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通过对我校学生的体质调查，并与全国及湖南省同年龄组对比分析，掌握我校学生体质与健康的现状，为我校制定体育、卫生工作规划，为全国高校体质调研提供依据，对增强学生体质提出了新的对策和措施． 相似文献
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我校地处经济发达的珠三角，根据珠三角经济发展的实际，结合我校的传统和优势、学生的兴趣和需要，我校“以注重语文学习方法、语文习惯及语文素养的培养为基础，以净化学生思想、丰富学生情感、拓展学生视野为导向；以真正提高学生道德修养、审美情趣、文化品位，发展健康个性，形成健全人格为目的”这一原则为指导思 相似文献
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本采用数理统计法，体质测试法、资料分析法对比，对我校学生的形态机能、身体素质及运动能力的现状进行分析，并将所获数据与全国同年龄组大学生的平均值进行比较研究，从中找出我校学生在形态与身体素质方面存在的差距，寻找促进我校学生体质健康的有效方法和途径。 相似文献
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我校是怎样开展无神论教育工作的吉林市武术学校赵志文我校于１９９４年３月对我校四一六年４３７名学生受宗教和封建迷信思想影响的现状进行了问卷调查，调查结果表明，我校学生受宗教及封建迷信思想影响的状况是较严重的。１．受宗教和封建迷信思想影响面积较大。我校四... 相似文献
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近年来，我校根据学生的兴趣，利用教师特长和学校资源、地区资源，努力进行“校本课程开发与研究”，提升了我校办学品位，促进了教师专业成长，培养了学生的兴趣爱好，逐步形成了我校办学特色，成为福州市重点课题“校本课程开发与研究”实验校之一。 相似文献
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我校以美术专业为教学特色，根据《普通高中美术课程标准》，为提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，进行了新的教学改革。这几年在师生的共同努力下，我校美术高考取得辉煌的成绩，众多的学生考上了理想的美术院校。 相似文献
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我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，实施创新教育，优化必修课，上好选修课，探索研究性学习课，重视学生素质、能力的培养与提高。在高三毕业班工作中，科学管理，坚持以教学科研为龙头，以学生为主体，面向全体，强化双基，注重能力，使我校２００２年高考又跃上一个新的台阶。据统计，今年高考我校上重点本科线１９２人，上本科线以上４１４人，上省大专线以上５９２人。全区综合分８００分以上的七位考生均为我校学生，７００分以上考生１０２人，我校７０人，单科８００分以上２０人次。我校学生秦强以总分８５６分勇夺番禺… 相似文献
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姜道钰 《学生之友(初中版)》2011,(3):24-24
按照新课标的要求，让学生获得亲身参与研究探索的体验，培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析和利用信息的能力，依据我校教育教学状况，经过不断试验和总结后，我校探索出了一种实施研究性学习的英语课程教学新路子——初中英语导学案教学法。 相似文献
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学校工作千头万绪，其中学生的管理工作是学校工作的重中之重，为此，近年来，根据学校实际和学生的现状，我校花费了很大力气，想了许多办法，力求把对学生的管理工作在现有的条件下做到最好，现将我校加强对学生的管理工作具体做法略叙如下。 相似文献
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一、开展网络班级管理是大势所趋
我校地处经济发达的珠江三角洲地区，网络快线早在1999年已进入校园，教师人均配备教学工作电脑。我校2003年的调查表明，我校98.3％的学生家里都有电脑，100％的学生会上网，学生上网的行为趋向日常化和多元化。 相似文献
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我校是一所镇级中心完小，现有学生四百多人，教师27个，来自四面八方住校生已达120人。因地理位置以及历史原因，使校园至今尚未能完全封闭，学校门口有一条车辆穿梭的公路，这些都导致了我校的法制教育工作任重而具体。多年来，我校紧密结合实际，对法制教育工作开展了有益的实践和大胆的探索，取得了初步的成效。通过教育，学校师生的法律素质有了显著的提高，同时也促进了教育教学质量的上升。近几年来，我校学生犯罪率连续为零。 相似文献
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刘卫红 《北京教育(高教版)》2012,(1)
我校以培养具有领导力的人才为学校的育人特色，聚焦学生领导力的培养，促进学生的全面发展。我校培养出来的学生不一定是领袖和领导者，但他们一定是具有很强自我领导力和团队领导力的人，在一个人的时候能够管理自己，两个人的时候能够影响他人，众多人的时候能够带动群体。 相似文献
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通过对我校学生的体质调查，并与全国及湖南省同年龄组对比分析，掌握我校学生体质与健康的现状，为我控制定体育、卫生工作规划，为全国高技体质调研提供依据，对增强学生体质提出了新的对策和措施。 相似文献
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随着年级的增高，举手的学生越来越少。课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生机和乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激，学生也不敢轻易发表自己的见解。这样做不仅压抑了学生的个性发展，还抹杀了学生的创造潜能。自从我校参与“小学生自由表达发展研究”后，我校的数学教学逐渐从封闭走向开放。 相似文献
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随着教育体制的改革，科学技术的迅速发展，我校体育系学生仅仅依靠在课堂上掌握专业理论知识和学会各项运动技术，已远远不能适应形势发展的需要，还必须具有把所学知识技术灵活运用到实际工作中的能力．因此我校体育系的教学体系应进行转变，即由封闭型教学转变为开放型教学，由单纯的传授知识技术型转变为发展能力型，把发展学生的能力作为教学工作的重点．只有这样，才能使我校体育系学生毕业后能够胜任其本职工作；才能使我校培养出高质量的体育人才，在今后的工作中能独挡一面；才能受到用人单位的欢迎．因此采取有效方法，培养我校体… 相似文献
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为适应素质教育改革和管理，我校结合具体的实际，把宝贵的科学精神和丰富的人文翔和谐地统一起来，通过改革者形成了富有我校特色的科学、合理的校本课程，从而为全面提高学生素质、促进学生全面发展奠定了基础。 相似文献
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孙富中 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(12):18-20
2004年3月至4月我校校友——北京大学钱理群教授为我校高二学生成功开设了《鲁迅作品选讲》选修课程，学生参与之踊跃，钱教授教学的深入浅出，为我们开设选修课提供了成功的范例。2006年10月钱理群、林贤治、摩罗等鲁迅研究专家为我校学生开设的讲座，受到广大学生的热烈欢迎。学生阅读鲁迅、研究鲁迅表现出的极大兴趣，更加坚定了我们开设《鲁迅作品选读》选修课程的信心。 相似文献
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我校是一个地处城郊结合部的村镇小学，出校门就是热闹的街道，行人车辆拥挤。许多家长因工作繁忙，平时很少有时间照看子女，学生在学校和途中的安全仍是值得担忧的问题。我校针对学生安全问题采取了一些有效的措施，也取得了很大的成效。下面就我校的具体做法在这里与各位同仁作一交流。 相似文献
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本文通过对我校临床医学专升本学生的调查，收集学生的基本信息以及学生对我校教学等各个环节的反馈意见，使我们了解教学当中存在的问题，对进一步改进教学与管理，给予了很多的启示。 相似文献