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为贯彻教育部关于深化教学改革的精神,武汉科技大学自2000年起开始创办工科试点班,培养具有"厚基础、宽口径、高素质、强能力"的复合型人才.英语教学作为试点班的重要教育内容之一,取得了显著成就.本文就试点班英语教学模式进行了阐述. 相似文献
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自考助学试点班学生管理探索 总被引：1，自引：0，他引：1
一、自考助学试点班学生的主要特点和管理中面临的问题 近几年招收的助学试点班学生的主要来源是高中毕业生高考后的落榜生,加之成人高校连续几年扩招,各种办学形式不断出现,使助学试点班招生中有时显得生源不足,不可避免地把部分学习成绩差、表现较差,甚至有某种缺陷的学生招进学校.因此,助学试点班学生不仅有一般大学生的共同之处,而且还具有自身的特点,使管理工作增加了新的难度. 相似文献
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何嫣芳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(1)
参加龙胜大试点班两个学期了,回顾大试点班的历程,回顾自己所走的道路,对比自己参加大试点班前后的思想变化,感到这两个学期对我来说,确实是很有意义的,给我在前进的道路上留下了深刻的影响。用一句话来概括我的体会就是:“我爱龙胜大试点班”。这个思想感情的变化,对我来说是来之不易的,是有斗争的,是经过痛苦的磨炼的。 记得当组织上决定要我参加大试点班时,我是想不通的。我想,一连几年都有三分之 相似文献
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本文对"MEMS技术基础"课程教学方法进行了改革,采用以"学生为中心"的课堂形式,开展交互式教学。在教学过程中将"理论知识与应用背景"密切结合,引入了研究型教学模式和实例教学法。同时,采用多种考核方法和手段,对学生学习效果进行了较为合理而全面的考核,改变了"一考定终身"的做法。为评价教学方法的成效性,笔者选择了20132014春季学期的授课班作为教学方法改革的试点对象,对改革试点班与非试点班的考试成绩从平均考试成绩和优良率两方面进行了比较。结果表明:改革试点班的平均成绩和优良率明显高于非试点班,"MEMS技术基础"课程教学方法的改革取得了一定成效。 相似文献
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据河南省中专教育委员会下达的“加强实践性教学”教育研究课题,3119班被定为教学改革的试点班,本人有幸接任该班班主任,经过两年的工作,对怎样带好试点班,如何做到试点班理论基础扎实、实践动手能力强的示范作用,曾经历了几多辛苦,几多探索。 相似文献
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武汉科技大学成功创办的首届工科试点班在探索复合型人才模式上取得了巨大成就。本文试图探讨试点班的“木桶理论”管理模式，望为国际化新形势下高等教育优秀人才的培养提供经验。 相似文献
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史铁梁 《中国职业技术教育》1997,(4)
我们的实验与思考史铁梁我校是国内较早引进加拿大ＣＢＥ职教模式的职业技术学校之一。１９９２年秋季，我校用此模式开办了第一个试点班“汽车运用与维修”试点班，招收３０名学生，于１９９４年夏季毕业。此试点班较好地完成了预定试验目标，３０名学生有２９名拿到“三... 相似文献
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大学英语实施分级教学后,许多院校针对试点班开设了翻译教学并取得了一定的成效,在一定程度上弥补了大学英语翻译教学的不足的现状。但是,由于大学英语分级教学兴起时间短以及大学英语翻译教学长期没有受到重视,分级教学中试点班的翻译教学还存在诸多问题。该文将从翻译课程性质、大学英语课程设置等方面分析试点班翻译教学现状,并提出针对性的对策。 相似文献
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ESP教学改革成效个案分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以深圳信息职业技术学院大学英语教学改革为倒,分析该院在2007至2008学年进行的ESP教学改革试点工作的成效,重点在课堂效果和学生能力方面。课堂效果调查发现,学生评教的各项指数对照差距较大;而教师评学指数差距主要体现在课堂纪律、作业和听课上;督导组评价中对照组之间教学内容明显不同,试点班的课堂气氛明显优于非试点班。学生能力调查分析表明,试点班在英语流利程度、使用英语等方面优于非试点班。因子分析得出所有被调查学生的英语等级水平、应用水平与英语学习时间等呈正相关关系。 相似文献
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韩国安 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(6)
通过体育教育专业试点班排球普修课教学,针对学生特点因“材”施教,探索出一条适合试点班排球普修课教学的方法和手段,为培养21世纪的开放型和创造型复合人才打下坚实的基础。 相似文献
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探索复合型人才培养的新模式——南开大学经济、管理、法学跨专业人才培养试验 总被引：11，自引：0，他引：11
经济全球化和中国入世以及高等教育的改革需要创新人才培养模式。国内高校首个经济管理和法学人才培养试点班就是为适应上述需要而建立的。本着高层次、国际化、复合型人才培养理念,试点班在人才培养规格和任务、培养思路和建设目标、教育教学改革等方面进行了积极的探索和实践,并取得了初步的成效。 相似文献
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田玉 《扬州职业大学学报》2012,16(1):56-59
按照高职＂理实一体、任务驱动、项目推进＂的教改方向,对＂化工单元过程与操作＂课程从课程标准、教学设计、教学资源和教学团队建设等方面进行了探索。并通过问卷调查统计的方法对试点班和非试点班作了对比,结果表明,改革取得显著的成效,但也存在一些问题,提出了改进措施。 相似文献
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公安院校招录体制改革试点班自2008年至今经历了四年的探索,如今针对新时期独具时代特色的体制改革试点班的学生(以下简称"体改生")的工作问题,笔者结合自己多年学生工作的经验对体改生的工作思路总结为"一个中心二个多"。 相似文献