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"水果电池"实验,因制作简单,成本低廉,取材方便,现象直观成为中学电学部分学生探究实验的选题之一。由于"水果电池"所具有的低电动势和大内阻的特点,"水果电池"相关实验题目越来越多的出现在高考物理实验题库中。本文旨在浅析"水果电池"成为高考电学实验题目,尤其是新课标电学实验题目的合理性和必然性。希望对"水果电池"相关题目研究起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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1问题的提出在人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学2》"化学能与电能"一节的教学内容中安排了实践活动"利用水果如苹果、柠檬或番茄等制作原电池"。那么,如何才能做成一个效果较好的水果电池呢?影响水果电池的电流的因素究竟有哪些呢?依据新课程的理念,我们把教材中的实践活动设计 相似文献
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正水果电池是以水果的汁液作为电解液的原电池,因其贴近生活,容易激发学生的学习兴趣,所以在中学物理和化学教科书中均有涉及。近年来,有学者对水果电池进行了更深入的实验研究,得出了影响水果电池电动势大小的因素,其观点归纳起来有:水果电池的电动势随着电极材料的不同而大小不同,两电极材料的金属活泼性相差越大,其构成的水果电池的电动势就越大;随着水果种类的不同而不同,水 相似文献
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<正>人教版物理九年级（全一册）第十六章《电压电阻》主要编排了三个实验：一是电压表的使用,二是探究串、并联电路中电压的规律,三是探究影响导体电阻大小的因素。结合教学重难点和实际学情,笔者设计了以下实验活动,驱动学生复习本章内容。一、引入水果电池,以趣味实验驱动复习教材虽然介绍了水果电池,但多数学生没有实际的探究经历。复习时,笔者引入“水果电池”实验,激发学生的学习兴趣,帮助学生回顾电压的概念、单位,以及电压表的使用方法。 相似文献
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作为兴趣实验活动内容,让有兴趣的高二年级部分学生在课外活动时,运用通用技术课程所学的技术设计方法,设计、制作、评价水果电池并测试它的电动势和内阻,在推动物理实验教学创新的同时,加深学生对技术思想和方法的深刻理解、领悟和内化,提高学生的动脑动手实践能力,从而在一定程度上提升其技术素养。活动过程为:发现和明确问题、研究提出方案和流程、制作水果电池原型、测试水果电池的性能、总结评价水果电池及填写实验报告单。 相似文献
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作为兴趣实验活动内容,让有兴趣的高二年级部分学生在课外活动时．运用通用技术课程所学的技术设计方法,设计、制作、评价水果电池并测试它的电动势和内阻．在推动物理实验教学创新的同时．加深学生对技术思想和方法的深刻理解、领悟和内化．提高学生的动脑动手实践能力．从而在一定程度上提升其技术素养。活动过程为：发现和明确问题、研究提出方案和流程、制作水果电池原型、测试水果电池的性能、总结评价水果电池及填写实验报告单。 相似文献
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正探究的学习方式是新课程所倡导的,而探究学习的起点是问题,教师需提出恰当的问题针对课本中的内容,结合学生的实践提出问题,笔者认为是一个可行的方法.本文以"自来水电池"的探究为例,叙述探究的过程.人教版高中物理教科书选修3-1"实验:测定电池的电动势和内阻"一节,介绍了根据闭合电路欧姆定律,利用"安阻法"测定水果电池的电动势和内阻.教科书指出,水果电池内阻比较大容易测量,但是由于化学反应正极附近会析出气体(氢气),在 相似文献
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以"水果电池"视频引入,复习单液原电池工作原理,根据反应"Zn+Cu2+=Zn2++Cu"学生自主设计单液原电池,通过观察实验现象发现问题,学生提出疑问,师生共同讨论,找到解决方法——架设盐桥。最后学以致用,根据自发进行的氧化还原反应设计原电池。 相似文献
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上海版九年级<物理>第十七章第一节内容中,用"水果电池"给耳机作实验,现象不明显且可见度差.改用音乐集成块装置来检验产生的直流电流,声光显示灵敏,有趣且新颖,使学生对伏打电池产生的电流从直观上得到了清楚认识,效果佳. 相似文献
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水果(如苹果、西红柿)的汁液中含有大量的果酸,是很好的电解质.在水果中平行的插入两个电极,就构成水果原电池,简称水果电池.
水果电池取材方便、贴近生活,经常出现在高中物理和化学课堂.笔者通过实验测量出水果电池的电动势E和内阻r,并采用控制变量法探究了水果种类、水果温度、电极种类、电极间距、电极插入深度等因素对水果电池电动势和内阻的影响,实验成果分享如下. 相似文献
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教材分析：水果是孩子们熟悉的东西,对于它们的形状、颜色也有大概的了解,但是我们在平时并不会特别刻意去观察,对水果的认识还停留在初级阶段。所以本节课以引导学生通过感官触摸和眼睛观察来进一步认识各种水果的形状、色彩、营养。难点是引导学生突破常规水果的造型与色彩,进行大胆想象与创造。 相似文献
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张明霞 《中学化学教学参考》2020,(6):40-40
一、将数字化实验融入探究发现式教学在高中化学“化学能与电能”教学时,学习了电化学知识后,教师可引导学生自主设计一套电池装置,利用数字化实验探究影响原电池电流大小的因素。以下是学生的探究实验报告。实验目的:探究水果电池电流大小与水果pH的关系。 相似文献