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分析"双创"背景下高校专业课程教学改革现状及存在的问题与不足,结合土木工程专业创业创新班人才培养目标,阐述专业课程教学改革的基本思路。基于专业课程课堂教学改革实践,提出了以案例教学为基础,创新实践为手段,综合能力评价为导向的专业课程教学新模式,可为同类院校工科专业"双创"教育提供借鉴。 相似文献
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创新高校人才培养机制,推动高等教育内涵式发展,着力提高教育质量,培养学生创新能力是高校教学改革和实施财政学专业课程案例教学的客观要求。厘清案例教学的认识,编写规范案例教材,改革教学管理体制,建立教师教学能力提升机制,完善教学配套资源,有助于财政学课程案例教学法的科学运用和培养适应经济社会发展需要的财经类应用型专门人才。 相似文献
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案例教学并非只是一种简单的教学方法,更是一个基本的教学理念,它涉及到人才培养的诸多问题。在强化高校素质教育改革的今天,深刻领会素质教育的重要思想内容,通过案例教学,加强学生自我教育能力,强化学生的主体意识和主动精神,体现案例教学中的素质教育,对专业课程教学改革具有重要意义。 相似文献
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案例教学并非只是一种简单的教学方法,更是一个基本的教学理念,它涉及到人才培养的诸多问题.在强化高校素质教育改革的今天,深刻领会素质教育的重要思想内容,通过案例教学,加强学生自我教育能力,强化学生的主体意识和主动精神,体现案例教学中的素质教育,对专业课程教学改革具有重要意义. 相似文献
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为了激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力,将当代教育理论和方法应用到高校理、工科专业课程教学中,已成为高等院校教学改革的一个重要内容.结合有机化学的学科特点,本文通过实际的教学案例,探讨了案例式教学方法在有机化学教学中的应用. 相似文献
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饶茜 《中国科教创新导刊》2008,(20):165-165
基于专业实践能力培养的税收课程教学改革以课程专业知识和企业经营实际为基础,强调在教学过程中以企业经营问题为导向作为教学思路、以案例作为重要教学方法并有机整合相关专业课程的专业知识。 相似文献
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数学教师专业课程改革实践说明,数学教学评价能力在数学师范生专业发展过程中发挥了重要的作用.范式案例、课堂教学录像案例、现场案例3种形式具有不同的特点,它们在培养师范生的教学评价能力中发挥着不同的作用. 相似文献
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课程改革是教学改革中的一项重要任务,在教学的诸多环节中占据重要地位。本文通过研究本校成人教育专科计算机应用技术专业课程设置的现状,分析当前成教计算机专业课程设置存在的问题,提出了改进和完善课程教学的对策。 相似文献
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"专门水文地质学"是一门理论与实践并重的课程,是地下水方向本科生的必修课程,为了更好的提高教学质量,本文根据在以往教学过程中取得的经验和反思,在教学内容、教学方法、实践形式和考核方式4个方面提出了"专门水文地质学"课程的教学改革措施,将理论教学与实践教学有机结合起来,探讨更加符合"新工科"背景下的教学手段与教学方法,为地方高校地下水方向本科生的培养提供一定的依据和参考. 相似文献
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顾瑞鹏 《苏州教育学院学报》2010,27(1):117-119
目前,高职院校税收实务课程在教材建设、教学设计理念、教学方法和考核方式等方面,均存在明显的缺陷,难以适应税收专业岗位能力的要求。因此,加强税收实务类课程改革,着力教材建设,创新教学理念,完善教学方法和健全考核体系,已成为当前迫切需要解决的问题。 相似文献
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风景园林工程课程是风景园林专业的主干课程之一,具有多学科性、综合性、实践性等特点。以工程项目为导向,从教学法、学生学习兴趣培养、教学内容、课程考核评价等方面对该课程的教学改革进行探讨。 相似文献
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王炜 《北京工业职业技术学院学报》2020,(1):91-95
“居住区规划设计”是城乡规划专业的核心课程之一。为将理论与实践紧密结合,提高学生技能,适应岗位需求,在分析课程特征及课程定位的基础上,对课程开展项目化教学改革,明确课程改革思路和课程目标,完成课程内容、课程实施、课程考核、课程保障等方面的整体教学设计和实践,取得了明显成效。 相似文献
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单片机教学实验课程具有很强的技术性和实践应用性,实验教学环节在课程中占有的重要位置.针时传统的单片机实验教学环节中存在的不足,本文从课程实验项目的科学设置,实验教学方法的改革和实验考核方法的改革等方面深入探讨了实验教学的新举措.实践证明,新的实验教学模式更符合高校培养技能型应用型高级人才的目标,更符合社会的人才需求. 相似文献
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通过对中、小学体操教学现状的调查分析，确定当前中、小学体操教学的实际需求和教材内容调整意向，以及影响教学的不利因素．以调研结果为依据，结合高校课程特点和改革的发展趋势，对体育教育专业体操课程重新构建的必要性和改革现状进行分析论证，构思建立三类相对独立、目的明确而又系统完整、贯穿联系的体操类分支课程． 相似文献