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方开学 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(3):92-94
在和谐校园创建中需要充分发挥高校管理人才的作用。完善高校管理人才价值转换的前提有：高校管理人才的自身素质、管理胜任力及人际关系协调能力。必须建构基于管理胜任力的绩效管理体系，建立有效的激励机制，创建和谐校园文化环境等促进高校管理人才的价值转换的有效架构。 相似文献
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乡土人才是推进乡村振兴进程中最活跃的要素之一.文章在分析我国乡土人才培育现存问题的基础上,提出了构建高职扩招专项工作培育乡土人才长效机制:建立多元化、差异化的专业设置机制;建立实用化、模块化的质量保障机制;建立移动化、碎片化的培育管理机制;建立接地气、立体式的考核评价机制. 相似文献
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乡土人才是推进乡村振兴进程中最活跃的要素之一.文章在分析我国乡土人才培育现存问题的基础上,提出了构建高职扩招专项工作培育乡土人才长效机制:建立多元化、差异化的专业设置机制;建立实用化、模块化的质量保障机制;建立移动化、碎片化的培育管理机制;建立接地气、立体式的考核评价机制. 相似文献
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当今我国正建设创新型国家,迫切需要大量创新型人才,构建和谐民主的师生关系有利于创新型人才的培养.本文阐述了和谐民主的师生关系与创新型人才培养的关系,以及在高等学校创建和谐民主的师生关系与培养创新型人才的方法和途径. 相似文献
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乡村振兴关键在人才,但是乡村人才严重不足。乡村人才振兴的关键问题主要体现在引才、育才、用才方面。乡村振兴若要与脱贫攻坚无缝衔接,实施人才振兴战略是根本所在。以乡村人才振兴促进乡村振兴是贯彻落实乡村振兴战略的重要举措。乡村人才存在总量不足、质量不高、人才保障机制不健全等现实困境。解决乡村人才问题迫切需要乡村大力引进人才、培养人才、留住人才、用好人才,不断完善人才引育和支持的体制机制,充分发挥人才在乡村振兴中的示范带动作用,源源不断地为乡村振兴提供智力支持和注入发展动力。 相似文献
6.
桑士群 《淮南职业技术学院学报》2005,5(3):102-105,111
在现代企业的建设和管理中,人才的管理始终是一个争,从人才配置机制、人才培养机制、人才激励机制论述如何在竞争日益激烈的环境下创建高效的人才管理机制. 相似文献
7.
人才是经济社会发展的第一资源,人才振兴是乡村振兴的重要一环.当前,乡村存在缺乏本土人才、吸引不住人才、留不住人才等问题.对此,探析新时代乡村人才振兴路径,以实现乡村人才振兴. 相似文献
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人才是经济社会发展的第一资源,人才振兴是乡村振兴的重要一环.当前,乡村存在缺乏本土人才、吸引不住人才、留不住人才等问题.对此,探析新时代乡村人才振兴路径,以实现乡村人才振兴. 相似文献
9.
务农重本,国之大纲。实施乡村振兴战略,必须聚天下英才而用之,以人才撬动乡村振兴大舞台。当下我国乡村振兴人才面临着“卡脖子”的困境,具体体现在人才总量不足、人才结构失衡、人才机制不合理。只有积极引进人才、大力培育人才、设法留住人才,才能突破乡村振兴人才瓶颈,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村人才队伍,从而助力乡村振兴,实现农业农村现代化。 相似文献
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创建高校和谐课堂教学的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
《中国高教研究》2009,(11)
和谐课堂是顺利完成教学任务、提高教学质量、培养全面发展高素质人才的必要条件.在分析高校课堂教学中不和谐因素的表现和创建和谐课堂意义的基础上,提出应从树立和谐教育理念、建立和谐师生关系、建设软硬均衡的课堂教学环境、实现课堂教学"四化"等方面积极创建和谐课堂. 相似文献
11.
黄晓征 《福建师大福清分校学报》2007,(3):44-47
人才评价机制是建立和完善人才竞争机制、监督机制的基础;建立评价机制是实现人事人才管理科学化、规范化的必然要求.构建科学的高校人才评价机制,必须以能力和业绩为导向,确立科学的人才评价标准,完善人才评价主体,创新人才评价手段. 相似文献
12.
引进优秀人才,创建良好的人才服务环境是当前大学,尤其是研究型大学提高教学科研质量、增强国际竞争力的重要途径之一.而作为美国研究型大学典范,哈佛大学和麻省理工学院为保持其科研能力的世界顶级水平,在人才引进工作中更是投入了大量精力.如何通过人才引进程序设计体现人才引进的严谨性和灵活性,如何注重人才甄选过程的细节规定体现公正性与客观性,如何在人才服务环境构建中体现人文性与和谐性成为两所大学努力的方向.而人才招募程序的合理性、合法性和高效性,人才甄选中的机会平等,人才服务环境的可持续性成为研究型大学需要探索的共同课题. 相似文献
13.
创建和谐社会和建立创新型国家要基于作为社会原子的个体的和谐发展,人本主义心理学家主张和谐创新,建立和谐创新型国家需要和谐创新型人才,和谐创新人才的培养应从儿童抓起,教育、教学应依据和谐创新人格特点,培养创新人才,本文提出几点建议。 相似文献
14.
无形学院是科学共同体的重要组成部分,是科学交流的重要机制,是推动现代科技发展的重要力量.自主创新和建设创新型国家人才是关键,创建高效合理的无形学院是培育科技创新人才的重要途径. 相似文献
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目前,河南省高校高层次人才队伍建设中存在人才引进的具体方案缺失、人才分布区域不均衡、人才引进机制不灵活、人才激励政策不当、人才隐性流失严重、人才引进待遇偏低等问题.针对这些问题,提出了抓好人才队伍规划和落实工作、构建协同创新人才的工作机制、发挥“学术领军人才”队伍的引领作用、营造宽松和谐的工作生活环境等优化河南省高校高层次人才建设的具体路径. 相似文献
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徐菊 《泰州职业技术学院学报》2023,(1):32-35
文章通过对我国民宿发展现状和乡村民宿人才困境进行分析，运用扎根理论法深入南京市溧水区乡村民宿进行访谈调查，找出造成乡村民宿人才困境的原因。经过差异比对，从职业院校人才培养输出、村民终身教育机制、应届生就业政策引导、星级酒店岗位帮扶四个方面提出了人才发展前景的解决方案，致力于提高乡村民宿质量。 相似文献
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乡村人才是乡村振兴战略的核心,亦是乡村振兴的内生动力.作为与乡村社会发展联系最为紧密的教育类型,县域中等职业教育是开发乡村人力资源的重要形式,在服务乡村人才振兴方面发挥着重要作用.通过对江西县域中等职业教育服务乡村人才振兴的调查发现,县域中等职业教育服务乡村人才振兴面临的办学条件、管理体制和乡村人才供需矛盾问题亟待破解,具体表现为县域中等职业教育的发展与布局不均衡、乡村人才供给与需求不匹配、县域中等职业教育与乡村社会生态相脱嵌等多维困境.为此,针对县域中等职业教育办学条件及管理体制问题,需要启动中等职业教育提质工程,同时以推进科技学院建设为切入点,统筹解决中等职业教育管理体制等问题;破解乡村人才供给矛盾问题需要对乡村人才供给与需求开展调查,在此基础上启动乡村人才学历提升和技能提升工程,实行定向培养和精准培训,全方位地服务乡村人才振兴. 相似文献
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加强实验教学示范中心建设 培养高质量创新型人才 总被引：3，自引：2，他引：1
通过实验教学示范中心的管理改革和建设,创新管理体制和机制,深化实验教学的教学内容、教学方法、教学手段的改革,从而提升办学水平和教育质量.探讨了如何依托国家级实验教学示范中心,建立创新型人才培养平台,发现优秀人才,创建创新型人才的培养模式.提出了把科学研究全面渗透到本科教学的思路. 相似文献
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20.
本文分析了创建研究生和谐班集体的内涵,提出了"建立合作机制、构建交流平台、促进社区融合和打造特色文化"的"4C"体系,以有效地实现合作式互动,创建研究生和谐班集体. 相似文献