是一门新兴的学科,它属于音乐治疗中的一种。随着近年来的迅速发展,其作用及功能已经得到一定的认可,它的隐密性、灵活性和主动性优势特点是传统心理健康治疗方法所不能比拟的。本论文根据音乐心理调适的这些优势,结合研究生的心理健康现状,给出了加强音乐心理调适的宣传力度、引导研究生主动参与、促进环境设备完善的建议。 相似文献
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吴迪 《黄河之声(科教创新)》2009,(3):110-111
人类的音乐是世界上一项伟大的发明,世界任何一个角落都离不开音乐,音乐是欢乐的源泉,是心灵的绽放。一段美丽动人的音乐可以使人的身体感到舒畅,精神的爽朗。音乐对身体的药理作用是一门年轻的科学,音乐治疗概念是：利用一切音乐形式如人的歌声、 相似文献
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音乐是一门特殊的学科,是一门"高实践,超理论的学科"。它集知识性、技术性、艺术性和实践性于一体。音乐本身这种高实践性和抽象性又决定了音乐歌唱教学有着很大的灵活性。音乐歌唱教学的特殊性使得音乐教学语言在音乐 相似文献
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陈彦如 《四川职业技术学院学报》2011,21(5):115-116
格式塔心理学作为审美心理学的学派之一,常常被用于艺术审美上。以心理学理论和技术为依托,结合音乐和医学所形成的音乐治疗是一门新兴综合性应用学科,它的兴起对传统的心理治疗理论的发展和改善提供了新的研究方向。格式塔心理学的"异质同构"、"不完全的形"等理念在音乐治疗上的运用,能更好地诠释音乐治疗的理论基础、技术方法以及治疗效果。 相似文献
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张连葵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):101-104
音乐治疗作为一门音乐与医学相结合的现代新兴学科,在国际上发展势头迅猛,尤其是在美国,音乐治疗如今已发展成为一个独立、成熟、系统的职业和学科,有各种不同方法和流派理论的应用,治疗师通过运用音乐体验的各种形式来帮助被治疗者达到健康的目的。在我国,音乐治疗无论从学科建设、学术研究、临床应用等方面都还处在较为初级的阶段,建立正确的音乐治疗观念显得更为重要,它将推动我国音乐治疗事业得到更快、更健康的发展。 相似文献
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音乐和医学、心理学的结合,产生一门新的实用型学科,即"音乐治疗"。它是以心理治疗的理论和方法为基础,在音乐治疗师的引导下,通过各种专门设计的音乐行为,运用音乐特有的生理心理效应,使患者经历音乐体验,从而达到消除心理障碍、恢复或增进身体健康的目的。 相似文献
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音乐是各级学校都必须开设的一门课程。同时,音乐又是一门艺术,如何在课堂教学中让学生感受音乐的魅力,进入音乐的世界,而不是把音乐作为一门枯燥的课程去对待,值得每位音乐教师去探究。 相似文献
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许多人都知道通过欣赏音乐可宽松心境,却并不知利用音乐来作"压力缓解"是一门专门的科学.美国著名音乐治疗专家纪兰诺修女在国际音乐治疗研讨会上指出:音乐的旋律、节奏和音色通过大脑感应可引发情绪反应,并进一步影响生理状态,因而如果懂得如何适当控制反应过程,便能利用音乐来有效松弛神经. 相似文献