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温蓉 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(3):74-77
新时期大学生的婚恋观,不仅折射出时代婚姻价值取向的基本特征,而且在一定程度上也预示着未来社会婚姻家庭的发展趋势。对西北民族大学本科生的婚恋观现状的随机抽样问卷调查结果显示,大学生的恋爱动机呈现复杂多元化趋势,应从提供良好的社会环境、充分发挥学校教育的重要作用、优化家庭教育以提供良好的家庭氛围等方面加强高校大学生婚恋爱情观教育。 相似文献
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社会变迁背景下大学生婚恋观的特点及其性别差异研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用整群抽样法,采用大学生婚恋观问卷对366名在校大学生进行测查,结果发现:社会变迁背景下大学生的婚恋观呈现出传统性、进步性、开放性与矛盾性并存的特点;社会变迁对男女大学生的婚恋观具有不同效应的影响。 相似文献
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采用家庭功能评定问卷（FAD）、婚恋价值观问卷（CMLCQ）、简易性态度量表对121名景颇族大学生家庭功能、婚恋观与性态度进行调查研究。结果表明：（1）景颇族大学生家庭功能的情感介入因子具有显著的城乡差异;（2）婚恋观的恋爱动机和婚姻价值观得分具有显著的性别差异;（3）婚恋观的性爱抉择观、婚姻角色观、婚姻忠诚度得分具有显著的专业差异;（4）景颇族大学生性态度开放倾向、情感倾向、需求倾向和回避倾向得分具有显著的性别差异。 相似文献
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在家庭、社会、学校等多重因素的影响下,当代大学生的婚恋观呈现出多元化的特点。树立正确婚恋观,从大学生自身而言,要端正恋爱动机、培养爱的能力、正确对待恋爱及挫折;从学校层面而言,必须加强大学生健康、科学的生理、心理知识教育,加强校园文化建设,加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。 相似文献
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从大学生婚恋观现状,看高校婚恋观教育——以对云南大学生婚恋观调查与分析为例 总被引：7，自引：0，他引：7
当代大学生的婚恋观,不仅折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征,而且在某种程度上也可以反映出未来相当长的一段时间里中国民众的婚姻家庭的状况。通过随机抽样的问卷调查考察云南高校大学生的婚恋观。调查分析表明,当代大学生婚恋观总体上是积极、健康的,并呈多元化趋势,但其中也存在着一些偏差,需要对其进行正确的引导,尤其有必要对大学生增强婚恋观的教育。 相似文献
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大学生的婚恋观对大学生的人生成长具有重要意义。针对大学生的婚恋观出现的问题,运用心理学团体辅导的工作方法,帮助女大学生学习处理两性情感问题,树立正确的婚恋观,满足当女大学生的成长需求,探讨创新大学生婚恋观教育的模式。 相似文献
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当代大学生心理特征主要包括批判性思维倾向、多元化认知风格的认知特征,两极性与多元性并存、滞后性与矛盾性并存的情感特征,自觉性与懒惰性并存、坚韧性与轻率性并存的意志特征.需要教师不断创新教学方式方法,掌握个体差异,因材施教;把握情感需求,以情施教;重视知情意行相结合,促进与心理健康教育融合等符合当代大学生心理特征的教学方法,切实提高思想政治理论课教学的科学性和实效性. 相似文献
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大学生婚恋观对高校德育工作的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生恋爱和婚姻是大学校园现实而又敏感的话题,也是高校德育工作的重要领域。文章对大学生婚恋观概念进行了界定,指出研究大学生婚恋观的重要性,在调研上海工程技术大学学生婚恋情感现状的基础上,分析了当代大学生婚恋观存在的问题及形成的原因,提出加强高校大学生婚恋情感教育的若干政策建议。 相似文献
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采用家庭功能评定问卷（FAD）、婚恋价值观问卷（CMLCQ）、简易性态度量表对649名德宏师范高等专科学校和德宏职业学院在校大学生家庭功能、婚恋观与性态度进行调查研究。结果表明：①大学生家庭功能的行为控制得分具有显著的性别差异,沟通因子得分具有显著的城乡差异;②大学生婚恋观的性爱抉择观、婚姻自主观、恋爱动机、婚姻忠诚度和婚姻价值观得分有显著性别差异,婚姻倾向具有显著的城乡差异,性爱抉择观具有显著的专业差异;③大学生性态度开放倾向、情感倾向、需求倾向和回避倾向得分具有显著的性别差异,开放倾向具有显著的专业差异。 相似文献
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许芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(4):433-436
通过文献分析法和问卷调查法对大学生运动动机与态度的现状进行调查分析,结果显示大学生体育行为动机呈现多元化趋势;学生对体育的兴趣与对体育课的态度不成正比.并以此为据提出了高校体育教学改革的努力方向. 相似文献
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婚恋观是女性价值观的重要组成部分。大学时期所持有的婚恋观对女大学生的人生成长具有重要意义。针对目前女大学生在婚恋中存在的问题,从时代大学生的特点需求以及教育的有效性出发,帮助女大学生正确处理两性情感,树立正确的婚恋观,成为女大学生教育的重要课题。 相似文献
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如今,受当前社会各方面因素影响,大学生的入党动机越来越呈现出多元化的趋势。本文分析了大学生入党动机,阐述了高校党校在对大学生入党积极分子培养中所起的作用。 相似文献
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钟运新 《兰州教育学院学报》2012,28(3):93-94,97
采用自编的大学生婚恋调查问卷,本文对某艺术职业学院的350名学生进行施测,结果表明：51.6%的人对学历的高低持无所谓态度;59.7%的人选择比自己更优秀的人作为择偶对象;女生的婚恋观念多数来自家庭教育;63.0%的学生考虑着与异性朋友发生性关系;37.1%的学生认为双方都应遵守婚前贞节;农村来的学生性观念比城市的学生要传统。艺术职业学院的学生婚恋观总体上是积极、健康的,并呈多元化趋势,但其中也存在着一些偏差,需要对其进行正确引导,尤其有必要对大学生增强婚恋观的教育。 相似文献
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医学生婚恋观的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的——了解二年级医学生的婚恋观的现状,以利于对大学生进行正确的指导和教育。方法——采取自行设计问卷,现场匿名独立填写,应用SPSS11.5软件统计分析。结果——恋爱是大学生活里不可或缺的组成部分;性观念宽容、开放与谨慎、保守并存;医学生择偶观较为理性;对待婚姻的态度严肃认真,有较强的责任感。建议系统的婚恋观、性爱观教育;积极引导大学生妥善处理好恋爱与学习的关系;进一步加强对大学生的恋爱问题上的责任感教育;建立健全心理咨询服务机构,对大学生的性观念和婚恋心理加以正确引导;婚姻家庭教育前移,加强学校、家长、教师的紧密配合。 相似文献
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对当代大学生婚恋观的社会性别分析 总被引：1，自引：0，他引：1
婚恋观是人们对待恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度。当代大学生生理条件成熟,思想开放,加上校园环境的相对自由,婚恋已成为高校生活中重要的组成部分。在社会变迁迅速,社会价值观念多元化的社会环境下,大学生的婚恋观呈现出新的特点。本文从性别的角度总结了当代大学生婚恋观的特点,分析其影响因素,建议学校教育工作者帮助和指导大学生树立健康的婚恋观。 相似文献
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采用问卷调查法研究了内蒙古地区744名在校大学生网络交往动机、孤独感及其关系.结果表明:大学生在网络交往动机中表达情感上存在极其显著的学校差异,表现为师范理工医学;大学生孤独感在学校类型上存在显著性差异,表现为师范理工医学;大学生孤独感与网络交往动机中社会性动机呈显著正相关,与获取信息呈极其显著负相关,与表达情感呈极其显著正相关;大学生的孤独感越高,其网络交往动机越强,孤独感越低,其网络交往动机越弱;表达情感、获取信息、社会性对孤独感有显著负向预测作用. 相似文献