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1.
在近年担任《会计电算化》教学的实践中,感到在实习操作中存在许多题,使老师和学生都感到力不从心。这里结合实际,试着探讨一些问题和方法,以期改进教学方法,提高教学效果。 相似文献
2.
《基础会计》是中等职业学校会计专业学生必修的一门课程,作为专业主干课程．其任务是使学生掌握初中级会计人才所必备的基本理论、基本知识和基本技能,为将来进一步学习专业会计奠定基础．一、会计教学中的几个问题在实际教学中,发现初学者感到非常吃劲,教者也往往比较迷茫,笔者对教学中出现的问题进行了概括,主要存在以下几个方面． 相似文献
3.
《基础会计》是财经类专业一门最基础、最重要的必修课。它涉及会计的基本原理、原则及大量的会计账户运用。教师在教学过程中应为学生创造一种置身于具体问题和社会实践的情境，让学生感到会计所要反映的现实问题就在自己身边，而不是抽象的符号和公式，从而使学生找到学习的乐趣。 相似文献
4.
朱元生 《中学课程辅导(初一版)》2007,(9):39-39
钟表角度的计算较难理解,不易找到求解途径和方法,同学们感到比较困难,现就钟表角度计算的常见题型,举例解析如下,希望能对同学们解决这方面问题有所帮助和启发. 相似文献
5.
从事会计电算化教育的教师们，可能或多或少地品尝过“会计电算化”课程教学的困惑，学习会计电算化的同学也可能或多或少地感到迷茫，常有不知其所以然的感觉。这些现象证实，会计电算化教学研究刻不容缓，这里就笔者所思考的几个问题和大家一起探讨。 相似文献
6.
中等职业学校会计电算化教学,主要是让学生熟练应用通用会计软件完成企业日常账务处理,在教学过程中,除了教会学生如何应用电算化软件进行初始化设置、账务管理,对企业日常经济业务及全部账务处理流程用电脑完成,还要将会计处理技术和企业实际情况结合起来,是一门应用性很强的学科。学生碰到的困难不仅仅是电脑操作问题,而更多是由于学生没有实际工作经验,因此在学习课本时,往往会感到枯燥无味、被动,具有一定的难度。 相似文献
7.
作为会计电算化专业的一门专业课,“基础会计”不但实用性强,而且是学好后续专业课的基础。其抽象性比较强,学生普遍感到枯燥难学。解决这一问题的办法是教师要创新自己的教学方法,将学生的注意力吸引到课堂上来,提高教学效果,以提高学生的专业能力。 相似文献
8.
当教师滔滔不绝地讲述会计理论的时候,期望得到学生那渴望知识的表情,然而看到的却是学生满脸的倦怠……,当会计专业的职高生毕业后,却很难适应会计岗位的工作,为什么会出现这种情况呢?一是教学方法陈旧。在会计教学中长期采用"填鸭式"教学:教师在课堂上讲,学生在下面记,堂堂感到"爆满",教师感到疲劳,学生也感到乏味。这种教学方式忽视了学生的主观能动性,没有把教师的指导作用和学生的主观能动性结合起来。传统会计教学"填鸭式"教学多,启 相似文献
9.
学生在传统教学模式下学习《会计》,会感到枯燥无味。作者从五方面进行改变,目的是激发学生的学习兴趣,使他们在学习过程中获得快乐,主动学习。 相似文献
10.
《会计基础》是中职学校财会专业的一门主干课程,是与社会联系紧密,实践性极强的基础性课程。中职学生初中毕业后,普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经验。对于初次接触这门课程的学生而言,往往感到抽象、空洞、难以理解,学习有一定的难度,容易出现畏惧、厌学的心理。那么,如何增强学生的感性认识,提高学生学习的积极性,是要研究的主要问题。作者结合中职学生的特点,根据自己的教学经历,谈谈在会计基础教学中的体会。 相似文献
11.
张军霞 《中国科教创新导刊》2007,(7):53-53
基础会计教学知识抽象,专业术语多,学习者会感到枯燥难懂。企业在会计人员使用的原则却是上岗就能完全胜任工作。会计的职业教育如何使学习者能在比较短的时间掌握这门知识,适应社会的需要,本文从几个方面进行了探讨。 相似文献
12.
会计工作现状及面临的挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
李国平 《安徽技术师范学院学报》2005,19(5):40-42
随着社会经济和科学技术的迅速发展,会计工作在迅速发展的同时,也面临着一些新的机遇和挑战.本文就会计工作在新知识经济时代下存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
13.
李国平 《安徽科技学院学报》2005,19(5):40-42
随着社会经济和科学技术的迅速发展,会计工作在迅速发展的同时,也面临着一些新的机遇和挑战.本文就会计工作在新知识经济时代下存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
14.
人力资源、知识资源是高校的特殊资源,而高校目前执行的传统的预算会计方法不能对此进行有效的配置和管理。因此,本文提出高校在执行预算会计的同时,试行人力资源会计,以达到有效管理的目的。同时,本文也对用人力资源会计方法解决学校资源配置问题和人力资源发挥作用的动力问题进行了具体分析。 相似文献
15.
本文在全球经济一体化的背景下,从分析高校会计教育的现状和存在的问题开始,进一步探讨了高等职业会计教育改革的思路,为高等职业会计教育提出了一个较为合理且具有可操作性的会计教育目标,在一定程度上深化了会计教学内容改革并对教育教学方法进行了一些创新。 相似文献
16.
《会计电算化》教材建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
LI Tong-qin 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(4)
随着IT技术发展和会计软件的不断推广,会计电算化在社会经济中的运用也越来越广泛。加强会计电算化教育将有助于适应社会需要和会计人才的培养,因此,《会计电算化》教材建设成为高职院校会计专业目前迫切需要解决的问题。 相似文献
17.
随着会计委派制的推行,人们对会计委派制的评价众说纷纭,褒贬不一。会计委派制的出现不是偶然的,是我国社会经济体制变革和发展的产物。实行会计委派制是会计管理体制的一次重大改革,能够有效地解决传统会计管理体制存在的严重弊端和当前经济生活中暴露出来的诸多问题。同时,会计委派制还存在着一些问题和缺陷,实行中会遇到很多困难,必须持积极的态度去认识和对待它,并在实践中不断探索,积极加以完善,使其在会计体制改革中发挥更大的作用。 相似文献
18.
莫亮梅 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(1):82-84
随着会计电算化的广泛应用,由此产生了许多机读数据与文件,本文指出电算化促进了会计档案内涵的拓展;电算化提高了会计档案的技术含量和知识含量;在电算化条件下,会计档案信息的真实性和安全性要求更高。根据企业会计档案管理中的许多新特点,剖析了目前会计电算化现实工作中会计档案管理存在的问题,提出了解决电算化条件下的企业会计档案管理问题的措施。 相似文献
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在高中物理教学过程中,面对人体内力做功的有关问题时,很多同学感到很棘手,往往是凭感觉作答而导致错误,甚至个别教师对此也感到困惑,不能对相关问题进行全面分析和解释。作者结合教学中碰到的实例对人体内力做功的问题作探究。 相似文献
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随着会计信息化的发展,对传统会计理论造成了冲击,这是信息改革对会计的巨大贡献。但会计信息化究竟对传统会计理论的哪些方面带来了影响和冲击,影响程度如何,是否属于实际性影响,对于这些问题还缺乏系统的研究和探讨。本论文将在明确会计信息化内涵的基础上,深入探讨在会计信息化环境下,传统会计理论受到哪些方面的冲击和影响,重新诠释相关范畴并明确应对措施,对推动会计信息化的创新和实践活动有最大指导意义。 相似文献