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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 23 毫秒
1.
在遗传学教学内容中,有一些基本概念容易混淆,它们看似相似,但有实质性差别。为了帮助学生更好地理解这些概念,现将其进行辨析总结,以便于学生掌握和记忆。1核型和带型核型是指一个细胞中的全部染色体,或按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像。对核型进行分析是识别和分析各种人类染色体病的基础。染色体核型分为非显带核型和显带核型。用各种特殊的染色方法使染色体沿长轴显示出一条条明暗或深浅相间的带。人类的24种染色体都可显示出各自特异的带纹,称为带型。通过这种显带核型分析可以准确地识别每一号染色体,且能够确认染色体的结构…  相似文献   

2.
染色体是遗传物质的载体。通过核型分析、高分辨显带等技术,临床上已发现一些由染色体数目异常和结构异常导致的人类染色体病。对相关的内容通过理论与实验相结合、动画、小组学习等手段能达到比较理想的教学效果。  相似文献   

3.
实验以分蘖葱头根尖为实验材料,对其根尖细胞染色体计数,并进行核型分析.结果表明:分蘖葱头根尖的染色体数目为2n=16,核型公式为2n=2x=16=12m+4Sm,染色体相对长度组成为2n=16=4L+4M2+6M1+2S,属于"2A"型,核型不对称系数为60.77%.  相似文献   

4.
穿心莲的染色体核型分析初报   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用常规的去壁低渗法制备穿心莲的染色体杯本,并对穿心莲的染色体数目及核型进行了分析.实验结果表明穿心莲体细胞染色体数目为2n=12核型公式为2n=12=2M+10m核型不对称系数(AS·K%)为54.95%,核型类型为1B型;染色体总体积为0 29μm3.  相似文献   

5.
杭州市中医院近日发现了一例特殊的异常人类染色体。经专家鉴定,这是世界上首次报告发现的一种新的染色体核型。  相似文献   

6.
<正> 植物根尖有丝分裂实验是高中生物和大专院校生物专业遗传学必做实验。此实验的目的是观察染色体的形态、有丝分裂过程和染色体的动态变化,并进行核型分析(高中生物无此要求)。作者通过一些比较实验,对此实验在方法提出了一些建议,希望能对中学生物教师及同行们有所帮助。  相似文献   

7.
豆茶决明(Cassia nomame)的核型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首次报道了豆茶决明(Cassia nomame(sieb)Kitag)的染色体数目及核型,其根尖细胞的染色体数目存在混倍现象,85%的细胞为16条染色体,13%的细胞为20条染色体,其余2%的细胞为14、18、22条染色体不等,根据李懋学等(1985)关于染色体计数的标准,豆茶决明的染色体数为2n=16,对其核型分析表明,8对染色体中,7对为中着丝粒染色体,1对为近中着丝粒染色体,染色体较为对称,核型类型为1A,核型公式为K_(2n)=2x=16=14m+2sm。  相似文献   

8.
目的:通过对绿叶东方草莓的染色体形态进行观察,分析绿叶东方草莓的核型特征.方法采用染色体常规压片法,对绿叶东方草莓细胞染色体数目、大小、核型及倍性进行分析.结果该品种草莓染色体为2x倍性,2n=2x=14,染色体基数x=7,核型公式为2n=2x=14=14m,核不对称系数为57.85%,核型为1B型.染色体全部为中部着丝粒染色体,为较对称核型类.结论推测绿叶东方草莓在系统演化史上属于较原始的种类.  相似文献   

9.
染色体是细胞遗传的物质基础,它对生物的发育、遗传、变异、进化和增殖等过程的调节和控制都具有极大的意义。 研究、记载染色体核型已有100多年历史,但对染色体本身进行深入细致的分析,是近50年才发展起来。低渗处理和空气干燥制片法的发明,组织培养和秋水仙素的使用,带来了60年代动物和人类细胞遗传学的繁荣时期。这个时期染色体面临的主要问题是:许多动物核型中染色体的大小,形态很相似,难于精确区分,而手头可用的鉴别标准又屈指可数,不外是染色体长度、着丝点位置、次缢痕的多少和分布等等。即使采用放射自显影或借助电子计算机作染色体图像分析,帮助也不大。染色体分带研究自然地成了主攻方向。此时,瑞典的Caspersson采用特殊的荧光染料,使染色体分化染色,在荧光显微镜下  相似文献   

10.
染色体多态性与生殖异常的关系探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对生殖异常人群进行外周血染色体培养以及对G显带染色体核型分析,将染色体多态核型和正常核型人群分组,以比较两组人群的生殖异常的发生率,结果显示染色体多态组的生殖异常率高达68.6%,明显高于染色体正常组,二组比较具有高度显著性差异。提示染色体多态与生殖异常有一定的关系。  相似文献   

11.
介绍了利用空气干燥法和涂片法对淡水扁虫染色体的制备,通过对不同产地淡水扁虫染色体的大量制备实验,得到了分散完全、形态清晰的染色体.这将会更适合于核型分析及进一步的遗传学研究.  相似文献   

12.
目的:建立板蓝根染色体制片技术及核型分析方法,以解决生产中品种混乱、品种鉴定的实际问题.方法:以菘蓝种子萌发后的根尖细胞为材料,用不同预处理方法制备染色体标本,选择一种较易制备理想的染色体标本的方法,并利用这些染色体标本对二倍体与四倍体染色体进行了核型分析.结果:确定了菘蓝染色体的制片方法,获得了二倍体、四倍体染色体图片,通过分析二倍体染色体数为14条,核型为公式为2n=2x=14=14m,四倍体染色体数为28条,核型公式为4n=4x=28=28m.  相似文献   

13.
高中生物学“染色体的变异”一节教材,是以多倍体为重点来讲述的。为了让学生理解多倍体的概念,首先应该使他们建立染色体组的概念。学生往往反映这些概念抽象,难以理解。我们发现,如果让学生做一做人类染色体组型分析的实验,他们的困难就会迎刃而解。  相似文献   

14.
以龟足的胚胎为材料,用空气干燥法制备染色体分裂相,并对染色体核型进行分析,结果显示:龟足的染色体数目为2n=32,核型为8m+6sm+2St.龟足染色体实际长度CL为0.85~2.47μm,染色体总长度为46.92μm.整个核型染色体长度依次减小,邻对染色体之间相差不明显,无异形性染色体出现。  相似文献   

15.
植物核型分析是遗传、变异等研究的重要手段。本文通过对蚕豆核型分析的取材、预处理、固定、解离、染色、制片等技术环节的探索,并用不同浓度汞离子处理蚕豆根尖,结果表明,蚕豆染色体长度发生不同程度的变化,并阐述了汞胁迫对蚕豆染色体核型的影响。  相似文献   

16.
对红花芋进行了体细胞染色体计数和核型分析,结果表明红花芋的染色体数目为2n=28,染色体基数为x=14,核型公式为2n=2x=28=22m+6sm,染色体相对长度组成为2n=28=8L+4M2+10M1+6S,核不对称系数为58.84%,核型属于Stebbins核型分类中的“2B”类型。红花芋的核型为首次报道。结合已有报道,讨论了芋的核型进化。  相似文献   

17.
文章报道2例染色体平衡易位致重复流产病例,通过G显带核型分析鉴定患者易位染色体核型,提示生育风险,为遗传咨询提供参考。  相似文献   

18.
核型分析是细胞遗传学及细胞分类学等相关学科的基本研究方法,要得到高质量的染色体标本,获得可靠的镜检结果,必须要有很好的制片方法。对骨髓细胞蒸汽固定法进行改进,得到一种制备两栖类动物染色体标本的简便方法。在实验设备简陋,实验经费少的条件下应用该方法能够制备出质量较好的染色体标本,且成功率高。该方法可以广泛推广到遗传学研究及实验教学中。  相似文献   

19.
通过收集最新临床诊疗时的各类染色体核型,将其融入到医学遗传学实验教学当中。将临床医学一个班50人分为2组分别作为对照组和实验组,就实验教学模式、实验教学内容、分析和解决问题能力、师生互动和兴趣以及考试成绩进行对照分析。结果显示,融入临床最新收集的染色体核型,可提高学生对实验教学内容、模式的认可度,可增加学生对学习的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力,同时可以提高学生学习成绩,实验组与对照组相比具有显著差异性(P0.05)。  相似文献   

20.
染色体核型分析,是遗传学教学中的一个重要的实验。对动物、植物细胞染色体显微放大的像片,通过测量、计算细胞染色体的数据,绘制有关的图表、图形,从而进行染色体的遗传学、分类学的研究。但用人工的方法计算大量的染色体数据,绘制图表、图形实属是一件费工费时的事情。如果将计算机数字、图像分析与生物科学结合起来,开发一个计算机图像软件,无疑将大大提高工  相似文献   

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