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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 968 毫秒
1.
完善基层党组织建设是"双高计划"建设项目的一项重要内容.基于高职院校基层党组织建设现状,渤海船舶职业学院紧密围绕学院中心工作,通过选优配强党组织负责人、强化基层党组织书记培养培训、加强党支部规范化建设、发挥榜样典型示范作用等建设措施,激发基层党组织活力,为学院综合改革和健康发展提供组织保障.  相似文献   

2.
中小学校党组织作用的发挥情况决定着中小学校党建工作的质量.通过调研认为,中小学校党组织在贯彻党的教育方针、做好思想政治工作方面履职较好,但是在打造先进党建文化方面还有提升空间;党组织重视党建工作,但是党建制度化、内涵化、创新性发展方面尚有欠缺;党组织书记的专业化水平也需要进一步提升.原因在于中小学校党建理论研究滞后;学校运行机制乏力,组织保障欠缺;支部书记培养培训体系不健全.建议进一步推进党组织领导的校长负责制,研制党建工作评价考核标准,建立教育党校,构筑党务工作者培训体系.  相似文献   

3.
李照 《华章》2014,(28)
村党组织书记是村领导班子的带头人,是村党支部发挥领导核心作用的关键。多年来,额敏县党委始终把加强村党支部书记队伍建设作为农村基层组织建设的重中之重来抓。只有不断加强基层农村党支部队伍建设,提高队伍整体素质,基层党组织才能适应不断变化的新形势,发挥其在推进农村科学发展中的战斗堡垒作用,才能带领群众脱贫致富奔小康。  相似文献   

4.
高校学生党支部是高校的基层组织,高校学生党支部书记作为基层党组织的“火车头”应该发挥模范带头作用,本文在以往研究高校党支部书记的选拔、培养、职责等方面的基础上,更注重研究党支部书记的任期机制,以期对高校学生党支部书记队伍建设的研究更有成效.  相似文献   

5.
农村党组织是党在农村最基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。而加强农村基层党组织书记队伍建设,则是加强农村基层党组织建设的关键所在。虽然农村基层党组织书记在农村的改革、发展、稳定等方面发挥着重要的作用,但就其现状和问题而言,不容乐观。因此,在今后的农村基层党建实践中,应不断创新农村基层党组织书记队伍建设的机制,构建出新的选育机制、新的动力机制和新的管理监督机制。  相似文献   

6.
《安徽教育》2012,(8):12-12
<正>本刊讯7月24日至27日,省委教育工委在合肥工业大学举办首期省属高校基层党组织书记示范培训班,全省35所本科高校的院(系)党组织、教工党支部、学生党支部等116个基层党总支、支部书记参加"加强基层组织建设当好党组织书记"的主题培训。  相似文献   

7.
高校教师党支部书记"双带头人"培育是新时代高校基层党组织的改革和发展的现实要求,有利于坚持新时代社会主义办学方向,落实高校全面从严治党主体责任,推动高校思想政治工作创新发展,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。高校教师党支部书记"双带头人"培育面临的问题主要表现为四方面,部分高校对基层党建的重要性认识不足、党建管理模式相对滞后、部分教师支部书记党务工作能力不足、高校党组织后备人才的选拔培养不够。高校教师党支部书记"双带头人"培育的策略包括:提高对教师党支部建设工作的重视程度,加强对教师党支部建设工作体制机制建设,切实提高党组织负责人的能力素养,加强教师党支部书记后备队伍建设等四方面。  相似文献   

8.
高校党支部书记是高校基层党组织各项工作的领导者、组织者、推动者和实践者,建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的党支部书记队伍,是高校党建工作的重要任务。本文以高校党支部书记队伍建设为着眼点,阐明党支部书记队伍建设的重要意义,分析党支部书记队伍建设存在问题,思考党支部书记队伍建设的科学路径,以期对高校党支部书记队伍建设有所启示。  相似文献   

9.
校长培训对中小学校长队伍建设起着至关重要的作用。回眸新中国成立以来,中小学校长培训工作经历了由小到大、由重数量、规模到质量与规模并重的发展历程,在曲折中不断探索前进,经历了孕育产生期、渐进发展期、巩固完善期、质量提高期四个阶段,在培训管理、培训内容与培训方式等方面逐步完善,正在建成新时代中国特色中小学校长培训体系,实现中小学校长培训由"量"到"质"的跨越,多措并举促进乡村中小学校长培训稳步发展。展望新时代,要造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍,我们需要深化培训管理体制机制改革,开放校长培训市场;坚持问题导向,服务教育发展重大需求;联动推进"校长工作坊",打造地区培训品牌;加强训后跟踪指导,构建新时代校长培训质量评价标准,培养新时代具有中国特色、世界水准的中小学校长队伍。  相似文献   

10.
党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,作为高校基层党组织,党支部业务工作与党建工作相互融合、互相促进,是构建新时代高校基层党支部的一种新的工作模式,能够更积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从高校基层党组织的历史使命出发,阐述了高校基层党组织在高校中发挥的重要作用,探讨了高校“双带头人”教师党支部书记培育工程的重大责任,以宁波大学机械工程与力学学院力学与工程科学系“双带头人”教师党支部书记工作室建设为例,围绕力学一流专业建设和人才培养,总结概述了创建以后的工作方法和成效。  相似文献   

11.
苏浩泂 《上海教育》2023,(S1):32-34
本文从创新工作机制、创新育人途径、创新队伍建设等方面,梳理了上海市格致中学加强新时代基层党建工作的特色举措,介绍了学校以党组织领导的校长负责制推进现代学校治理能力提升的实践经验,总结了学校在高质量党建的引领下取得的一系列发展成效,为基础教育单位贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制提供了可资借鉴的实践案例。  相似文献   

12.
高校基层党组织建设在高校党建中占据着重要地位。近年来,在高校扩招的背景下,学生党员队伍迅速扩大。本文针对高校学生党支部建设存在的学生党员思想状态复杂、党支部工作压力大、基层党组织规模庞大、支部活动实效性不强、学生党支部作用发挥不够等一系列问题,提出了改进和加强大学生党支部建设的有效措施。  相似文献   

13.
王民 《亚太教育》2021,(2):32-34
高校中的每一个基层党组织,在促进高校各项工作健康、持续、稳步、高质量发展方面,发挥着至关重要的作用。为了更好地发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用,高校必须要强化基层党组织标准化建设力度。通过深入浅出地研究分析高校基层党组织标准化建设的意义和不足,详细论述高校基层党组织标准化建设的一些有效策略。  相似文献   

14.
浅谈新时期高校学生党支部建设面临的问题及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校基层党组织建设在高校党建中占据着重要地位。近年来,在高校扩招的背景下,学生党员队伍迅速扩大。本文针对高校学生党支部建设存在的学生党员思想状态复杂、党支部工作压力大、基层党组织规模庞大、支部活动实效性不强、学生党支部作用发挥不够等一系列问题.提出了改进和加强大学生党支部建设的有效措施。  相似文献   

15.
现阶段,我国高校基层党组织建设面临诸多矛盾与挑战,需要探索影响高校基层党组织组织力提升的因素和提升路径.为探究高校基层党组织组织力提升的核心影响因素及其背后的复杂逻辑,本研究基于双向嵌入理论框架提炼4个条件变量,通过模糊集定性比较分析方法,对20个高校基层党组织建设案例样本进行分析.研究发现,结构、认知、文化与政治因素的单一嵌入都不足以有效提升高校基层党组织的组织力;现阶段存在"组织一政治型"、"认知一政治型"、"领导一认知型"与"文化一政治型"4种提升高校基层党组织组织力的路径模式,其中"认知一政治型"与"文化一政治型"路径在提升高校基层党组织组织力中发挥较为重要的作用.基于以上研究结论,本研究提出高校基层党组织要高度重视政治资源的嵌入,要根据学科实力与整体影响力有侧重地开展党建工作,要选派高度重视党建工作且工作能力突出的党委书记等政策建议.  相似文献   

16.
<正>2017年11月20日—24日,自治区教育工委联合自治区党委组织部在拉萨举办2017年全区中小学校基层党组织书记和党务工作者培训班,培训分别就党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代党的建设重点内容及工作任务、党组织组建和党员发展流程中常见问题与注意事项、新时  相似文献   

17.
教研院校党组织基于教研院校“三服务”(服务基层学校、服务一线教师、服务中心工作)活动,明确了党组织的领导对教研院校职能的引领作用,依据“教研、培训、科研、服务”的工作职能,形成具有凝聚力、号召力的特色党建品牌,正确发挥了党建品牌建设在强化思想建设、作风建设和纪律建设,以及保持党组织先进性和纯洁性方面的实效性作用,助力区域教育高质量发展。  相似文献   

18.
信息化时代,"三边模型"的思想理念在干部成长、发展、工作中发挥着重要的作用,针对"三边模型"内在含义的研究变得尤为重要。基于此,探究如何高效建设高校基层学习型党组织,分析"三边模型"在学习型党组织建设中发挥的作用,以期为我国高校基层学习型党组织的建设提供理论基础与智力支持。  相似文献   

19.
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,在中国特色社会主义现代化建设中发挥着核心作用。基层党组织作为高校的重要组织和骨干力量,在推动高校高质量发展中起着重要作用。当前高校基层党组织存在重业务轻党建、队伍不精不强、作风纪律懈怠等问题,需在政治、思想、队伍、组织、作风和纪律等方面重点加强建设,积极探索建立高校师生联合党支部、临时党支部和创新“学术共同体”支部发展模式。  相似文献   

20.
高职院校基层党组织是党的基层组织的一部分。基于此,以学习型组织理论为基础,从发挥学院党委、党群机关、党总支和基层党组织的"四位一体"作用出发,提出加强高职院校基层党组织建设工作科学化、规范化建设的相关思路,以期不断提高基层党组织的行动水平,构建高职院校学习型基层党组织。  相似文献   

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