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排球运动是集竞技、健身与娱乐于一身的体育运动项目,排球专修课程作为我国普通高校体育教育专业中的重要组成部分,对培养学生专业能力、提高学生身体素质具有重要意义.本文主要针对目前普通高校体育教育专业排球专修课程的现状进行了分析,指明了其中存在的问题,并对此提出了合理的改革方案. 相似文献
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本文就高校体育教育专业学生对排球裁判的了解认识程度、执裁熟练程度、兴趣与学习动机进行调研基础上的分析研究.旨在揭示高校排球裁判能力培养的现状,并通过现状提出培养学生排球裁判能力的具体措施,为高校体育专业排球裁判的培养提供合理的依据,以促进社会排球运动的健康有序发展. 相似文献
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采用献资料和问卷调查的研究方法，对体育院系排球专修学生能力的培养进行分析，认为学生训练能力是教育教学能力的重要组成部分，学生训练能力的培养应贯穿于整个教学与训练的全过程．应采取有效方法保证学生训练能力培养的质量。 相似文献
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排球普修生裁判能力的培养是排球普修课程目标的重要内容之一。排球普修学生裁判能力的培养过程，应贯穿于整个排球普修的教学过程之中，在技战术教学阶段，对“规则”内容，采用分层学习、分类指导和系统化的学习方式；在实践执裁阶段，加强哨音和手势训练等，逐步地培养学生的评价观察能力，瞬间判断能力，快速反应能力，最终实现学生的临场执裁能力。 相似文献
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林永辉 《福建师大福清分校学报》2000,(2):76-79,84
高师体育专业排球专修课教学必须突出反映在技战术和理论知识的深入和提高,以及科研和教学训练能力的培养,它们之间应是紧密相连,相辅相成和互相促进,在专修课教材的选择和教法的运用上,都应紧紧围绕这一原则。 相似文献
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排球是中职体育教学中一项常规的体育项目,学习排球可以提高学生的综合素养,培养学生的合作精神,但是排球是一项多人参与的运动项目,需要学生之间的相互配合。因此,中职学校排球教师可以采用小组合作教学方式来帮助中职学生学习排球。文章结合小组合作在中职排球课堂中的作用,阐述排球教学中小组合作的原则,提出现阶段中职学校排球教学的存在的问题,对基于小组合作的中职体育排球教学策略进行探讨。 相似文献
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林政梅 《福建师大福清分校学报》2005,(2):82-85
传统排球教学模式已经不能适应现代教学形式发展的需要。本文通过对排球技战术特点以及教学现状分析，引进了快乐体育教学思想，有利于提高教学实效性以及学生技术的运用能力，培养学生对排球运动的兴趣，为终身体育打下良好的基础。 相似文献
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体育教育排球选项课教学是体育教育学生贯彻一专多能指导方针,充分发挥学生排球的特长,本文通过对安徽省的体育教育专业学生的专业能力培养状况进行分析,希望可以为安徽省体育教育排球专业学生素质的提高提供一些建议。 相似文献
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李其顺 《湖南科技学院学报》2006,27(8):276-277
通过文献参考及教学实践分析认为，在对大学生排球技术教学的各教学环节中，培养学生发现问题、分析问题的能力，帮助学生掌握解决问题的方法和提高对错误动作的自纠能力，对学习掌握排球基本技术和提高排球技能技巧，具有很好的促进作用，能收到良好的教学效果，提高教学质量。 相似文献
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高校排球课教学要以比赛为中心环节 总被引：2，自引：0，他引：2
韩京 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):66-67
以比赛为中心，技术与练习相结合的教学方法，既锻炼了学生组织、编排、裁判实践等方面的能力，又促进了排球运动水平的提高，使更多的学生参与排球运动，这是提高高校排球课教学质量的有效措施。 相似文献
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史若延 《中国科教创新导刊》2010,(7):203-204
排球专修课是高校体育教育专业的一门主要课程。本文针对高校排球专修课的教学现状进行分析,提出高校体育教育专业排球专修课教学改革的探索思路,为排球在高校的发展提供有益的参考。 相似文献
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郭立功 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
裁判工作是排球竞赛活动不可缺少的组成部分.本文通过调查法以参加2007年夏季排球裁判员培训全体学员为对象,对影响我国排球国家级及国际级裁判执法能力因素进行深入的分析. 相似文献
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李晓克 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):124-125
观察力是排球运动员应具备的一项重要能力,是运动员在比赛中实施各种技、战术的前提.对高校排球专选学生观察力的培养不仅有利于学生掌握各项技战术,还有利于学生排球意识的养成.本文对这一问题进行了探讨,以求为高校排球教学提供一些有益的参考. 相似文献
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初中体育排球教学是发展学生身体素质和提高团队协作能力的重要组成部分。排球运动可以锻炼身体的协调性,为了成功教授排球技能,需要训练发球、一传、二传、进攻、拦网、垫球等基本技术动作,并且需要注重安全防范包括适当装备、场地检查、热身和赛后恢复,以确保学生的健康和安全。通过初中体育排球技术教学的训练要点和安全防范探究,可以帮助初中学生更好地掌握排球这一门体育运动技能。 相似文献
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李岚 《商情·科学教育家》2011,(12)
现代排球运动的激烈复杂与瞬息万变,使排球运动的对抗不仅是身体和技战术的对抗,更多的是战术意识的对抗,战术意识可以说是比赛取得胜利的关键,因此高校排球选项课加强学生战术意识的培养至关重要,文章在解读排球战术意识的内涵基础上,分析了高校学生排球战术意识中存在的问题,并探索了其培养途径. 相似文献
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本研究以河南科技学院在校学生为对象,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实验法和专家访谈法,对河南科技学院大学生排球课外健身现状及影响因素进行调查和统计分析,在实践的基础上探索构建河南科技学院大学生排球健身俱乐部模式。研究结论表明：课外排球健身俱乐部有利于激发学生参与排球健身的兴趣,有利于提高学生的排球运动技战术能力,有利于提高学生的自我健身能力,有利于培养学生的指导排球健身能力,有利于培养学生的竞赛组织能力。 相似文献
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周兴杰 《中国科教创新导刊》2011,(23):218-218
排球意识是一个排球运动员最为宝贵的精华,是比赛过程中指导其进行正确行动的灵魂部分。排球意识的主要构成包括观察能力、分析判断能力、快速反应能力和战术思维能力、自我控制能力等几个方面。本文通过对排球意识进行阐述,分析了高校培养学生掌握排球意识的方法,指出了排球教学中进行对大学生排球意识的训练培养的意义。 相似文献