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人造地球卫星“变轨”问题，是一个很“时尚”的问题，由于很“时尚”，所以这一问题常以不同形式出现在各类考题里．事实上，要清楚地解释这一问题，仅用高中教材的知识是不够的．鉴于很多人对这一问题感到兴趣，笔者在此对这一问题作一详细解释．为了清楚地解释这一问题，先对关于人造卫星的知识作如下补充． 相似文献
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高三历史教学的目标除了使学生尽快地掌握基础知识外，最主要的是培养学生综合分析问题解决问题的能力。如何使学生掌握的知识点形成知识结构，提高解决问题的能力，是教学中的一个重要环节。在处理这一教学环节时，使用章节问题设置的方法可以较好地解决这一问题。所谓章节问题设置，就是尽可能地用一个问题涵盖出这一章节的主要知识点。下面以中国古代史教学中的实际情况，举例说明。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
论邓演达的民族的平民革命理论彭红英中国大革命失败后，中国往何处去，这是一切进步党派无法回避的问题。邓演达的民族的平民革命理论正是围绕如何解答这一问题而产生发展的。深入研究这一理论，对于更全面准确地把握大革命失败后革命阵线的变化，深刻地认识中国革命的道... 相似文献
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高中数学课程中“微积分”是一个沉重的话题．尽管上世纪80年代以来，中学数学课程的研究者，甚至不少大学知名数学家都不同程度地关注过中学数学微积分的教学问题．但是30年来没有一个学术群体或者个人真正认真全面地探讨过这一焦点问题．新课标实际上小心谨慎地回避了高中数学课程中的这一重大问题． 相似文献
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近年来，随着社会竞争的加剧，人们感到了前所未有的压力，心理健康问题也就日益受到广泛关注．那么，究竟如何面对这一问题，并更好地解决这问题，我们可以从以下角度进行分析。 相似文献
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关于《文选》编目次第之"彼此失照"问题--《文选》编次作家"失序"与"彼此失照"现象研究之二 总被引：1，自引：0，他引：1
力之 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(1):61-65
类似《选》这种“彼此失照”的“问题”，普遍地存在于古今出一己之手而又非仓促所成的书中。故据此以考察其是否出众人之手或是否仓促成书，没有任何实质性的意义。这一“问题”在编撰眼里本不成为问题，只是在研究那里有时才凸显成准问题或问题。骆鸿凯《选学》既充分地注意到《选》这方面之“失”，同时又出现类似而且更为严重的“问题”，便极好地说明了这一点。 相似文献
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黄力 《钦州师专钦州教院学报》1996,11(3):1-6
本通过对邓小平同志关于什么是社会主义、怎样建设社会主义这一社会主义的首要基本理论问题的回答进行了分析论述，论证了邓小平同志对这一问题回答所构成的社会主义本质论是新的社会主义观，并完整地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一首要的基本理论问题，以及这一理论在社会主义实践中的作用，从而阐明了一理论及其实践意义。 相似文献
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下面我们结合运用前面介绍的多种方法来深入地、透彻地讨论一个著名的极值问题——Steiner问题．六、Steiner问题在这一节里，除了主要讨论著名的Steiner问题外，还包含另外两个例子．一方面它们可以为讨论Steiner问题做一些准备，另一方面这些问题本身，以及解决这两个问题中所用的方法也是很重要的． 相似文献
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中等职业学校实行学分制这一新的教学管理制度以来，其教务管理方面的问题突出地摈在职教工作者面前。为解决这一问题，应借鉴国内外已有经验，吸取教训，结合职业学校的特点，从教材、课程体系、评估体系的管理方面进行改革与探索。 相似文献
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近年来，随着新课程标准的实施，学生的问题意识越来越受到关注。农村小学生的问题意识如何，作为一名普通的农村小学教师，笔者没有能力组织大面积的调查与研究，很难科学全面地回答这一问题。但是，身在农村十余年，虽未识得“庐山”真面目，也有几份真切地感受。 相似文献
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近几年，在大学生中间逐渐兴起了一股自主创业的热潮，这鲜明地体现出一种就业观念的转变。本文从分析这一观念转变的原因入手，进而论述大学生在创业过程中具备的优势及存在的问题，最后提出几点对策，以期能更好地促进大学生创业的健康发展。 相似文献
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在解决数学问题时，常遇到一些问题直接求解较为困难，需要将原问题转化成一个新问题（相对来说，对自己较为熟悉的），通过新问题的求解，达到解决原问题的目的，这一思想方法称之为化归思想．数学大师波利亚把化归思想形象地描述为：“不断地变换你的问题，一再地变化它，重新叙述它，变换它，直到最后成功地找到某些有用的东西为止。” 相似文献
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离散网格的误差问题是利用FEM解决任何实际问题所不能回避的，网格自适应技术在薄壁构件计算中能较好地解决这一问题，应用这一技术对框架式油压力机薄壁盒式梁构件模型进行计算取得了良好的效果。 相似文献
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“国学热”是当前新文化建设中的一种新思潮。在这一过程中，应坚持“回到孔子”和“发展孔子”的原则：一是要认真地学习，反复地对照，还孔子思想的本来的面目，全面地理解孔子对有关问题的论述；二是要用历史观点来看待孔子这一历史人物；三是要用孔子的深刻思想为建立社会主义新文化服务，这更是发展孔子所应进行的创造性工作。 相似文献
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化学课堂教学中问题情境的创设柴力军启发诱导原则是课堂教学中应遵循的基本原则，而成功地运用这一教学原则的关键往往在于教师善于创设问题情境。所谓问题情境，简单地说，就是在课堂教学中，教师以精心设计的问题立“疑”设“障”，从而创设一种充分激发学生进行积极思... 相似文献
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沈海平 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(6):14-15
“最好的教学艺术在于让学生提出问题”，这是许多教师追求的境界。但是，又有多少真正做到了呢？一项调查显示，初中语文课堂中。学生年龄越大，越不爱主动回答问题，更不用说向老师提出问题了。这一现象极大地影响到语文教学质量的提高。 相似文献