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职工教育改革≠市场化、企业化沈阳市辽中化工总厂职工学校赵荒市场化、企业化不是职工教育的改革方向第一，市场经济和教育有着本质的区别。市场经济作为资源配置的方式，是物质生产的实现形式，属于经济基础的范畴。教育的本质是培养人，属于人类自身生产的范畴，职工教... 相似文献
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职工技协活动是在社会主义历史条件下，中国工人阶级的伟大创举。在由计划经济向市场经济过渡的过程中，曾有过大发展的时期。但在市场经济体制不断完善的新形势下，职工技协面临着严峻的挑战。如何与时俱进，应对挑战，努力开拓技协工作的新局面，是每一位工会技协工作者必须认真思考的问题。 相似文献
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经济全球化使企业登上了国际竞争的大舞台。用先进的思想理论和科学文化知识武装广大职工，提高他们的思想理论和技术业务素质，既是促进企业发展的必由之路，也是从根本上保障职工经济、政治、文化和其他社会权益实现的重要途径。近年来，国家大型制药企业哈药集团制药总厂工会从努力创建学习型组织和加速职工队伍的知识化进程入手，围绕企业生产经营中心工作，加大职工教育培训力度，提高全员的政治业务素质，促进了企业的持续稳定发展。一、发挥思想政治工作优势，增强企业凝聚力随着市场经济的发展，哈药集团制药总厂工会领导认识到，人… 相似文献
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王欣新 《首都师范大学学报(社会科学版)》2005,(4):34-41
破产法是市场经济社会法律体系的重要组成部分。中国的新破产法草案即将通过审议、颁布实施。新破产法借鉴各国之立法经验，力图贯彻市场经济的理念，破除旧法存在的诸多计划经济体制的残余影响，保护债权人和债务人的合法权益，维护社会主义市场经济秩序。本文从破产立法宗旨、破产原因、政策性破产之利弊与存废、管理人制度、预防破产之重整制度、破产企业职工权益的保护、破产法律责任等方面对新破产法立法过程中的重大问题进行分析与研究，希望能使读者对新破产法的创新与修改内容有一个较为全面的认识。其中新法设立的专业化、市场化的管理人制度，预防企业破产最为有力的重整制度，对职工权益的适当保护等问题，也是目前破产立法中争议最大的问题。望能抛砖引玉，使大家都能为新破产法的立法与完善提出建议。 相似文献
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在社会主义市场经济体制建立的今天，知识经济时代的到来，市场竞争日趋激烈，特别是国有特大型企业，随着改革步伐的加快，部分职工文化技术水平还不能适应市场需要的实际，我们石油化工总厂党委从立足提高全体职工的整体素质出发，在全厂范围内广泛开展了“创建学习型班组，争当知识型员工”活动，取得了明显成效。 相似文献
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(一) 建立现代企业制度,坚持改组、改造、改制,加强企业管理,实行减员增效、下岗分流、规范破产、鼓励兼并和职工再就业,是深化改革实行“两个根本性转变”,搞好国有企业的必由之路,实践的成效已初见端倪。 社会主义市场经济体制使效率机制对国有企业的投入产出行为开始产生作用,部分职工下岗已成 相似文献
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王琦 《陕西教育学院学报》2002,18(1):31-33
随着市场经济体制的发展，我国现有企业破产制度的不健全越来越明显，破产立法明显滞后，这不仅不利于发挥破产制度的特有功能，而且影响了破产案件正确，及时，合法地审判，在保护当事的人合法权益方面也受到了一定的影响，章就破产审判实践占碰到的有关问题，如法律条的可操作性，对债权人利益的保护，破产债权申报制度设置的合理性等作了探讨。 相似文献
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政策性关闭破产在解决历史遗留问题时，首先面对的是国有企业长期形成的债务和大量职工需要安置这两个问题的妥善解决，从而使政策性破产具有人性关怀的意义。国有企业产业结构的优化，市场经济地位的最后确立，政策性关闭破产在中国经济制度的推进过程中功不可没。 相似文献
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最近,广州石油化工总厂体育艺术学校成立了。基地设在中学体育馆。在该厂中、小学就读的职工子弟近2000人,不少学生在体育、艺术上具有发展潜质。为使职工子弟在德、智、体、美各个方面得到全面发展,使中小学的第二课堂教育得到进一步扩展,总厂决定设立体艺学校。该校设董事会,由厂长任董事长,厂有关领导任副董事长。二级厂(分厂)和处室有关领导任董事。教育中心主任任校长,中、小学校长及总厂工会有关同志任副校长,设校长办公室,有主任、副主任等。 相似文献
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魏麟燕 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(6):74-76
《破产法》从1988年正式试行以来,遇到许多难以解决的问题。破产法是调整市场经济有序运行的重要法律制度,它关系到债权人与债务人利益的均衡,关系到经济运行的秩序化,关系到社会的安全与稳定,起到进一步推进我国市场经济体制的确立和深化的作用。由于现行破产规范的不统一、不完善、不健全,与我国市场经济的建设与发展极不相适应,因而建立统一破产法典迫在眉睫。本文仅拟从我国应建立统一破产法典、完善破产企业职工安置和救济制度、建立自然人破产程序三个方面来对我国破产法律制度的完善作一点探讨。 相似文献
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近年,广州石油化工总厂领导关心教育、支持教育,该厂的职教与普教都获得了发展,取得了一些成绩。本文侧重在普教、幼教方面谈一下。一、厂、校概况广州石化总厂位于黄埔,距广州20多公里,近万职工。该厂1974年破土动工,1978年建投产,厂龄仅有16年,它是我国华南地区大型石油化工联合企业。 相似文献
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面向学校服务基层新钢总厂教委狠抓机关作风转变今年，是新余钢铁总厂的“管理年”，也是该厂教育系统学习贯彻《教师法》，深化教育改革的重要一年。为了切实转变机关作风，使全体机关工作人员牢固树立“面向学校，服务基层”的地念，开创总厂教育事业的新局面，该厂教委... 相似文献
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孙晓毛 《思想理论教育导刊》1995,(3)
略论市场经济对人的发展的积极效应孙晓毛社会主义市场经济体制的目标模式的确立，有利于我国经济的快速发展。与此同时，对人的自身发展也将产生积极的影响，主要表现为对人的主体地位确立和主体能动性发挥。一、活动方式：改变人市场经济是人类社会生产的一科。经济模式... 相似文献
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新坍轧花厂举办第六届操作运动会江苏省射阳县新坍轧花厂历来注重提高职工的业务技能。日前又投入近２万元举办了第六届操作运动会，全厂２６个工种１５６２人参加比赛，有１０９人被授予“操作能手”称号。该厂针对棉纱生产技术具有９０年代水平，而职工技术素质有待提高... 相似文献
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荆门石油化工总厂炼油一厂的职教工作立足岗位,紧密联系生产实际,制订培训计划,服务生产,不断提高培训质量,大力提高职工整体素质。今年前七个月,炼油一厂的职工教育主要抓了以下几个方面的工作。一是选送主任、书记、科室长参加总厂岗位培训,推荐高级技术工人参加总厂的技术培训。二是对班组长 相似文献
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庄江山 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(5):90-93
社会主义市场经济体制的建立引起了社会各个领域的深刻变化，给人们的生活方式、精神状态、价值观念等各方面带来重大影响，使人的发展在市场经济条件下的显现具有了全新的特征。市场经济对人的发展具有双重影响，要发挥社会主义市场经济的优势，限制市场经济对人的发展的不利影响，最终建立“以人为本”的社会主义市场经济体制，我们建立社会主义市场经济体制的目的、归宿、落脚点就应当是人而不是物。 相似文献