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随着假日制度的改革,城市假日旅游发展迎来了新的契机。许昌市要充分利用现有假日旅游资源特色优势、空间分布和市场消费特点,修正发展过程中价值取向落后、营销缺位、服务歧视、产品泛滥等失误和不足。同时,许昌市还要确立"城乡异体"的产品发展战略,改善假日旅游产品结构,创新城乡一体的管理体制,着力培育假日旅游市场,推进假日旅游可持续发展。 相似文献
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随着"五一"、"十一"等假日的延长,出现了令所有人大跌眼镜的旅游热潮。"假日旅游",面对火爆怎么办?本文从假日旅游的形成、火爆场面出现的原因分析入手,提出了假日旅游如何调整结构、加强管理、提高服务质量,推动假日旅游由粗放型向有序型转变。 相似文献
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假日旅游经济负面影响的对策研究 总被引：26，自引：0，他引：26
通过对假日旅游经济产生的背景及负面影响的分析，提出对假日旅游进行科学调控的必要性及若干对策，以期有益于促使我国假日旅游经济持续、健康发展。 相似文献
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试论假日旅游经济及其健康发展 总被引：3，自引：0，他引：3
假日旅游经济是我国旅游经济发展中的一个新的增长点，本对假日旅游经济的涵义，基本特征及产生的背景进行了论述，并提出了科学调控假日旅游经济的若干对策措施，以期有僧于促使我国假日旅游经济持续，健康发展。 相似文献
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"黄金周"旅游可持续发展的关键 总被引：3，自引：0，他引：3
盛正发 《湖南第一师范学报》2005,5(4):73-75
具有中国特色的“黄金周”，是为拉动内需和重视人们闲暇而由政府统一规划的假日制度。随着我国“黄金周”旅游进入理性阶段，旅游所具有的本真休闲功能逐渐为人们所重视。旅游的经济功能必须以休闲作用为前提和内棱。本文在分析“黄金周”旅游所面临的困境的基础上，提出了相应的战略选择，其中“黄金周”功能的准确定位是假日旅游可持续发展的关键： 相似文献
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孔亚丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):86-87
从1999年＂十一＂第一个黄金周开始,我国假日旅游有了长足的发展.随着公众休闲时间不断提高,对假日旅游提出了更高的要求.要求国民旅游计划的呼声越来越高,体现了以更科学、合理、成熟的方式进行旅游消费.假日旅游的主体不断扩大,而假日旅游潜力最大的需求在农村. 相似文献
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王珣 《乐山师范学院学报》2004,19(2):39-41
近年来，随着经济的发展，假日旅游已成为越来越多人的时尚。其主要原因是居民收入水平提高、节假日延长、国家政策导向等。由于假日旅游兴起的时间不长，但发展迅速，因此不可避免地产生了旅游服务质量下降和旅游环境被破坏等问题，出现了“瓶颈”现象。为使旅游业健康、稳定、持续发展，本文就旅游业从几方面作了对策性分析，提出了解决问题的办法。 相似文献
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假日旅游是旅游经济重要组成部分，倍受政府关注，科学分析石家庄市旅游资源赋存特色，制订合理的开发策略，正确引导消费时尚，满足旅游需求，以加快发展假日旅游，实现更大的经济效益，是研究的关键所在。 相似文献
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改革开放以来,假日旅游迅速发展,在发展的过程中出现了许多由于利益分配不均所带来的旅游纠纷.面对这些纠纷,假日旅游的可持续发展陷入僵局.实际上看,每一种旅游纠纷都是由于各种利益在旅游利益相关者之间分配不均而引起的一场伦理纠纷.以伦理的视角来审视假日旅游可持续发展的困境,探索假日旅游可持续发展的出路:旅游监管部门加大监管力度,做好旅游伦理宣传;旅游经营企业制定合理方案,加强对员工的道德教育;旅游从业人员注意行为举止,做好团队公众人物;旅游者树立正确旅游伦理观念,提高自身道德素质,有效促进假日旅游能够健康可持续的发展. 相似文献
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在我国福利政策和福利行政体系不完善的情况下,通过分析我国中央和地方流动儿童政策的现状,分析影响流动儿童福利政策制定、执行等环节的因素,了解到流动儿童福利在我国尚未得到社会及政府足够重视,国家缺乏专门的流动儿童福利机制。因而,要从影响流动儿童福利的家庭、学校、社区和立法因素出发,从流动儿童中、长期发展的战略高度致力于对流动儿童福利政策的顶层设计,对人力资本的投资、就业支持和人文关怀的具体政策设计,努力构建有利于流动儿童发展的社会福利政策新模式。 相似文献
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李新 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):15-16
目前我国的市场经济对人才的需求产生了多样化的特点 ,教育特别是成人教育为了适应市场需求 ,必须进行产业化调整。成人教育作为非义务教育应为发展经济服务 ,把成人教育办成像企业一样 ,按照市场营销规律去运行 ,这是一个值得探讨的问题。 相似文献
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在高校信息化建设过程中,学校面临的网络安全威胁较多。网络安全防范是一个系统工程,可以将安全策略、安全技术以及安全管理方面进行有机结合构建动态的安全防范体系。校园网络安全防范体系建立不仅依靠安全设备和技术,还需要安全管理,在安全策略的指导下,逐步推进,合理部署,并加强安全培训。 相似文献
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"三农"政策的关键是农村公共服务政策 总被引：2，自引：0，他引：2
周业柱 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(5):497-501
现代有限政府职能、农村基层组织状况、农民的市场主体地位都要求“三农”政策的重点向农村公共服务政策转变。各级政府要尽快建立科学有效的农村公共决策机制;农村公共政策要有所为、有所不为;不搞“一刀切”,高层次体现公平、公正性;集中精力抓已有公共政策的执行和落实,切实保障农民和农村应有的政策利益落到实处。 相似文献
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李天霞 《洛阳师范学院学报》2012,31(10):69-71
企业财务战略的目标就是确保企业资金均衡有效地流动,而最终实现企业总体战略目标。融资环境是小微企业财务战略选择需要着重考虑的因素之一。目前小微企业面临着自身建设水平低下,金融机构贷款门槛高,国家支持政策不足,金融管制过于严格等问题。小微企业要解决面临的问题,财务战略的选择需要考虑三个方面:一是企业财务战略选择与企业的生命周期相适应,二是企业财务战略选择与企业拥有的财务资源相适应,三是企业财务战略选择与整个市场融资环境相适应。根据这三点小微企业在初创期要选择内源融资防御收缩型的财务战略;处于成长期的企业要选择资本市场筹资与平稳扩张的财务战略;成熟期的多元融资与激进、稳健扩张的财务战略;处于衰退期的小微企业,应倾向于发放股利以实现转型,应采用防御收缩型的财务战略。 相似文献
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Joan Gaynor Mowat 《教育政策杂志》2018,33(2):299-321
The attainment gap associated with socio-economic status is an international problem that is highly resistant to change. This conceptual paper critiques the drive by the Scottish Government to address the attainment gap through the Scottish Attainment Challenge and the National Improvement Framework. It draws upon a range of theoretical perspectives but principally examines the problem through the lens of Steiner-Khamsi’s concepts of ‘reception’ and ‘translation’ of policy and through examination of the international and national (Scottish) policy contexts. The paper argues that, rather than focussing narrowly upon attainment outcomes, an holistic approach should be adopted which takes account of the economic, social and relational constraints which impact upon families in poverty, calling for a systems-level approach. ‘Schools cannot go it alone’: there is a need to focus upon a wide range of public policy to redress inequalities in society. Whilst the Scottish Government has looked to the London/City/National Challenge as a potential solution to the problem, the complexities and limitations of policy borrowing need to be understood. Higher Education Institutions, government agencies, local authorities and schools need to work in partnership to develop research informed practice which will impact upon learning outcomes for all children and young people. 相似文献
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Michael Kane 《Educational Measurement》2002,21(1):31-41
Cronbach made the point that for validity arguments to be convincing to diverse stakeholders, they need to be based on assumptions that are credible to these stakeholders. The interpretations and uses of high-stakes test scores rely on a number of policy assumptions about what should be taught in schools, and more specifically, about the content standards and performance standards that should be applied to students and schools. For example, a high-school graduation test can be developed as a measure of readiness for the world of work, for college, or for citizenship and the activities of daily life. The assumptions built into the assessment need to be subjected to scrutiny and criticism if a strong case is to be made for the validity of the proposed interpretation and use. 相似文献
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《劳动合同法》视域下教师聘任制的劳动关系审视 总被引：5，自引：0，他引：5
YANG Ying-xiu 《高等教育研究》2008,(4)
教师聘任制的实施由于编制短缺、法律细则滞后以及法律意识匮乏等原因导致学校与教师之间权利与义务的失衡。《劳动合同法》的正式施行,为实行真正意义上的教师聘任制提供了重要的法律依据。依照《劳动合同法》,实施教师聘任制要以合法、公平、自愿、诚信为原则,在保障学校与教师双方权利和义务的基础上,以用工为事实,以合同为标志构建二者之间的劳动关系,并需直面教师聘任制将触及的新问题。 相似文献