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批改课堂练习点滴体会□胡春桃课堂练习是一种有目的、有步骤、有指导的教学活动，它在数学教学中占有特殊重要的地位，我认为，要减轻学生课业负担，提高教学质量，抓好学生课堂练习的批改是最为重要的环节。积几年来成功的教学经验，我的做法有以下几点：一、面批面改，... 相似文献
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优化小学数学课堂教学结构,提高小学数学课堂教学效率,减轻学生过重的课业负担,全面提高小学数学教学质量的一个非常重要的环节是优化小学数学课堂练习设计。那么,在教学中如何提高课堂练习的有效性呢?本人的做法是: 相似文献
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课堂练习是课堂教学中的一个重环节。课堂练习设计是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本保障,是实施素质教育、进行新课程改革的重载体,是减轻学生课业负担,保证教学任务完成的需,是提高教学质量的重保证。 相似文献
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【正】课堂练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续。练习效度如何,直接关系到数学教学质量的高低。为了提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,我们必须优化数学课堂练习的设计。关于数学课堂练习的设计,有人认为,课后练习那么多,辅助性的练习册也很丰富,没必要多花这点心思。其实不然,我们想要学生爱思、乐做... 相似文献
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宋备军 《中国小学语文教学论坛》2002,(19)
课堂练习是课堂教学的重要环节，是巩固已教知识并将其转化为能力的必要手段，是发展智力的有效途径，也是减轻学生课业负担的得力措施。为此，教师在备课中应精心设计课堂练习，提高课堂练习的效率。一、课堂练习设计，应注重实用性课堂练习的内容，必须是学生应该切实掌握的知识，切忌主次不分，胡子眉毛一把抓，以至陷入“题海战术”之中，更不可“抓了芝麻，丢了西瓜”，让学生枉费时间做无用功。练比之于讲，内容上应该浓缩，力求精粹；分量上应该控制，力求实用。拟题的范围，大致可包括七个方面：１．对培养高尚情操有积极意义的思想… 相似文献
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课堂练习设计是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径，是实施素质教育、进行新课程改革的重要载体，是减轻学生过重课业负担，保证教学任务完成的需要，是提高教学质量的重要保证。 相似文献
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课堂练习设计是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径,是实施素质教育、进行新课程改革的重要载体,是减轻学生过重课业负担,保证教学任务完成的需要,是提高教学质量的重要保证。 相似文献
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实施素质教育，减轻学生的课业负担，并不等于学生不做练习，而是要求教师认真思考如何减时减量而达到增质的目的。课堂练习要讲究方法，既要整体参考教材，又要考虑练习设计的具体内容和形式，以提高课堂教学质量。一、课堂练习必须处理好“三个问题”１．把握好重点难点，在“点”上突破。每节课都有教学目的和要求，因此教学过程必须有侧重点。比如应用题教学的重点是会分析数量关系，应进行一些解题的思路训练，适当淡化具体的计算，从而避免计算占用过多的课堂时间，这样才有充裕的时间和较大的容量对重点内容进行集中训练。教学内容的… 相似文献
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实施素质教育，减轻学生的课业负担。并不等于学生不做练习，而是要求教师认真思考如何减时减量而达到增质的目的。课堂练习要讲究方法，既要整体参考教材，又要考虑练习设计的具体内容和形式，以提高课堂教学质量。 相似文献
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廖良莲 《福建基础教育研究》2013,(12):78-78
小学数学课堂练习设计不仅是完成教学活动的重要手段,还是及时反馈学生掌握知识技能情况,训练学生运用知识解决问题,培养思维品质的有效途径。为了提高数学课堂教学质量,减轻学生的课业负担,小学数学课堂练习设计应体现针对性、层次性、整体性、趣味性和人文性。 相似文献
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司建晖 《兰州教育学院学报》1999,(2)
在地理教学中,课堂教学是完成教学任务的最重要的途径。而地理课堂练习又是其中重要的环节之一。在九年义务教育地理课的新教材中,由于进行素质教育课的需要,能力培养的需要,以及减轻学生负担的需要,在课堂练习的设计上作了许多新的改进。为了贯彻新大纲的精神,正确的使用新编地理教材,深入探讨课堂练习的作用,探讨课堂练习这一教学环节的落实是很有意义的。本文就课堂练习与教学目标的关系,课堂练习的落实方法进行分析。一、依据教材,重新认识课堂练习地理课的课堂教学是完成地理教学任务的关键环节。新编九年义务教育地理课教材… 相似文献
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正前言在大谈素质教育、轰轰烈烈地课改的今天,教育部反复强调义务教育阶段要切实减轻学生课业负担,而减负提质的关键是向课堂要质量.为此,要求教师对课堂教学进行精心设计,提高课堂教学的有效性,其中课堂练习是课堂教学中的一个重要环节.一节数学课,课堂练习是否有效,关系到是否落实新课标和是否真正落实减轻学生学业负担的规定.所以,成功的课堂教学必须有较高的练习质量做基础.教育学理论认为,适度的课堂练习是巩固学生知识,培养学生基本技能,发展学生思维和挖掘学生创新潜能的必要手段,也是 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
课堂练习是小学数学教学中一个必不可少的环节,要想真正的做到减轻学生的负担,就要提高课堂练习的有效性。因此,就如何提高小学数学课堂练习的有效性进行了分析。 相似文献
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精心设计课堂练习提高教学质量△△△吉林省延边第一中学（１３３０００）崔忠燮课堂练习是课堂教学中突出教学重点、实现教学目的的一种手段。课堂练习不但能够帮助学生加深对教材的理解和巩固，而且可以发现学生学习中的薄弱环节，获取反馈信息，有助于改进教学。笔者就... 相似文献
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课堂练习是新授知识的巩固和发展,是课堂教学的重要组成部分。而实际教学中,教师多注重新授知识的教学,往往忽略了对课堂练习的设计与处理,致使比较低效甚至无效的课堂练习在教学中普遍存在。现结合几个课堂练习的案例加以分析。 相似文献