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1.
论新时期高校外事的管理工作 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校机构改革的进一步深入,在新的机遇和挑战面前,如何将高校外事管理工作做到更加系统化、高效化、深入化发展这个问题摆在了我们面前。笔者认为各高校要结合实际,透彻认识外事管理工作的内容,宏观把握其整体性,协调各个工作环节;掌握各环节的关键点以发挥外事工作的时效性;应用动态性方法,充分活跃外事氛围;同时,加强外事干部队伍的建设,发挥、显示外事工作在新时代的战略性作用和地位;不断完善外事管理工作通讯设备设施的建设,体现外事管理工作的先进性。如此,定能促进高校外事管理工作的纵深发展,开创高校国际合作与交流工作的新局面。 相似文献
2.
新升本科院校外事工作研究 总被引：2，自引：0，他引：2
孔爱峰 《常熟理工学院学报》2005,19(3):96-98,101
高校外事工作是高校管理系统中的重要组成部分。专科学校提升为本科层次,外事工作也要抓住机遇,在引进国外智力资源、推进国际交流与合作、建设外事干部队伍等方面加快发展,使外事真正为教学和科研服务,为提高学校的整体办学水平作出贡献,最终达到“外事服务于内事”的目的。 相似文献
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本文通过对高校外事工作中的国际交流工作、职能作用及发展方向等问题的探讨,论述了外事工作在高校发展中的桥梁与纽带作用,是高校建设发展中不可或缺的重要对外窗口。 相似文献
4.
浅议当前高校外事工作 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界科技文化发展突飞猛进．作为对外沟通联络的枢纽．高校外事部门发挥着越来越重要的作用。本文从高校外事工作的定位、高校外事工作的内容与特点、当前高校外事工作存在的问题和解决问题的建议等几个方面着手,探讨如何做好高校外事工作。 相似文献
5.
张海波 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):185-186
党的十八大以来,高校外事工作面临着全新的发展形势。外事接待工作是高校外事工作的一项重要内容,不仅体现出高校外事工作的总体水平,也是中华传统文化的重要体现。党中央“八项规定”等一系列新政策的陆续实施给高校外事接待工作提出了全新的要求。对于高校外事部门来说,如何能够做到既严格遵照“八项规定”的要求,又能够高标准高质量地完成外事接待工作,是值得认真研究的问题。为了做好新形势下的高校外事接待工作,外事部门要转变工作思路,创新工作载体,更好地适应高校外事工作面临的新形势和新要求。 相似文献
6.
高校外事工作是教育走向世界、与国际接轨的桥梁和纽带,是教育对外合作与交流的主渠道.新形势下,高校外事工作必须更新观念, 加大投入,建立宏观调控的管理机制,加强国际间的双向交流,积极引进国外人才,建设高素质外事队伍,实现高校外事工作的科学发展. 相似文献
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高校外事工作是教育国际化进程中现代高校参与国际竞争的窗口。高校外事管理干部是“多面手”,具有多元发展前途,大多具有较高层次的精神追求,自我实现的需要强烈。外事管理中运用激励机制、采取多样化的激励措施,如岗位激励、机会激励、物质和精神激励等,对于充分调动外事干部的工作积极性和创造性、提高外事管理水平和效益、推动高校工作的全面发展具有十分重要的作用。 相似文献
8.
关于地方高校外事工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
全球化浪潮既给高校外事工作提出了挑战,又带来了难得的发展机遇,为地方高校外事工作提供了一展身手的舞台。简要阐述了地方高校外事工作的本质、作用和意义,分析了其工作的主要内容和重心,提出关于地方高校外事工作的一些思考和需要注意的问题。 相似文献
9.
刘杼 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(5):163-164
高校外事工作是对外联络交流的主要窗口，是国际学术文化交流的重要桥梁。地方高校外事工作还处于起步阶段，与当前高等教育的发展很不适应。国际化已经成为当前高等教育发展的必要趋势，对中国高校来说，机遇与挑战并存。地方高校应该明确高校外事工作的定位与宗旨，明确高校外事工作要为教学科研服务，以引进和培养高层次人才，加强学科梯队建设为目标，同时必须转变自身工作职能，提高外事干部队伍素质。 相似文献
10.
王雪莹 《开封教育学院学报》2014,(7):218-219
高校外事工作不仅是高等院校推进国际交流沟通的纽带,也是高等院校吸收国外先进教学经验和管理方法的主要渠道与平台。笔者结合高校外事管理工作的内容,分析我国高校外事管理工作中存在的问题,并针对这些问题提出了做好高校外事管理工作的相关建议。在新形势的要求下,高校必须改进管理方式,创新工作理念,加强人才建设,建立高素质的外事干部队伍,以求更高水平地发挥外事管理工作的效能。 相似文献
11.
杨晓村 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(2):107-109
近年来，随着我国高等教育体制改革向纵深发展，高校国有资产管理存在的各种问题暴露出来，主要表现在管理机制不健全、管理体系不完整、管理责任不明确，导致资产意识淡薄，产权关系不清，非经营性资产转经营性资产的管理相对滞后，账实不符，资产配置不合理，国有资产处置不规范，以及无形资产的管理松懈等问题。因此，如何管好、用好高校的国有资产，发挥其应有的功能是我们急需解决的问题。 相似文献
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在高等师范院校中开展专业方向模式教育,是高等师范教育适应新形势下毕业生就业形势和社会人才需求的变化的一种办学思路,也是高等师范教育与其他高等教育竞争的新优势,是未来高等师范教育生存、发展、壮大的有力保证。开展专业方向模式教育,必须教育主管部门、高等师范院校和教师共同努力,需要新的教育管理观念和办学思路与之相适应。 相似文献
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高校定位:自生秩序还是管制 总被引：15，自引：0，他引：15
高等教育中的自生秩序是指高等教育产生和发展中非人为设计而产生的秩序,是高校在自主决策的基础上定位的结果。自生秩序是高等教育重大创新的必要条件。我国高等教育长期处于严格管制之下,目前正处在需要创新推动的时代,要求我国高校的定位机制应该以放松管制释放自生秩序为重点。同时,现阶段的高校分类不可能对高校定位产生指导作用。 相似文献
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现代社会经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化时代的到来,在推进人类社会进步的同时,必将给社会带来一些负面影响。高校作为社会环境的一部分,也不可避免地受到冲击。根据当前影响高校育人环境的若干负面因素,提出了高校应为国家培养合格人才提供"育人"优良环境的应对措施。 相似文献
15.
河北省高等教育资源优化配置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育资源配置的合理与否直接关系到高等教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题.要优化配置河北省高等教育资源,建立以市场调节为基础的高等教育资源配置的运行机制,推进投资主体多元化,提高河北省高等教育资源的使用效率,实现河北高等教育在科类、层次、布局上的优化配置. 相似文献
16.
高校定位是高校对自身发展方向和发展路径的理性选择,高等教育系统秩序的形成是建立在高校定位基础之上的组织化过程。高校分类只是对高等教育系统秩序认识的特例,仅仅用高校分类与自生秩序相结合来建构高校定位机制是不够的。高等教育系统秩序的形成是一个组织化过程,既有人类理性的安排,又有自组织方式。因而,高校定位应该由政府宏观引导、社会广泛参与、高校理性选择三者共同发挥作用。 相似文献
17.
契约行政:促进高等学校学生管理的法治化 总被引：1，自引：0，他引：1
余雅风 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):17-23
从高等学校与学生的关系、高等学校的产生及本质三方面看,校规作为高等学校与学生双方权利(权力)与义务的表现形式,具有契约的属性。强调校规的契约性,对于平衡高等学校权力与学生权利、促进高等学校学生管理的法治化具有重要意义,同时也为高等学校的学生管理行为提供了基本原则。针对校规所具有的行政契约主体权利义务的不对等性,法律必须对高等学校的权力范围和权力行使的程序加以明确具体的规范,并赋予学生权利有效的救济途径。 相似文献
18.
高等学校自主权及其限度 总被引：7，自引：0，他引：7
高校自主权是法律范围内的自主权,从本质上说是高校在法律范围内的自由裁量权,其性质为公权利,其载体是高校法人;其有效性决定于法律规定的范围和学校的定位。 相似文献
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立足于高等院校,着眼于全国乃至世界的现代教育技术发展趋势,从“现代教育技术是什么”、“现代教育技术的优长”这些方面分析阐述现代教育技术在高等院校中的应用。 相似文献
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成人高校校园文化建设是成人高校的一项教育任务,无论是成人高校还是身在其中的学习者都需要校园文化建设。目前,由于成人学习的特点,以及一些院校本身对这项工作的忽视,成人高校的校园文化建设并未引起足够的重视。本文从成人高校校园文化建设的现状入手,分析了成人高校校园文化建设的定位、特点及存在的问题;接着进一步探讨了基于网络的成人高校校园文化建设新途径;然后以上海电视大学为实践案例,阐述了培养核心价值观、树立教与学先进典型、打造校园活动平台、营造校园校区环境、拓展网上虚拟校区等成人高校校园文化建设的现实举措。 相似文献