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《创新作文(初中版)》2016,(9)
<正>初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许是翅膀受伤了,跌入水中又因翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小的"生命线"。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳 相似文献
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我悄悄插上一根柳条, 不让春天知道; 我悄悄栽上一株红梅, 不让春天知道; 我悄悄放上一只风筝, 不让春天知道。 柳条第一个发了芽, 春天不知道; 红梅第一个开了花, 春天不知道; 就是风筝太高兴了, 把春天给逗醒了。 相似文献
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梁秋雯 《中学生读写(初中)》2002,(12)
无时无刻,我们都在接触许许多多的生命:一株草、一条鱼、一个自己……草木篇草木皆生命。大自然里,不知不觉中新的生命在默默地绽放着:春天破土而出的一株株嫩草,柳条上的一根根绿芽儿,朝阳下一朵朵正在开放的喇叭花,冬雪中 相似文献
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韩泽明 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
4月6日星期三雨刚下完雨,柳树从雨中慢慢地苏醒过来。我站在远处,望着正前方的一排排柳树。柳树上细细的长条,像无数个小姑娘的淡绿辫子。于是,我好奇地走了过去,折断了一根,我望了望两头儿,里面的心儿非常绿,树条上还有一些嫩绿色的小芽。我轻轻地扒开第一层棕色的小脆皮,接着扒开第二层、第三层。哟!里面是个手指盖那么长的小芽。我要静静地等待着,看着它长大是什么样子。4月7日星期四晴今天,我又来看柳条了。今天的柳条和昨天的柳条可真不一样。远远望去,柳条的颜色比昨天又深了,那几片叶芽变大了,长开了,嫩绿色的叶子显!!!!!!!!!!!!!!!!… 相似文献
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柳条之所以极易成活,是由于柳条的形成层中含有较多的生长素。根据这一原理,用柳条浸出液处理扦插枝条,压条和直接把柳条皮用于果树嫁接等,均取得良好效果。现将方法介绍如下: 相似文献
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设计思路四五月的乡间田野 ,春光明媚 ,杨柳青青 ,是孩子们踏青的天然公园 ,一段柳条 ,几根野草 ,甚至是随处可见的小葱苗 ,都可以成为孩子们手中的宝贝。《柳条哨儿葱叶哨儿》就是利用农村的自然环境设计的教育活动。活动以引发孩子对声音的探索兴趣、培养儿童愉快的情感和自信心为目的 ,以操作和具体的感知比较活动为手段 ,让幼儿在积极主动地做哨子、吹哨子、比较哨音的操作及探索活动中 ,轻松愉快地感知到哨音的高低不仅与材料有关 ,而且与材料的长短、粗细有关系。活动目标１.情绪饱满地做柳条哨儿、葱叶哨儿 ,体会到成功的喜悦。２.通… 相似文献
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李德民 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
每一根柳条都是春天的支流树叶形的小船争着挤着向前划去每一条道路都是春天的支流鱼儿一样的脚印向前延伸最后,我要说的是孩子手中的每一根铅笔也都是春天的支流将土地一样的田字格滋润得肥沃无比萌生出嫩嫩的绿春天的支流$安徽省萧县实验小学@李德民~~ 相似文献
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正每次寒假归来,班级都难见"新"气象。因此今年春天开学后我别出心裁,用一枝柳条和一首诗,唤醒了我班学生。班会课上,我拿着几枝柳条走进教室。学生愕然。我把柳条分发给学生传看,问他们手中拿的是什么。学生都说是"柳枝子"。我纠正道:"错了。它已经是柳条了。""这有什么区别?"学生不以 相似文献
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姜应贵 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
柳条边是清朝满族统治集团为保护清皇室所谓的“发祥重地”和独占东北经济上的特权利益,在今辽宁境内和吉林部分地区所置定的一条封禁界线。柳条边的修筑,是从崇德三年开始至康熙二十年(公元1638—1681年)陆续完成的,总长二千五百九十余华里,置边门二十座。康熙时期又先后三次经过较大的扩展,俗称“三皇展边”;但整个柳条边始终保持了“人”字形的形势。关于柳条边“人”字形结合部的位置,一些专著或论文,大都定在威远堡边门。如《清代柳条边》(杨树森主编,辽宁人民出版社,一九七八年版)一书中称:“柳条总的形势是,东从大东沟西南濒海起,北上经凤凰城边门,折而东北经今新宾县东南汪清 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(4)
有一片土地,肥沃得很。人们说插根筷子都能发芽,有枝半截铅笔听说了,就想到那儿去,也许自己会在那里长成一棵树,一朵花,呵,就是长成一株草也好啊。这里确实是一片乐园,小柳条、小竹子被人随意地插在地上,随风飘来的小种子,被鸟儿带来的果核,还有蔓延过来的青草,使这 相似文献
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刘然 《小溪流(作文画刊)》2007,(5)
我看见了一只只在树枝、柳条间穿梭的小精灵们它们在树枝、柳条上哼唱出一曲和谐的歌谣我轻轻地迈出脚步在柳条的空隙间瞄到了它们的身影亮蓝的羽翼金黄的肚皮翠绿的眼圈又尖又长的嘴它们是课文里描写过的翠鸟吗不管了它们曾经也飞到过我的梦中尽情歌唱……歌唱……蓝色精灵$长 相似文献
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乔娟 《初中生世界(初三物理版)》2014,(1):49-50
“80后”“90后”几乎很少有人不爱吃薯条。撕开精致的小包装,将薯条一根一根地蘸上番茄酱汁儿,那种摇晃着时光,闲散着心情的片段儿,简直就是幸福人生的小华章。没人狼吞虎咽,都在慢悠悠地品,窃窃私语地聊。 相似文献
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