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相似文献
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1.
毕业设计是高校本科教育中重要实践性教学环节,在人才培养中具有十分重要的地位.毕业设计工作直接关系到高校的人才培养质量和教育教学水平.本文结合我校的工作做法,从提高认识毕业设计工作重要性入手,通过健全毕业设计工作评估指标体系、开展毕业设计工作评估,探讨了在高等教育新形势下加强毕业设计工作规范性管理,提高本科人才培养质量的思路.  相似文献   

2.
结合毕业设计教学和管理经验,分析目前导致建筑学专业毕业设计质量下降的一些因素和存在的问题,探讨教学改革实践和经验,旨在提高毕业设计质量,完善教学管理制度.  相似文献   

3.
谭平 《黑龙江教育》2007,(1):143-145
毕业设计是高校本科教育中重要实践性教学环节,在人才培养中具有十分重要的地位.毕业设计工作直接关系到高校的人才培养质量和教育教学水平.本文结合我校的工作做法,从提高认识毕业设计工作重要性入手,通过健全毕业设计工作评估指标体系、开展毕业设计工作评估,探讨了在高等教育新形势下加强毕业设计工作规范性管理,提高本科人才培养质量的思路.  相似文献   

4.
立题和过程管理是提高毕业设计质量的保证   总被引:3,自引:0,他引:3  
毕业设计是实现机械类专业培养目标的重要实践性教学环节,是学习、实践、探索和创新的教学过程,是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。作者根据多年的教学与毕业设计实践,从毕业设计立题与毕业设计过程管理两个方面阐述了提高毕业设计质量的措施。  相似文献   

5.
浅析提高本科生毕业设计(论文)质量的策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
毕业设计(论文)是实现本科教学目标的综合性实践环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。提高对毕业设计(论文)教学环节重要性的认识,明确教学管理者、指导教师、学生的责任是提高本科生毕业设计(论文)质量的前提;强化质量意识,严格过程管理是提高本科生毕业设计(论文)质量的关键;建立、健全毕业设计(论文)质量保障与评估体系是提高毕业设计(论文)质量的重要手段。  相似文献   

6.
毕业设计是本科阶段中重要的综合性实践教学环节,全面检验毕业生的专业素质和工程应用能力。在分析地方应用型本科院校工科专业毕业设计现状与存在问题基础上,通过提高师生认识、建立工程实践教学基地、严格选题审核、强化毕业设计过程管理、建立奖惩制度、完善毕业设计评价机制、强化校企联合指导等改革举措实施。实现毕业设计环节有效管理,切实提升毕业设计质量。  相似文献   

7.
毕业设计是本科教学的最后一个实践教学环节,是人才培养的重要阶段,其质量是高等院校教学质量的体现,也是学生专业知识能力的体现。结合多年来指导土木工程专业毕业设计的实践,从毕业设计选题、阶段性检查和成果把握等方面全面阐述毕业设计的全过程控制管理,以提高土木工程专业毕业设计质量。  相似文献   

8.
落实教学质量保证体系,提高工科毕业设计的教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型本科工科专业的毕业设计是整个教学过程中的一个重要的实践性环节,毕业设计的质量也是理工类高校教学质量的重要标志.在分析当前毕业设计质量状况的基础上,以提高应用型本科工科专业毕业生的工程设计能力、实践创新能力和综合素质为核心,以落实教学质量保证体系为抓手,以选题、指导、过程管理等方面作为主要监控项目,全面提高工科专业毕业设计的教学质量.  相似文献   

9.
毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。  相似文献   

10.
毕业设计是本科教学过程的重要环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。文章从社会影响、学生自身、高校管理三个方面分析了影响毕业设计质量的主要因素,并在此基础上,提出了几种提高毕业设计质量的对策。  相似文献   

11.
郭彤  边琰 《教育教学论坛》2014,(53):204-205
毕业设计是本科生一门非常重要的实践类课程,通过毕业设计,学生能够加深对理论知识的理解,增强实际解决问题的能力,也能对本专业发展前沿趋势有一定程度的了解。对于大学教育而言,毕业设计完成的好坏对专业教学目标的完成和本科人才培养的质量起到重要作用。本文主要探讨了目前大学教育中影响本科生毕业设计质量的普遍因素,着重从对指导教师的管理和指导教师对毕业设计各环节的监控和指导两方面浅析如何提高毕业设计质量,并详细介绍了如何从毕设选题、毕设要求、过程监控、毕设论文、毕设答辩及后期管理六个方面着手加强监督和管理,希望在整个毕业设计教学环节中通过教师和学生的共同努力,使本科生毕业设计整体质量有所提高。  相似文献   

12.
毕业设计是高等工程专科学校培养学生应用理论知识、提高动手能力的重要教学环节,以往只包括选题、准备、指导、成绩考核四项工作。经过多年实践,作者认为还应包括毕业设计、质量评估和成果管理两项工作。以上六个方面,构成教与学、设计质量评估和成果管理为主要框架的毕业设计模式。文中并给出设计质量评估标准。高等工程专科学校与同类本科院校的根本区别在于,前者培养高级应用型人才,后者  相似文献   

13.
为规范毕业设计管理,提高毕业设计质量,以湖南城市学院建筑学专业2016届毕业设计管理为例探讨教学改革,分析了电脑管理系统的管理机制,通过电脑系统管理,毕业设计取得了很好的效果,毕业设计过程管理变得理性透明、轻松可控,指导教师的主导性和学生的主体性都得到了充分调动,毕业设计过程前松后紧的顽疾得到了有效遏制,毕业设计教学质量明显提高.电脑管理系统管理毕业设计具有很好的操作性,管理变得真实有效,值得推广.  相似文献   

14.
建立毕业设计管理体系提高毕业设计质量   总被引:14,自引:0,他引:14  
毕业设计是本科教学过程的重要实践环节。随着各种形势的不断发展和变化,出现了一些影响毕业设计工作的新问题,解决这些问题也一直是高校相关部门的重要任务之一。本文结合当前形势和自身的特点,从管理角度介绍了天津大学环境工程专业为加强毕业设计而采取的有力措施。这些措施贯穿于整个毕业设计的全过程,对提高毕业设计质量发挥了重要作用。  相似文献   

15.
毕业设计是工科高校实践教学重要环节之一,是实现卓越人才培养目标的关键,其质量是衡量本科教学水平的重要依据。通过分析高校毕业设计中存在的主要问题,提出严格规范毕业设计过程管理,通过实施过程管理来解决这些问题和提高毕业设计质量。  相似文献   

16.
毕业设计是高等工科学校本科学生重要的实践教学环节。本文在总结我校多年的热能与动力工程专业毕业设计实践基础上,从作好毕业设计的选题工作、探索毕业设计的三种不同方式和加强毕业设计的管理等几方面,提出了我校热能与动力工程专业毕业设计改革的一些建议和改进方法。  相似文献   

17.
实践教学是建筑学专业教学的重要环节,而校外教学实践基地是推行实践教学的有效载体和对外窗口。文章分析了建筑学学科特点、专业评估认证的意义及其对校外教学实践基地的具体要求。结合实例,对建筑学校外教学实践基地的建设目标、建设方法、实践形式和内容、日常管理及质量考核等进行了探索和总结,为同类型的实践基地建设提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

18.
毕业设计是计算机信息管理专业(自考本科)的重要教学环节,质量的高低直接决定着毕业生的综合素质。本文提出了做好毕业设计的几点建议,即明确毕业设计目的、综合运用理论知识、提高软件开发能力、认真撰写毕业论文、沉着应对现场答辩。  相似文献   

19.
毕业设计(论文)是本科学校最重要的实践性教学环节,是培养大学生分析、解决实际问题能力和创新意识的重要途径;也是大学生理论研究能力、实践能力以及撰写能力的综合体现。本文对邵阳学院生物工程专业毕业设计质量监控体系进行了初步探讨,提出了改善我校生物工程专业毕业设计质量的有效措施;并进一步提出了完善我校生物工程专业毕业设计质量监控体系的设想和建议。  相似文献   

20.
毕业论文是本科教学中重要的一个实践性环节。本文通过对海洋技术专业(饲料)方向的毕业论文教学指导的研究与实践,深入分析了当前本科毕业设计(论文)的总体质量下降的原因,并从制度落实、灵活安排毕业设计(论文)时间、实验室管理等方面提出了保证毕业设计(论文)质量的工作措施。  相似文献   

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