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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 185 毫秒
1.
在古典传统的视野中,学校产生于闲暇,并在闲暇中操持人的灵魂德性,特别是默观的德性,以造就具有卓越品质的自足的"好人"。那种为获取外在的诸善而进行的繁忙的劳作以及与之相应的世俗品质,是为闲暇而存在的,不具本体价值,因此与引人向善的学校教育无缘。不过,近代科学技术在社会生活中的广泛应用,取消了古典传统中的闲暇教育的本来意义,繁忙以及繁忙后的娱乐成了学校教育的主题,然而这样的转变也意味着学校教育的堕落。现代的学校教育有必要审慎地教人瞻望与思考天道,教人做好人。  相似文献   

2.
关注闲暇生活重视闲暇教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着社会的发展,闲暇在人们生活中的地位和作用显得越来越重要.加强对青年学生的闲暇教育是青年学生全面健康发展的需要;是社会发展和提高教育实效的需要.在社会经济飞速发展的今天,学生的闲暇活动存在着一些不良倾向和问题.主要表现为:闲暇生活的放纵型、无聊型和自我封闭型.据此,学校应从引导青年学生树立正确的闲暇价值观;转变工作方式,组织开展各种的闲暇活动,适应学生的个性化选择;创设条件,构建社会化闲暇教育体系等三个方面加强闲暇教育.  相似文献   

3.
语文课堂教学活动特别需要宽松、自由的环境,需要"闲暇意识".只有满足学生学习语文的自由度,语文教学才能受学生欢迎并最大限度地提高学生的学习效果.语文教学引入"闲暇意识"是语文学科本质的体现,是教育心理学的要求,是语文教学论的重要内容.我们应该提倡闲暇读书,闲暇教书  相似文献   

4.
劳动、闲暇、教育三者之间有着密切的关系.劳动与闲暇既对立又统一.劳动是教育的组成部分,劳动教育一方面要培养学生形成正确的劳动价值观,另一方面要使学生养成良好的劳动素养.闲暇教育是教育的第三种职能,学校应通过"外在因素确定法"和"内在因素确定法"开展闲暇教育.人的教育是劳动教育与闲暇教育的融合,二者的结合具有多元的社会意义和个人意义.在现代社会,要牢牢把握劳动与闲暇、劳动与教育、闲暇与教育的关系,明确人的教育是劳动教育与闲暇教育的结合,从而实现人的全面发展.  相似文献   

5.
劳动、闲暇、教育三者之间有着密切的关系.劳动与闲暇既对立又统一.劳动是教育的组成部分,劳动教育一方面要培养学生形成正确的劳动价值观,另一方面要使学生养成良好的劳动素养.闲暇教育是教育的第三种职能,学校应通过"外在因素确定法"和"内在因素确定法"开展闲暇教育.人的教育是劳动教育与闲暇教育的融合,二者的结合具有多元的社会意义和个人意义.在现代社会,要牢牢把握劳动与闲暇、劳动与教育、闲暇与教育的关系,明确人的教育是劳动教育与闲暇教育的结合,从而实现人的全面发展.  相似文献   

6.
论闲暇教育     
闲暇教育已成为当代引人瞩目的新课题,1965年布拉格“当代欧洲成人教育和闲暇问题地区会议”就讨论了教育在保证闲暇有助于人的发展中的意义和作用问题,设在美国纽约的“世界闲暇与消遣协会”1984年在法国巴黎召开了一次闲暇问题研究大会,把“利用闲暇时间的教育”列为其中心议题之一。在西方若干发达国家,随着闲暇社会的到来,闲暇教育也越来越受到重视。在我国,新的工时制颁布后,人们也日益开始注意到闲暇及闲暇  相似文献   

7.
马克思为全人类所提供的精神成果总是博大且精深,其著作中所隐喻的闲暇思想对现代休闲化趋势有重要的指导意义。基于此,该文试图运用阿尔库塞的"症候阅读法",从"批判旧世界"到"发展新世界"这条马克思理论活动的主线出发,对马克思主义闲暇思想进行分析,以此为依据,深入解读马克思主义闲暇思想。  相似文献   

8.
随着社会的发展,生产力水平的提高,闲暇时间增加,闲暇教育应运而生.本文在追述闲暇教育基本概念及其发展的基础上,拟就从闲暇教育的意义、闲暇教育对大学生素质培养和素质拓展的重要意义和作用入手,分析大学生闲暇活动中存在的问题,以人的全面发展及素质教育理论为指导,对开展大学生闲暇教育作些探讨.  相似文献   

9.
随着人们生活中的闲暇时间的日益增加,闲暇教育正越来越引起人们的重视。闲暇对人的发展具有重要意义,语文学科与闲暇联系最密切。目前我国存在着各种急功近利的学术和教学问题,其根源在于学校教育缺少"闲暇"精神,语文教育也因为缺少闲暇而失去了人文精神。所以语文教育工作者应注意在语文教学中渗透闲暇教育,充分发挥语文学科的闲暇教育功能,准确诠释语文新课程标准。  相似文献   

10.
闲暇对于幼儿教师专业发展具有重要的价值:能激发幼儿教师的职业热情、提升其"发现意识"以及让幼儿教育更加生活化。文章建议:充分认识闲暇的意义、创设"闲暇导向"的环境、进行"专业赋权"以及幼儿教师自身培育优质闲暇生活。  相似文献   

11.
一、我国闲暇教育的历史演变闲暇教育是指教会人们利用闲暇时间充实本人生活、发展个人兴趣的本领以及如何"有价值地"、"明智地"利用闲暇时间发展个性的教育。而闲暇时间是指除去"工作时间"、"上下班的往返时间"、  相似文献   

12.
杨桦 《文教资料》2008,(7):215-217
职教语文的终极目的就是培养"下得去,用得上,留得住"的实用型人才,语文知识的积累仅仅是一个基础,更重要的是实际的语文应用能力,在这种能力培养中.闲暇教育资源的利用具有重要的意义.因此,应充分认识闲暇的信息资源以及能够获得这些资源的方式,并去开发闲暇教育资源,诸如来自校园文化的、来自地域文化的、来自学生自身的、来自家庭空间的等闲暇教育资源,使职教语文课堂教学空间真正得以拓展.  相似文献   

13.
语文课堂教学活动特别需要宽松、自由的环境,需要"闲暇意识"。只有满足学生学习语文的自由度,语文教学才能受学生欢迎并最大限度地提高学生的学习效果。语文教学引入"闲暇意识"是语文学科本质的体现,是教育心理学的要求,是语文教学论的重要内容。我们应该提倡:闲暇读书,闲暇教书。  相似文献   

14.
闲暇教育及中学语文闲暇教育研究与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对闲暇教育及中学语文闲暇教育研究的国内外研究进展的梳理,分析了目前我国在该研究领域所取得的成就和存在的不足,对我国闲暇教育及中学语文闲暇教育的未来发展进行了展望,鉴于该研究对未来教育发展中的重要地位,认为其理论研究将进一步系统化,实践研究将在教学实践中不断深入,且逐步呈现出本土化的特征.  相似文献   

15.
人们日益关注学生的闲暇教育,语文因其独特的学科优势,与闲暇教育关系最密切.探讨语文课堂教学"闲暇意识"的必要性和理论依据,为提高语文教学质量服务.  相似文献   

16.
随着社会的发展,充裕的闲暇时间成为高校学生生活的重要组成部分.高校实施闲暇德育对整个社会、高校教育本身以及大学生个体素质的全面发展有着深远的价值影响.因此,高校应引导大学生树立正确的闲暇价值观,开展丰富多样的闲暇德育活动,培养大学生的闲暇能力,为大学生的闲暇生活提供必要的德育指引,帮助他们把闲暇生活控制在合乎个人和社会发展需要的良性运行轨道上.  相似文献   

17.
国外对闲暇教育的关注由来已久。古希腊的亚里斯多德就把休闲誉为"一切事物环绕的中心"。国外对闲暇教育的研究主要集中于闲暇教育的价值与目的、闲暇教育在学校实施的障碍、闲暇教育实施的支持系统等问题上。闲暇原指空闲的时间,英  相似文献   

18.
二十世纪九十年代中后期,我国开始进入闲暇社会,但是政府和经济界只注意到闲暇与经济的关系并努力开拓闲暇市场,忽视了闲暇与社会稳定、闲暇与教育的关系,闲暇教育处于放任自流的状态.在终身教育、再就业教育、素质教育的时代要求下,闲暇与教育已经紧紧地联系在一起,研究闲暇教育、在公民中树立闲暇教育意识势在必行,如何提高闲暇生活质量、如何利用闲暇进行教育是其主要课题.  相似文献   

19.
闲暇对人格全面发展有着重要意义,但其价值尚未引起广大师生的足够重视.调查显示:大学生闲暇较多,但活动计划性差、层次价值低,上网已成为大学生度过闲暇的主要方式.造成此现状,既有社会观念的影响,也有高校教育的缺失以及大学生自身的原因.为了更好地发挥闲暇的作用,需要社会、学校、大学生树立起正确的闲暇意识,高校更要从课程、师资、场地设施、校园网内涵建设等方面发挥主要作用,同时充分发挥学生社团和大学生的自我教育作用.  相似文献   

20.
"有张有弛乃文武之道."适当的闲暇活动有助于大学生的健康成长.本文论述了有关闲暇及闲暇生活的相关概念,并对大学生闲暇教育实施的理论基础和意义进行了解读.  相似文献   

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