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1.
1985年，坛掀起了一股“寻根热”。它起源于一批青年作家对重新,认识民族化的深刻反思。由于寻根作家自觉植根于本民族的化土壤，热衷于所熟悉的本乡本土的化探寻，故其作品很自然地涂上浓郁的地域化特色。 相似文献
2.
王树茂 《沈阳教育学院学报》2003,5(3):1-6
现代科技发展对人类的心理是一种挑战和威胁。一是滋生出一批网络成瘾者：二是由于分娩的医疗化引发出诸多的心理障碍；三是造就了一批早产儿和超未成熟儿。 相似文献
3.
刘晓民 《广东教育学院学报》2000,20(6):15-19
长期以来，我国的外语教学存在着重语法及词汇教学而轻外族化教学的弊端。因此，我们在继续教育培训计划中应该注重化教学的内容含量。应该结合中小学教学的实际，开设一批与化教学有关的课程。除了提高中小学外语教师的语言能力和教学技能外，还要提高他们的跨化交际能力和增强他们的化教学意识。 相似文献
4.
郝维钢 《历史教学(高校版)》2004,3(11):63-65
在近代中国人对西方化的认识过程中，早期出洋官员是一个特殊的中介群体。从19世纪60年代起，迫于外交上的需要，清政府开始派官员出洋考察或常驻办理外交。这些走出国门的出洋官员，是最早一批亲身观察和体验西方化与社会的中国人。他们以日记、笔记等形式记录了对西洋明的印象，并将之转达给国人，自觉不自觉地充当了中西化交流的媒介。他们对中西化的认识和思考，在近代国人认识西方化的过程中产生了重要的影响。 相似文献
5.
中华民族的传统化博大精深、源远流长，产生和保存了许多人民性和民主性的优秀遗产。西方自近代启蒙运动以后，一大批思想家都对中国化“情有独钟”，在融合中西化上所作出了贡献。重新研究中国古代化与西方现代明之间的渊源关系，调整国人近百年来的“化观”，对于反恩19世纪来到20世纪末中国化的历史命运，特别是从“打倒孔家店”到“化大革命”的化立场，完成“中国特色”化观念的变革与自觉，使中国化民族化重新走向世界，具有重要的借鉴意义。 相似文献
6.
所谓“网络化”有两方面含义：一是网络作为一个新生事物，不仅是一种技术与社会现实，更是一种化现实，网络就是一个新兴化形态；二是化本身是以网络的形态存在和发展的，人无时无刻不生活在化之网中，网络化可以说是人类化发展的网络化形态的最典型体现。简言之，就是“网络的化”与“化的网络”。下面，我们就从这两个方面来分析网络化。 相似文献
7.
始于20世纪80年代中后期的“化热”，虽然没有为中国化学自身体系的建立取得完整的成果，但是它却使人科学的各个领域中的化意识得到了扩张，而且是猛烈的扩张。中国学批评界很明显地受到了汹涌扑来的化浪潮的浸染。尤其是一批中青年学，他们颇怀兴趣而又执地把学研究的视点转移到学的化研究上面来了；他们普遍愿意把学放置到世界整体化的大系统中去研究； 相似文献
8.
在当代教育和化研究中,我们始终没有澄清意识上的混同,这种混同在化定位上主要表现为三个问题：即把中国传统的士视同今天的知识分子,这样便混同了中西化的不同走向;将化定义为有价值的人工创造;以及视西方化为人类化的最高形式－－甚至唯一形式的功利主义立场。只有澄清这三个问题,我们才能发掘中华民族化中最具生机与活力的成分,进而高举中国化中人主义的旗帜,为人类摆脱现代科技理性精神危机,做出我们民族的贡献。 相似文献
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10.
综观当代化发展的趋势，我们正在经历人类化全面而深刻的改革。比较而言，素质教育的社会基础和社会功能得到了新的阐释，但素质教育的化基础和化使命这没有能够得到充分的关注。因此，关注化的全球化，认识并尊重化的多样性，警惕化殖民主义，弘扬民族化传统，促进化对话和理解，建设有中国特色的社会主义化自然成了时代赋予素质教育的化使命。 相似文献
11.
回娅冬 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(1):11-14
加强党的作风建设,是贯彻落实“三个代表”重要思想的切入点。党风问题是关系党生死存亡的问题,必须以“三个代表”为行动指南,解决党风建设中的突出问题,要加大思想教育力度,健全法制,完善监督机制,抓住改进党风建设的几个关键环节,搞好党风廉政建设。 相似文献
12.
新时期党内监督的回顾与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘阳春 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(3)
党的十一届三中全会以来,我们在加强党内监督方面取得了很大进展。今后进一步加强党内监督的基本思路是：加强党内舆论监督,强化党员监督意识;健全党内监督制度,力求监督规范化、制度化;理顺党内监督体制,保证专职监督机构拥有独立监督权。 相似文献
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在全国胜利的前夜,中国共产党召开了具有伟大历史意义的七届二中全会。毛泽东提出在夺取全国政权后,要经得住执政的考验,“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,始终保持和维护党的生机与先进性。 相似文献
14.
浅议和谐校园视角下的高校学生党支部建设 总被引：1，自引：0，他引：1
陈学诚 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(6)
高校学生党建应创新教育观念,以培养和谐的人为目标,以构建和谐校园为引导;要不断完善对学生党员的教育体系,全面提高学生党员的思想素质;要加快学生党务工作者专职化进程,实现学生党支部组织建设的和谐。 相似文献
15.
刘瑾辉 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(3):11-13
新时期大学生建宫工作是培养跨世纪担当重任的一批接班人的重要工作，大学生建党工作着力点的问题是加强和改进党的建设必须研究和解决的理论和现实问题。研究这一问题需从三个方面入手：一是新时期大学生建党工作必须以提高广大青年学生对党的认识、激发其持久追求党的热情和坚定其共产主义信仰为指导思想；二是建立与大学生建党工作指导思想相一致的评估体系；三是探索新时期大学生建党工作科学、有效的运行模式。 相似文献
16.
学生党建工作是高职高专院校党建工作和学生工作的重要工作之一,学生支部组织生活是学生党建工作的关键。要充分发挥学生党员的作用,就必须有实效的、良好的组织生活。提高学生支部组织生活的实效性,必须从制度建设,活动内容及开展方式等方面进行。 相似文献
17.
加强高校流动党员教育管理的探索 总被引：7，自引：0，他引：7
如何加强高校流动党员的教育管理已成为当前亟待解决的问题。高校党建工作者要充分认识流动党员的形成与特点,结合实际情况,克服各种困难,积极探索加强流动党员教育管理的新途径、新方法,真正做到管到、管住、管好,永葆共产党员先进性。 相似文献
18.
徐志军 《常熟理工学院学报》2002,16(3):13-16
私营企业主入党问题令人困惑，在此问题上曾经有过理论与现实之间的矛盾，其实质在于吸收私营企业主入党会不会影响中国共产党工人阶段先锋队的性质。中国党史给我们的启迪是：我们只有既注意党员的成分，又反对“唯成分论”，才能保持党的性质不变。在新的历史时期，我们必须做出理性的抉择；吸收私营企业主阶层中的先进分子入党。 相似文献
19.
建党80年来,党成功与失败的经验和教训的聚焦点,在于有没有战斗力和凝聚力.其凝聚力和战斗力深深地凝结在80年间党的量变和质变的过程中.应对新世纪的严峻挑战和考验的关节点,必须进一步增强党的战斗力和凝聚力.为此,要围绕具体落实"三个代表"这一着力点,在提高党员素质上、在党的基层组织建设上、在反腐败净党风上下功夫. 相似文献
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论大学生党员继续教育存在的问题与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
成永军 《湖州师范学院学报》2005,27(5):121-124
作为高校党建工作的重要组成部分,高校各级党组织对培养和发展大学生党员的工作十分重视.目前,大学生党员占在校大学生人数的比例越来越高.如何根据新的形势要求做好大学生党员的继续教育工作,增强其党性观念和党员意识,切实发挥党员的先锋模范作用,是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题. 相似文献