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相似文献
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1.
构建民族高校基层党组织考核评价体系是非常重要的,是发挥民族高校基层党组织战斗堡垒作用,促进其自身建设,社会和谐和贯彻党的民族政策起着至关重要的作用。在民族高校基层党建工作实践中,通过制定可行的考核评价方案,探索构建完善的、科学的适应民族高校基层党组织考核评价体系。  相似文献   

2.
张霞妃  朱军 《文教资料》2010,(1):140-141
构建科学的高校基层党组织工作考核评价体系十分重要。本文作者结合浙江林学院基层党建考核实际,对高校基层党组织工作考核中的考核指标、考核方法和激励机制进行了探讨,并提出了自己的看法。  相似文献   

3.
加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,建立健全高校基层党组织建设考核评价体系,是新形势下加强和改进基层党组织建设的一项重要工作。由于客观事物的复杂性和不确定性,针对属性为区间值以及权重未知的基层党组织考核评价体系,提出一种利用区间数信息熵的TOPSIS方法。最后通过算例分析说明了该方法的有效性。  相似文献   

4.
作为党的基层组织建设的重要组成部分,高校党建工作近年来取得了长足的发展,但高校基层党建工作在量化考核、评价体系建设等方面相对滞后,特别是民族高校基层党组织评价体系建设仍处于起步阶段。本文结合管理学中绩效管理相关理论,对民族高校基层党组织评价体系的建立与实施进行了研究。  相似文献   

5.
加强党对高校的领导,加强和改进高校基层党组织建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。本文围绕高校基层党建工作的职能,针对当前面临新情况、新问题,分析高校基层党建工作责任制及考核评价体系的现状,取得的成效及存在的问题,研究科学构建高校基层党建工作责任制及考核评价体系,探求解决对策。  相似文献   

6.
本文从建立基层党组织工作考核机制的原由、原则、目的、考核内容、考核的标准和方式、考核结果的使用和效果、考核机制的启示等方面,较全面、详尽的论述了"完善机制,加强考核,全面提升企业基层党组织建设"。  相似文献   

7.
为实现"三全育人"视域下民办高校基层党组织作用发挥评价体系建设,需要从高校基层党组织着手,从实现民办高校基层党组织实现建设规范化、行政制度化以及决策科学化着手,从实际出发,并结合"三全育人"的特点,提出了一些改善民办高校基层党组织作用发挥评价体系建设的建议。  相似文献   

8.
高校基层党组织考核工作机制,不仅关系着高校基层党组织建设,同时也是高校健康持续发展的重要保障。本文在阐述高校基层党组织考核工作重要性的基础上,分析高校基层党组织考核工作机制存在的问题,继而提出完善高校基层党组织考核工作机制的对策建议。  相似文献   

9.
加强学校基层党组织建设,按照科学发展观的要求认真研究学校基层党组织建设中面临的新情况、新问题,积极探索加强和改进基层党组织建设的新途径、新方法,创新学校基层党组织的工作运行机制、考核评价机制、发展党员机制和组织的活动方式方法,对于在新时期推动学校教育改革和实现学校可持续发展具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
基层党组织是我党各项工作得以有效贯彻和执行的基石,对基层党组织党建绩效进行科学评价,可以促进党建工作科学化。本文采用模糊综合评价的方法,设计建立了基层党组织党建绩效评价体系,以期为党建研究提供新的思路、工具和方法。  相似文献   

11.
在党的组织体系中,基层党组织作为党的组织基础具有其不可缺少的重要地位。基层党组织作为党联系人民群众的桥梁,是党永葆青春源泉的根本。本文主要讨论了基层党组织在党组织中的重大意义与作用,充分探究了怎样落实好党务工作以及如何加强企业基层党组织建设,以此保持党的先进性和优越性,更有效的带动企业蓬勃发展。  相似文献   

12.
中小学校党组织作用的发挥情况决定着中小学校党建工作的质量.通过调研认为,中小学校党组织在贯彻党的教育方针、做好思想政治工作方面履职较好,但是在打造先进党建文化方面还有提升空间;党组织重视党建工作,但是党建制度化、内涵化、创新性发展方面尚有欠缺;党组织书记的专业化水平也需要进一步提升.原因在于中小学校党建理论研究滞后;学校运行机制乏力,组织保障欠缺;支部书记培养培训体系不健全.建议进一步推进党组织领导的校长负责制,研制党建工作评价考核标准,建立教育党校,构筑党务工作者培训体系.  相似文献   

13.
高校基层党组织是党在高校基层的政治核心,是落实立德树人根本任务的具体实施单位。创新基层党组织运行机制,推进协同育人体系建设,是新时代高校基层党组织有效发挥政治核心作用的根本保障。针对高校基层党组织运行机制存在的问题,通过搭建政治引领平台、组织凝聚平台、立德树人平台、服务发展平台和考核激励平台“五大平台”,创新高校基层党组织运行机制,推进党政协同育人、党支部和专业协同育人、辅导员和教师协同育人、校地校企协同育人、基层党组织和职能部门协同育人,构建上下贯通、内外结合、整体推进的协同育人“五大体系”,并形成协同运作效应,建立健全“三全育人”体制机制,全面提升基层党组织的政治功能和组织力。  相似文献   

14.
彭建成  刘军  吴丽媛 《教师》2020,(11):19-20
中小学校基层党组织书记(注:文中"基层党组织书记"均指党委领导下的基层党组织书记)作为开展中小学校基层党组织建设工作的责任人,在推进中小学校党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用等方面起到了重要作用。但由于各种原因,中小学校党组织书记队伍建设在作用发挥、选拔聘任、培养培训及考核评价等方面存在问题,其领头雁、关键点作用未能得到有效发挥。文章建议通过规范化管理、标准化选配、专业化培训、动态化考评、多元化激励等途径来激发基层党组织书记的内生动力,以此加强中小学党组织书记队伍建设,赋予党建工作新的时代内涵。  相似文献   

15.
开展高校学生基层党组织评价工作具有重要意义。在实践中,要遵循高校学生基层党组织评价工作的基本原则,建构评价工作的指标内容,同时运用评价构建的基本方法,进一步完善高校学生基层组织评价体系。  相似文献   

16.
当前高校学生基层党组织在党员教育管理中的措施缺位亟待填补,而"创先争优"活动与学生党员教育的契合互动,为进一步加强高校学生基层党组织建设提供了可然诠释。文章拟以此为基石,对高校学生党支部在党员发展、组织管理、教育培养、考核评价等工作机制方面提出了改进对策,以在推动"创先争优"活动有效有序开展的同时,提升高校学生基层党组织的素养与水平。  相似文献   

17.
为了加强和推进基层党组织建设,提升党建工作水平,根据高职院校基层党建工作客观情况,将考核评价机制引入党建工作实现过程中。以"PDCA"闭环管理推进基层党组织建设为抓手,对党建工作的目标制定、过程落实、实效效果、持续改进四个维度进行考核,考核内容涵盖党建工作、动态工作和特色工作内容,以此实现党建工作的螺旋式持续化改进。  相似文献   

18.
高校基层党组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础。在新的历史条件下,高校基层党组织应紧跟新时代的步伐,力求在服务观念、服务格局、服务载体、服务评价体系上与时俱进,创新发展,最大限度地发挥高校基层党组织的重要作用,加强高校基层党组织的凝聚力和战斗力。  相似文献   

19.
陈涛  崔德明 《教师》2013,(23):29-30
建设马克思主义学习型政党、学习型党组织是新时期我党全面加强党的建设的一项战略部署,也是我党关于马克思主义政党建设的一项创新性基础工程。作为一项系统工程,建立一套适应高等学校特点的科学评价体系,是推动高校学习型党组织建设深入持久开展的重要环节和根本保证。为确保学习型党组织建设取得实效,本文从建设高等学校学习型党组织评价体系的意义,评价指标构成、内涵及所占权重等问题进行了深入的研究,以期对高等学校学习型党组织建设有所裨益。  相似文献   

20.
筑牢基层党组织基础是高校党建工作的基本任务,高校基层党建工作取得了一些成绩但也存在着突出问题,在全面从严治党的新形势下高校及基层党组织必须系统性、创新性、高效性地开展党建工作。  相似文献   

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