共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
陶磊 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(3):114-118
正确认识古人的纪时辞例是理解初吉含义的前提。中国古代的纪时采用“定点＋干支”的结构，初吉首先是一个定点。结合它与其它月相名词配合使用的事实，它应是哉生霸的代名词，它本身不是月相术语，朔出现后，它转而成为朔的代名词，所以后人用朔解释它，总之，初吉是月首，当天文学不发达时，人们以哉生霸为月首，后来人们又知道了月道应是逆，初吉的含义本身有个变化过程。 相似文献
2.
饶尚宽 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
王霸之“霸”古来常见,但正如《说文解字段注》云:“俗用为王霸字,实伯之假借字”。王霸之“霸”义并非“霸”之本义。 许慎《说文》曰:“霸,月始生魄然也。承大月二日,承小月三日。从月,(雨革)声。《周书》曰哉生霸。” 段玉裁注曰:“霸魄迭韵。乡饮酒义曰,月者三日则成魄。正义云,前月大则月二日生魄,前月小则三日始生魄。马注康诰云,魄,朏也。谓月三日始生兆朏,名曰魄。白虎通曰,月三日成魄,八日成光。按已上皆谓月初生明为霸。而律历志曰,死霸,朔也:生霸,望 相似文献
3.
梅晶 《语文学刊:高等教育版》2011,(11):68-70
月相词语义上是通过月亮形状的变化来表示一月之内的不同时间。上古时期的月相词十分丰富,共有18个。这些月相词在上古内部不同时期有一个词汇更替的过程,从与"霸(魄)"相关的月相记时体系逐渐过渡到以"朔、晦、望、弦"为主的月相格局。 相似文献
4.
梅晶 《语文学刊:高等教育版》2011,(6):68-70
月相词语义上是通过月亮形状的变化来表示一月之内的不同时间。上古时期的月相词十分丰富,共有18个。这些月相词在上古内部不同时期有一个词汇更替的过程,从与＂霸（魄）＂相关的月相记时体系逐渐过渡到以＂朔、晦、望、弦＂为主的月相格局。 相似文献
5.
任伟 《常熟理工学院学报》2014,(3):108-112
敦煌碑铭赞文献题记纪时方法有多种,总而论之,大致有帝王年号记述、干支记述、地支或者生肖记述、岁星纪年、音律纪月、蓂荚纪日等。梳理这些题记的纪时用法,对于敦煌碑铭赞文献及敦煌文献的确切断代,当有一定的参考价值。 相似文献
6.
鹿习健 《三门峡职业技术学院学报》2021,(1):11-16
两汉京兆霸陵县(邑)承袭秦芷阳而来,自“文帝九年(前171)以芷阳乡为霸陵”至曹魏正始五年(244)改为霸城县,前后共计沿用415年。西汉景帝时将部分辖地划出分置南陵县(邑),东汉时期南陵县(邑)并入杜陵县,使霸陵县(邑)南界稍有变迁。以文献记载为基础,结合地形地貌及考古材料,初步考定两汉京兆霸陵县(邑)四界,东、北、西、南县界分别为铜人原东边缘、渭水、白鹿原荆峪沟(鲸鱼沟)、魏家寨及长乐坡一线,大体符合“山川形便”的划界原则。 相似文献
7.
8.
范振宏 《中学物理教学参考》2001,(7)
高一《物理》第一册 (试验修订本 )第 1 73面有这样一个问题 :如图 1所示 ,你能不能根据月相判断 ,这张照片是在黄昏拍摄的还是在黎明拍摄的 ?图 1要正确完整地回答这一问题 ,必须明确日、地、月三球的相对运动规律 ,以及月相变化规律 .一、日、地、月球的相对运动日、地、月球的运动如图 2所示 ,地球绕太阳运动的公转轨道平面 (黄道面 )和月球绕地球运动的公转轨道平面 (白道面 )的倾角 θ在4°5 7′～ 5°1 9′之间 ,平均值为 5°0 9′,这个角很小 .因此 ,在讨论月球和地球相对太阳运动对月相变化的影响时 ,可以忽略这个夹角 .图 2月球绕… 相似文献
9.
一导入新课
师:《诗经》里有一只大老鼠的故事,唐朝文学家柳宗元描写过一群不怕猫犬的老鼠,宋朝大文豪苏轼笔下的老鼠更神奇,想见识一下吗?
生:(齐)想!
师:让我们一起走进苏轼的《黠之鼠》……
(出示幻灯片)
黠之鼠
苏子夜坐,有鼠方啮.拊床而止之,既止复作.使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中.日:"嘻!此鼠之见闭而不得去者也."发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠.童子惊曰:"是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?"覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手. 相似文献
10.
月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一,与我们的生活关系密切.月相变化的知识也是小学科学中最突出的难点.为了使学生既能掌握教学内容,又能灵活运用于生活实践,教学中,我注意了以下几点:
一、利用多媒体,化繁为简
教材中的月相成因图内容比较复杂,既揭示了月相变化原因,又展现了月相变化的现象和规律,但是学生乍一看难得要领.运用复合投影片能依次显示新月、上弦月、满月、下弦月时日、地、月三者位置和所对应的月相,有助于学生建立思维线索,在头脑中塑造出月相变化和成因的表象.最后再添画出凸月和娥眉月,就能形成月相变化的整个过程,从而达到化繁为简、先局部后全局地系统掌握的目的. 相似文献
11.
月相是高等师范院校“地球概论”课程的重点和难点内容,同时也是中学地理教学的难点内容和实践案例。月相教学内容具有抽象性,对学生的空间思维能力和想象力要求较高,学生对月相形成机制的深入理解对其了解日、月、地运动系统至关重要。文章基于数学角度分析了日、月、地三者的空间位置关系,并进一步分析了月相的形成机制和特殊月相的形成过程。 相似文献
12.
项 羽 ,名 籍 ,号 称“ 西 楚 霸 王 ”, 高二 学 生。其 人虽 略显 单 薄但其 势 不 弱 ,班 中 除 刘 邦外 无 人 敢 和他 对 立— —项 羽 干 爸( 范 曾 )是 炒 —股 专 家 ,早 发 了 ,有 如 此 雄厚 的 经 济后 盾 ,能不 财 大气 粗吗 ? “ 西楚 霸 王 ” 之 名 是 刘 邦 背 后为 项 羽 起 的绰 号 , 项 羽听 后 洋 洋 得意 :“ 霸 王 ” 之 名 岂 是 等 闲 之 人 能得 !但据 刘邦 解 释说 ,此 四字 一 般情况 下 顺 着 念, 但 要 领 会其 奥 妙 则 须反 着 念:“王 八 出息 !” 他们 的 英 语 老师 叫 虞 , … 相似文献
13.
14.
生与死的问题是史铁生小说的总主题。这一主题性思考从两个层面展开：一是死何以消解生之沉重,其逻辑进路是从生的价值虚无到命运的无可奈何再到历史的无可选择,结论自然是灰色的,即生的艰难与无望只有靠死来消解。二是生何以承担死之虚无,其思考的核心是既然死是命定的,在此之前就必有一个生之过程,人生的价值和意义只在过程中,生是实有,死倒是虚无的。要之,先以死消解生的虚无,再以生消解死的虚无,由此开出一条富有坚韧与乐观精神的“过程人生哲学”之路。 相似文献
15.
孙艳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
现代汉语表层纪时系统是以公历为主体,配之以农历等其他纪时方法一并使用的比较庞大的系统。它由年、月、日、时四大部分构成了一个相互关联的层次体系,各层级的表时脉胳比较清晰,主要表时词语规范。就目前状况看,整个系统稳定,成熟 相似文献
16.
张寿祺 《华南师范大学学报(社会科学版)》1979,3(3)
唐代(618—997年)二百九十年间,据《旧唐书》、《新唐书》、《资治通鉴》等记载,地震频繁,其中有不少次还是烈度强、破坏性大、灾情严重的大地震。 1.唐开国之初的高祖武德二年(619年)十月一日,京师(今陕西西安一带)发生地震。三年(620年)二月三日,“京师西南,地有声,如山崩。”七年(624年)七月,巂州(今四川西昌一带)地震,山陵崩裂,河道壅塞,江水为之断流。这种“山摧壅江”的地震,其“烈度”似乎相当于今天国际所使用的“十二度地震烈度表”的十度至十一度。 2.唐太宗时,更是“地屡震”。史载:贞观七年(633年)十月二十一日,京师地震。八年(634年)七月七日,陇右(今甘肃中、西部,新疆东部边沿,青海东北部)“山崩”。十二年(638年)正月二十二日,松州(今四川松潘一带)、丛州(在松潘附近)地震,房屋被震塌,压死了一些人。二十年(646年)九月十五日,灵州(今宁夏灵武县西南)“地震,有声如雷。”二十三年(649年)八月一日,河东(今山西境内黄河以东)地震,其中从晋州(今山西临汾县一带)最为剧烈,死五千余人;三日,这一带又发生震动;十一月,这一带又出现震动。 相似文献
17.
论志贺直哉《在城崎》中的生死观 总被引：1，自引：0，他引：1
李会珍 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
志贺直哉的名作《在城崎》描写了三个象征性的小动物蜜蜂、老鼠蝾螈的死亡过程。通过小动物的死,让笔者领悟出了生死的真谛小说展示在人们面前的是已经死亡的蜜蜂、濒临死亡的老鼠和被“我”偶然杀死的蝾螈。蜜蜂的死让笔者对死有了亲近感;老鼠的死让笔者意识到死虽然不可怕,但是死亡前的挣扎却太残酷;蝾螈的死让笔者意识到生和死其实不是两个极端,生中孕育着死亡。 相似文献
18.
伏羲八卦,当以二进制数值度阴阳、序春秋;神农氏以八种自然现象为卦名序寒暑推移;黄帝取神农之卦名法伏羲之卦序衍为64卦,奠定了夏商周"三易"的天文学基石。《连山》继"黄帝易"用天干序日、旬月序时节创明堂九宫祀法;《归藏》取旬月之法而改为干支纪日,首创24节气"四分历"及周祭祀典;《周易》集《连山》与《归藏》,用64卦384爻序闰年白道月相,用72候序黄道晷影,用《周易》64卦名表年中置闰的月令,由此排定了19年7闰及祫禘大享的次序。《周易》64卦先天圆图也就成了一架智能天文仪或多进位制计算机。据此即可编制西周王年表及螺旋大享图。 相似文献
19.
陈继民 《语文月刊(学术综合版)》2012,(5):84-86
月亮真是个神奇的东西，多少年来，给人们带来多彩多姿的幻想、憧憬和各种情感，例如借月思乡就是。自古至今，人们总是以月为载体，表达对故乡的思恋之情。李白思乡，写道：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”杜甫在安史之乱流亡颠沛之时， 相似文献
20.
沈雨梧 《湖州师范学院学报》2001,23(2)
汪日桢 (1812～ 1881) ,浙江乌程 (今湖州 )人 ,以三十年的功力完成了《二十四史月日考》及附录 ,总计5 3卷。这部著作可说是集史日推算之大成。 相似文献