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1.
胡钦太 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,3(3):107-110
时代发展与社会进步催生高校思想政治工作环境的变化，并由此带来一系列现实问题。高校思想政治工作必须坚持以“三个代表”为指导，紧紧抓住育人这个根本，与时俱进，找准创新着力点，不断开创新局面。 相似文献
2.
论我国高等学校高等教育研究机构的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
杨树雨 《大学.研究与评价》2007,(5)
我国高校高等教育研究机构已经有30年的历史,从计划经济到市场经济,从高校的“条块管理”到“两级管理”,这对高校高等教育研究机构的发展都产生了重大的影响。我国高等教育研究机构设置的历史分为三个阶段,研究机构有三种类型。面对认识不足、研究经费投入不足和研究水平亟待提高等问题,以及新时期对高等教育研究机构提出的更高要求,我国高校高等教育研究机构必须改革。改革要找准着力点,要调整研究基础和方向,要培养高等教育研究队伍,要完善研究机构的运行与保障机制,要加强科研合作。 相似文献
3.
当前,农村职业教育要摆脱困境,就必须深化改革,找准改革的着力点。笔者认为,农村职业教育改革的着力点是:农村职业教育内部不同程度存在的办学模式僵化、教师队伍不稳、教育的“产品”与社会需求不相适应。针对这一着力点,应该树立“一个观念”,遵循“两条规律”,采取“三条对策”。 树立“一个观念”,就是必须树立教育通过培养人才,服务于社会主义市场经济的观念。在这种观念指导下,农村职业教育改革必须以社会主义市场经济对人才要求的标准为目标,着眼于合格人才的培养,而进行自身的改革。在 相似文献
4.
陈东旭 《宿州教育学院学报》2021,(1)
高校建设应以师生为本,将育人当做重要责任,无论什么时候,师生均是学校主角及学校工作的着力点。时代呼唤高校“建绿色校园育绿色文明”,高校应转变办学理念,实施基于绿色环境培育、教育、熏陶人这一特色办学思路。当前,具体进行“绿色校园”特色建设时还存在目标不够明确、组织领导不够健全、运行管理机制不够完善、绿色校园的学术氛围不够浓厚等问题。对此,在进行高校“绿色校园”特色建设时应予以重点关注与解决。 相似文献
5.
新形势、新课题、新任务,需要我们建构新的加强和改进思想政治理论课教育教学大思路:坚持“一个指导”,解决“两个问题”,回答“三个如何”,发挥“四个作用”,开展“五个教育”。要找准“着力点”,这就是坚持理论联系实际,贴近实际、贴近生活、贴近学生。要把握“落脚点”,这就是力争在几年内,使高等学校思想政治理论课教学状况有明显好转。 相似文献
6.
韦庆辛 《山西广播电视大学学报》2006,11(5):38-39
高校消防安全工作存在着五个方面的突出问题。要想做好高校消防安全工作,必须落实“五点”,即关键点、根本点、重要点、着力点、基础点。 相似文献
7.
我国高校内部管理体制改革的问题与对策 总被引：25，自引：0，他引：25
本文认为,进一步加大高校内部管理体制改革的力度,使之有所创新、有所突破,是深化高等教育教学改革的迫切需要.要认清并克服管理体制仍然存在的两个痼疾,确立符合形势发展要求的改革的指导思想、目标、方针和原则,找准进一步改革的切入点和着力点,积极稳妥地把高校内部管理体制改革推向新的阶段. 相似文献
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9.
苏丹 《荆门职业技术学院学报》2007,22(8):92-96
全面贯彻落实科学发展观,高校图书馆发展必须彻底转变既往运作方式.应该说目前高校图书馆的发展过程中还是存在不少问题与困难的.高校图书馆和谐发展,必须首先对其发展方向与定位有清醒的认识,同时对其适应新形势的特点与要求也须明晓,如此才能找准现阶段和谐发展的着力点. 相似文献
10.
课程思政要在专业课程中融入思想政治教育内容,找准关键、突出重点。本文探讨在大数据与智能时代如何引导学生构建数据科学思维体系,以重塑数据科学思维体系的“心”“脑”“体”为着力点,实现专业课教学向理想信念教育、学术能力培养、社会责任培育等多向度的延伸。 相似文献
11.
高校组织工作在新时期要服务于党的政治路线和加强党的建设；要以党的基本路线为中心，找准着力点，增强服务意识，加强两个文明建设，为学校多出人才和全面贯彻教育方针提供组织保证。 相似文献
12.
本文阐述地方性大学落实“科技兴市”战略,坚持“三个结合”发展方向的必要性,提出找准学校服务着力点和拓展科技服务新途径的措施。 相似文献
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在广泛合作中追求教师特色发展 总被引：2，自引：0，他引：2
扎实推进校本研训是促进课改和提升教师专业能力的重要任务，找准校本研训的着力点，是学校课改工作的有效“抓手”，我们将在“校本研训”这个栏目里，陆续刊发一些如何“找准校本研训的着力点”的文章，以供大家参考。[编者按] 相似文献
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课前的精心“预设”是为了在课堂中的有效“生成”,但课堂是一个动态交互发展的过程,“预设”往往会出现多种结果,如果教师课后能对这些结果和过程进行及时的记录、整理、分析,反思自己的教学行为,不仅可以为以后的“再预设”提供帮助,而且可以为其他教师作借鉴,更是教师自身专业成长的捷径。当然,教学反思可以从很多方面进行,如教师的教学行为、教学内容、教学过程和学生学习行为等,但找准反思的“着力点”,则更有助于反思的深入。本文以《历史与社会》学科为例,谈谈教学反思应找准的几个“着力点”。一、反思成功之举——“预设”是怎样“… 相似文献
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素质教育是时代对教育的要求,落实素质教育的主渠道在课堂。因此,在数学课堂教学中,找准素质教育的着力点,就成为数学课堂教学的核心问题。在长期的教学实践中,笔者认为,适当的数学问题和学生积极的活动是贯彻落实素质教育要求的两大着力点。本文拟就这两大着力点谈一点体会。 相似文献
16.
“党委领导下的校长负责制”是当前法定的高校管理体制,校长、书记这两个高校的“一把手”都是高校领导干部经济责任审计的审计对象,审计内容的侧重、问题责任的区分是高校领导干部经济责任审计的难点。“党委领导下的校长负责制”的法定含义,是解决这一审计难点的有效途径。 相似文献
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目前高校经营性资产的运营可分为两个层面，高校以“出资人”的身份出现其中。在不同层面上均存在高校与第三人形成的无限责任关系。无限责任是资本运营中的重大风险，一旦发生将给“出资人”造成严重的后果。识别资本运营中无限责任并加强风险管理，是完善高校资本安全运营的重要内容。 相似文献
19.
高校基层党建工作创新,是推动学院(系)各项事业发展的客观要求,要在创新工作理念、紧紧依靠“书记抓、抓书记”,创新组织形式和活动方式等方面,找准着力点、取得新突破、实现新跨越. 相似文献
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在高校预算资产财务检查中要坚持“一个”原则、转变“两个”思路、从“三个”方面入手、关注“四个”重点、找准“五个”切入点,即“一二三四五”的工作思路。通过检查,促使高校增强财务管理的责任意识、节约意识和风险意识,最大限度地开源节流,让有限的资金发挥最大的社会效益和经济效益,实现高校全面、协调和可持续发展。 相似文献