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1.
赵丹 《周口师范学院学报》2012,(6):25-29
姚鼐是古文学派桐城派的集大成者,其治学广博,主张义理、考证、词章三者相济。他的《老子章义》一书,对老子其人、老子与孔子的关系、《老子》文本进行了考证,并以儒家思想解《老》,其文学家的身份也赋予解《老》新的特色。 相似文献
2.
清人姚鼐说：“余尝谓学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。是三者，苟善用之，则足以相济；苟不善用之，则或至于相害。”（或称义理、考据、词章）姚鼐提及的“义理、考据、词章”三方面，是我近十余年潜心探究，乐此不疲的所在。 相似文献
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清人姚鼐说:“余尝谓学问之事,有三端焉。曰:义理也,考证也,文章也。是三者,苟善用之,则足以相济;苟不善用之,则或至于相害。”(或称义理、考据、词章)姚鼐提及的“义理、考据、词章”三方面,是我近十余年潜心探究,乐此不疲的所在。就“义理”层面而言,阅读前贤的理论杰作是重要一 相似文献
4.
马小玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
姚鼐是清代散文流派桐城派的集大成者,他的古文创作极为丰富,其中的山水游记有较高的文学性,有自己的特色。融考证于写景之中,贴切自然、不留痕迹,并能寓情于景、情景交融,显示了汉学考据影响下,有清一代游记散文的特有的风貌。 相似文献
5.
本文从《桐城麻溪姚氏宗谱》中发掘出未曾被利用过的第一手资料,从桐城姚氏的理学家风、崇尚力行、表彰节孝等方面考察姚鼐与宋学的关系。由此可知,姚鼐尊崇宋学思想的形成与执着,应追根溯源于其家风。姚鼐反汉学、崇宋学思想的背后有着复杂的因素。 相似文献
6.
潘务正 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(6):79-83
姚鼐和戴震之间的汉宋学术之争是姚鼐离开四库馆的主要因素。戴震其时正以考据功夫受器重,姚鼐虽亦重视汉学,但不能容忍他对朱熹的攻击。姚、戴之争时,姚鼐力单势弱,于是毅然辞馆。姚鼐辞馆反映了清代学术嬗变的重要轨迹。 相似文献
7.
汪孔丰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,(1)
<正>有清一代,经学复兴。在复兴进程中,汉、宋之争,激烈而复杂,成为清学演变的主线。受此学术风气的影响,作为清代第一大文派的桐城派,不可避免地卷入其中,并积极作出回应。这种应对与参与,形塑并彰显了桐城派的学术属性。乾嘉时期,汉学如丽日中天,然姚鼐迥异时流,创辟新说,肇开桐城派治学的新途径。他提出学问之事,义理、考证、文章,三者相济,不可偏废。这种主张,固然是在折中汉、宋,但更重要的是,凸显了"文章"在学术体系中的地位和作用。此学问三端之说,实际上也是姚鼐治经说经的指导思想, 相似文献
8.
仲斐 《晋城职业技术学院学报》2016,(4):86-88
姚鼐是桐城派散文理论集大成者,"义理、考据、辞章"的散文理论在其墓志文中也有所体现。姚鼐的墓志文大多为封建官吏所写,不可避免带有一定的封建性和保守性。同时,"求实"是姚鼐笔下褒扬官吏的准则。姚鼐的墓志文是其思想和创作的完美结合,对研究姚鼐散文理论具有重要意义。 相似文献
9.
许光 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(4):96-100
姚鼐词是作者在人生特定时期情感思想与生活状态的表达,反映了乾嘉时期社会大背景以及文人的真实心态。在艺术形式方面,姚鼐词继承浙西又有所突破,体现了浙西词派向常州词派转变的历史趋势。姚鼐词虽仅存八首,但在乾嘉词坛占有一席之地,其价值不容忽视。 相似文献
10.
许光 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(4)
姚鼐词是作者在人生特定时期情感思想与生活状态的表达,反映了乾嘉时期社会大背景以及文人的真实心态。在艺术形式方面,姚鼐词继承浙西又有所突破,体现了浙西词派向常州词派转变的历史趋势。姚鼐词虽仅存八首,但在乾嘉词坛占有一席之地,其价值不容忽视。 相似文献
11.
对在线考试系统的开发模式进行研究,提出基于．NET三层架构的web在线考试系统的总体结构,分析系统实现的功能,重点研究和实现了安全验证、基于知识点优先权的组卷算法、主观题评阅等核心功能,有效地解决了传统考试的弊端,提高了考务管理工作的效率． 相似文献
12.
本文就目前政府投资项目财政评审中存在问题,提出建立健全财政评审送审资料完整性与符合性审查制度,财政投资项目全过程评审监督,以合同为依据,采用全面审查的方法审核,加强财政评审,切实发挥财政管理效用,控制工程造价。 相似文献
13.
针对我国现代远程教育考试管理和实施过程中存在的问题,需构建信息化考试管理实施体系,从数据优化、管理创新、技术支持三个维度展开探讨,形成包含学籍基础数据提取、自动选课、虚拟考试安排、考试信息发布、试卷分装、发送、回收、数字化改卷、成绩核查与勘误、电子试卷存储等完整流程的信息化管理系统,并付诸实践,从而解决传统考试管理过程中存在的问题,提高考试管理效率,保证远程教育教学质量。 相似文献
14.
为解决近年来在考试中出现的身份验证问题，利用指纹终身唯一的特性，结合IC卡技术，采用带有考生指纹信息的IC卡准考证，建立基于指纹特征匹配的IC卡考试身份验证管理系统，考场现场进行指纹考试身份验证，可以保证报名者与考生身份完全一致． 相似文献
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16.
王曼丽 《广播电视大学学报》2003,(2):69-71
侵权关系的四要件中，侵权行为与损害结果的因果关系是最复杂的一个因素，也是侵权案件司法实践中的难点，对此学界众说纷坛，长期以来形成两种主要的观点：必然因果关系说和相当因果关系说。前较为流行，但不符合现代侵权法理论。本通过实际案例和司法实践对两种学说进行分析，从而说明相当因果关系说更符合现代侵权法理论和司法实践。 相似文献
17.
文章首先分析了验证性实验过程中的人为因素使实验过程缺乏研究性、探索性,导致该验证性实验颇受诟病而逐渐被弱化,然而验证性实验教学是一种不可或缺的教学形式,对它进行改革是必要的。文章把基于问题式实验教学引入验证性实验教学,对该教学形式进行改革。详细阐述了基于问题式的实验教学及其应用实例,并对改革后验证性实验教学效果进行了定量分析。定量分析的结果说明基于问题式的实验教学改革后的验证性实验教学取得了良好的教学效果。 相似文献
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19.
孙明娟 《大学.研究与评价》2007,(11)
为保障高校教育质量,俄罗斯于20世纪90年代推行了新的高校综合评估政策。该综合评估由对高校的认可、评定与国家鉴定三个步骤构成。其中,高校认可与国家鉴定是俄罗斯高校综合评估中的两个重要步骤。 相似文献
20.
洪升彪 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(5):33-35
论述了网上考试系统的系统设计、系统登录、身份验证、试题抽取、试卷生成、系统定时、自动评分及数据库访问等问题,着重阐述了动态组卷、自动交卷、自动阅卷等主要功能模块. 相似文献