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运用比较、统计等方法,针对第13届亚洲杯足球赛中国队与伊朗队、沙特队的比赛,选取了5项技、战术防守的指标进行研究,找出中国队在防守中存在的问题和优势,并提出建议,为中国队的训练和比赛提供参考. 相似文献
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本文通过观看比赛录像,运用官方网站上的数据资料,对中国队在第30届奥运会上比赛的防守技术指标进行统计分析.结果显示中国队在失分、抢断球、防守篮板球等指标上都低于对手,只在封盖上略高于对手,说明中国队个人及整体的防守能力还有待提高. 相似文献
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陈振东 《通化师范学院学报》2013,34(8):117-120
应用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法对参加第30届奥运会男篮比赛的中国队和对手队小前锋队员的身高、体重、年龄特征及投篮得分能力的评价指标进行统计和对比分析,结果显示:中国队小前锋队员年龄较小,体重偏轻,平均身高已达到甚至超过了世界优秀运动员的水平;中国队小前锋队员的得分能力不如对手小前锋队员,表现为近区、中区、远区的投篮次数及投中次数少;中国队小前锋队员在不同环境下的投篮次数及命中率与对手相比均处于劣势;中国队小前锋队员在比赛中的投篮方式运用顺序与对手队小前锋队员存在差别. 相似文献
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吴军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):207-209
本文通过采用文献资料、数理统计和镜像分析等研究方法,对第6届斯坦科维奇杯洲际篮球赛中国队比赛攻防能力进行分析,对中国队进行较为客观的定位,指出中国队与强队的差距,并着重提出中国男篮参加2010年亚运会有待解决的问题及解决对策. 相似文献
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李文清 《荆门职业技术学院学报》2009,24(11):77-81
以第15届世界男篮锦标赛中国队参加所有比赛的技术指标统计为依据,采用文献资料、录像观察、数理统计等方法对中国队与对手的各项技术指标进行比较分析。针对中国队现阶段存在的问题,提出了相应的改进方法与建议,旨在为提高中国男篮的竞技水平提供一定的参考。 相似文献
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采用数理统计法,录像资料法对第15届世界男篮锦标赛上中国队的胜负原因进行分析,结果显示:中国队的失误,3分球命中率和抢断方面与对手相比差异性显著,中国队应加强篮球基本技术,身体对抗能力及防守能力的训练. 相似文献
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马乃欣 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):107-110
本文对中国男篮在第15届世锦赛中的全部比赛进行了分析,旨在找出中国队的差距、存在的问题,并提出一些建议对策,使中国队能在以后比赛中取得好的成绩。 相似文献
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通过对2007年亚洲杯小组赛中国队的三场比赛进行对比分析.对中国队在比赛中技战术的运用,对抗中有效地完成攻防的稳定性,心理承受重大比赛能力,定位球战术和个人防守能力以及相互间的协防、保护等诸方面进行分析,指出了中国队目前的现状和差距,并为以后的中国男子足球青少年的培养和发展提出了建议. 相似文献
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社会主义市场经济的改革与发展为我国羽毛球运动带来了新的机遇与挑战.运用现代管理学的＂SWOT＂分析法对我国羽毛球运动发展的内外部环境进行分析研究,客观阐述我国羽毛球运动发展所面临的优势、劣势、机遇、威胁,并相应提出建议与对策,旨在为促进我国羽毛球运动可持续发展提供参考. 相似文献
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采用文献资料、分析比较等方法,对中国和印尼羽毛球队的比赛成绩、战术打法、兴衰原因进行分析研究,为促进中国羽毛球运动的持续发展提供一定的参考. 相似文献
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安徽省高校羽毛球运动发展的影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丽娟 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(2):84-85
对安徽省普通高校羽毛球教学的现状进行问卷调查,通过对所获得的资料进行统计和分析,全面了解安徽省普通高校羽毛球教学的现状,并对影响安徽省普通高校羽毛球教学的各个因素进行了深入分析。 相似文献
14.
黄艳萍 《楚雄师范学院学报》2012,27(3):97-100
随着民众健身意识的不断加强,羽毛球作为容易开展,较为普及的一项体育活动,深受民众的喜爱。楚雄市近几年的经济、社会发展速度加快,加之羽毛球运动具有良好的群众基础,参与人群逐渐壮大,场地设施不断完善,为进一步促进羽毛球运动的开展,通过对楚雄市羽毛球运动开展现状的调查、分析,查找存在问题并提出建议。 相似文献
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通过问卷调查、访谈、文献资料、数理统计等方法,对武汉市高职院校群众性羽毛球运动参与者基本特征、活动场所、赛事情况、相关组织机构等方面进行调查和分析。研究结果表明：羽毛球运动深受高职师生的喜爱,参与者提高运动技能的方式有多种,相关组织机构以俱乐部、社团、协会为主。建议高职院校加强对羽毛球场地的建设与利用,加强对群众性羽毛球组织机构的管理与支持,以提高高职院校羽毛球运动整体水平。 相似文献
16.
文章主要通过教学实验法对安顺学院羽毛球课的教学,从羽毛球学习兴趣和动机、考试技评和达标成绩等方面,运用传统羽毛球教学法和异步教学法进行实验的对比研究。结果表明：异步教学法能够发挥学生的主观能动性,提高学生学习兴趣,培养学生良好的学习态度,提高羽毛球技术的学习能力。 相似文献
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刘子青 《南昌教育学院学报》2011,26(1):162-163
运用多学科对羽毛球运动训练理论的研究,指出羽毛球运动是一门集哲学、社会学、伦理学、教育学、心理学、医学、军事学、现代科学技术等于一体的多学科交叉的新型边缘性运动和科学学科。本文旨在为羽毛球运动的研究提供参考。 相似文献
18.
依据结构化与定向化教学观点,将“结构-定向”理论引入到羽毛球教学中,并围绕教学模式的五个基本要素构建了“结构-定向”羽毛球教学模式,对羽毛球传统的教学模式进行创新与改革,寻求适合学生掌握羽毛球技术的“新型”教学理论,有效的提高羽毛球教学质量。 相似文献
19.
黄东教 《钦州师范高等专科学校学报》2011,(3):79-82
依据结构化与定向化教学观点,将“结构-定向”理论引入到羽毛球教学中,并围绕教学模式的五个基本要素构建了“结构-定向”羽毛球教学模式,对羽毛球传统的教学模式进行创新与改革,寻求适合学生掌握羽毛球技术的“新型”教学理论,有效的提高羽毛球教学质量。 相似文献
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庄均 《南昌教育学院学报》2012,(7):176+179
羽毛球运动越来越被大家所接纳与喜爱,新课改环境下,羽毛球运动逐渐融入到了高校体育教学课堂这个大熔炉中,那么,高校应该如何有效地进行羽毛球运动的教学活动的开展,并且努力探索改革羽毛球教学的具体有效的措施,本文将作出相关解析 相似文献