共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
当前在劳动力市场发育尚不完善,毕业生安置尚处在由计划分配向市场就业过渡的情况下,技工学校除了进一步创造性地开拓就业安置之路外,对在校生加强就业指导,引导他们破除包分配的旧思想,树立与市场经济体制相适应的市场就业新观念是十分必要的。 一、技校毕业生走市场就业之路势在必行 市场经济体制的确立使社会生活发生了深刻的变化,市场经济以市场来配置资源,它 相似文献
2.
加强创新能力培养转变学生就业观念 总被引：1，自引：0，他引：1
就业是职业学校学生接受教育的直接目的，如果职业学校无视毕业生的就业问题，不能很好的为毕业生谋职服务，他必将失去其生源基础，从而丧失其发展的生命力。所以，搞好就业安置，拓宽就业渠道，搞好就业服务是当前职教发展的重中之重。而对学生进行创新教育，又是拓宽就业渠道的关键。一、消除学生的心理误区是基础职业学校的学生多数是在初中阶段的分流学生，基础比较差，对知识的接受能力比较慢，在初中时多被冷落，学生本身心理上存在自卑感，又加上人们受传统应试教育的片面影响，这就给学生在心理上造成很重的包袱，影响学生学习的积… 相似文献
3.
山东青岛市的职业学校学生就业不必再东奔西走,专为他们提供就业服务的青岛市人才市场职业学校毕业生就业分市场日前在青岛市正式建立并举行开业仪式。经青岛市人事局、市机构编制委、市工商局批准,青岛市教委成立了专门面向职业学校学生的就业市场,该市场是青岛市教委直属的自收自支事业单位,青岛市职业学校毕业生就业分市场是一个服务对象针对性很强的中介组织,将最大限度地为职业学校毕业生推荐就业岗位,最大限度地满足用人单位对专业人才的需求,发挥好职业学校与企事业用人单位之间的桥梁和纽带作用。今后所有青岛市的职业学校学生毕业… 相似文献
4.
近几年,我国的职业教育迅速崛起,办学规模逐年扩大,办学形式多种多样,办学质量逐年提高。纵观职业教育的发展历程,毕业生的就业安置是推动职业学校发展的主导因素之一,优秀毕业生深受用人单位的青睐。但是由于职业学校招生的学生基础知识较差,底子薄,培养起来比较困难,再加上相当多的教师教法单一、陈旧,不能结合职业教育的特点开展教学,导致部分毕业生素质差而安置困难,成为阻碍学校发展的重要因素。 相似文献
5.
张俊林 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):37-37
对口升学是普通中专学校解决出口的重要途径.要大力抓好对口升学宣传,使全社会都认识这一新生事物;同时要根据学生实际情况,办好升学实验班,使对口升学落到实处.搞好职业学校毕业生的就业安置,是发展职业教育的重要环节. 相似文献
6.
覃家柏 《中国职业技术教育》1998,(6)
职校毕业生就业指导的实践与思考覃家柏职业学校毕业生的就业问题,是社会、家庭、学校、师生共同关心的问题。增强毕业生就业能力,提高就业率,毋庸置疑,对职业学校的生存与发展至关重要,也是衡量一所职业学校社会、经济、人才效益的主要标志。因此,学校必须加强就业... 相似文献
7.
徐东 《天津市教科院学报》2014,(5):36-37
市场竞争日趋激烈,就业形势也在不断发生变化,随着金融危机对全世界制造企业的冲击趋于消退,全球经济出现震荡复苏的情况下,人才的作用在制造业企业特别是高新企业中的作用日趋重要,职业学校毕业生的就业状况也势必引起了社会的关注,职业学校对于职业指导的要求也越来越高,全面开展和推进职业指导工作是全社会的需要。文章结合职业学校毕业生的就业问题论述了开展职业指导的必要性,同时对职业指导工作的现状和存在的问题进行了分析,并对新形势下如何开展职业学校学生职业指导工作进行了初步探讨。 相似文献
8.
在就业安置比较困难的情况下,该校想方设法,多渠道安置毕业生就业。１９９９年１０月初,在县政府的领导下,由县劳动和社会保障局精心组织,在该校设立人才交流市场,４００多名应届毕业生全部就业。由于教学质量高,学生素质好,得到社会各部门的认可,一些乡镇和厂矿主动到该校选学校优秀毕业生,今年的应届毕业生已大多有了着落。学校还与深圳、上海、青岛、烟台、东营等企业结成对子,安置毕业生参加工作。截至目前,２０００年毕业生已安置２１８人。５月初,该校将召开第二次人才交流会议,扩大学校影响,全面推进毕业生安置工作,以吸引更多的初中… 相似文献
9.
据报载,武汉某职业学校最近成立人才服务公司,并向毕业生宣布：凡通过这个公司举行的招聘会找到工作单位的学生,一律交费1000元。以致不少学生质疑：学校就业办的工作是帮助学生就业,而且入校时学校和学生都签订了毕业就业推荐协议,学校承诺帮助就业,并没有涉及费用问题,现在怎么变成了交钱才能找到工作？而且“交得多的,单位就好”。 相似文献
10.
张俊林 《辽宁教育学院学报》2002,19(4):37-37,39
对口升学是普通中专学校解决出口的重要途径，要大力抓好对口升学宣传，使全社会都认识这一新生事物，同时要根据学生实际情况，办好升学实验班，使对口升学落到实处，搞好职业学校毕业生的就业安置，是发展职业教育的重要环节。 相似文献
11.
李镇洪 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(5)
就业,是社会关心、议论的热点问题,更是职业学校学生无法回避的最大、最现实的问题。随着社会主义市场经济体制的建立,人才市场、劳动力市场已经形成,职业学校学生的就业面临激烈的竞争和挑战。特别是这几年,职业学校毕业生的就业渠道、就业方式、就业岗位、就业速度等方面出现了较大变化,对职业学校学生的就业观念、就业心态提出了新 相似文献
12.
李书亭 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(2):60-60
职校生的就业安置问题一直是困扰职业教育发展的主要问题,如何使毕业生顺利就业,以促进职业教育的发展是我们必须研究解决的问题.一、政府要建立职业学校毕业生劳动就业机构以此机构驾驭指导职业学校毕业生的劳动就业,了解市场,掌握需求,把握大局.市场需要什么人才,学校开设什么专业,国家宏观控制什么,重点发展什么,分析区域人才需要,做到心中有数,以便培养学生的学科专业水平.比如:天津电子公司需要电子专业毕业生,深圳 相似文献
13.
张银成 《中国职业技术教育》2004,(3):40-42
为切实掌握毕业生就业基本情况,指导职业学校今后的发展与毕业生就业工作,分析研究我省中等职业学校毕业生就业现状,我们于2003年9月至10月对全省中等职业学校毕业生就业现状进行了摸底调查. 相似文献
14.
沈昌高 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(2)
随着职业技术教育的蓬勃发展,我校的办学规模在不断扩大,办学层次在不断提高,每年要求上岗就业的学生便随之剧增.为了做好“农” 字特色的毕业生的就业安置工作,促进学校整体工作的良性循环,以赢得社会的认可和赞誉,我受学校的委托,承担起毕业生就业安置这项工作.几年来,通过艰苦的探索和实践闯出了一条较为成功的就业之路,为毕业生就业安置打开了方便之门. 相似文献
15.
目前职业学校毕业生就业形势十分严峻,大部分职业学校把学生就业安置工作摆到首要位置。本文就职业学生自身的特点以及面对就业问题时应该采取的措施进行了分析,并提出了一些合理建议。 相似文献
16.
17.
我国劳动预备制度的实施 ,为职业教育开辟了广阔的就业市场 ,职校生就业的门路必定有新的改观。然而 ,随着教育体制改革的不断深入 ,劳动用工新制度的建立和毕业生不再包分配 ,许多人 (包括职校生、中专生、职高生及大学生 )的择业标准发生了较大的变化 ,有些学生把经济待遇和物质条件作为择业第一标准或唯一的选择。加上有些职业学校对学生就业前教育力度不够 ,指导思想不够明确 ,忽略了职业理想、追求、特长、能力等重要因素 ,在心理上和行为表现上出现了择业误区。 一、职校毕业生择业误区的心理成因 职校毕业生面临择业 ,其心理是… 相似文献
18.
近年,陇南市每年约有5000多名大中专毕业生回原籍,且以20％的比例逐年增加。陇南市委、市政府将大中专毕业生就业问题列为市上所办的实事之一,认真落实优惠政策,积极开辟就业市场,多轮驱动安置就业。通过招考选拔进村入社区、“三支一扶”,即支农、支教、支医和参加扶贫工作,安置毕业生和在毕业生中选拔一批特困生在农村一线服务两年再就业,公开招考国家公务员、事业单位缺编人员等措施缓解毕业生就业压力。目前,已招考基层中小学教师2340名,进村（社区）工作人员和“三支一扶”工作人员330名,乡镇卫生技术人员603名,其中全市2007年已安置大中专毕业生就业3293名。 相似文献
19.
职业学校毕业生的出路问题,可以说是发展职业教育的关键,这也是近些年来办职业教育的人们共同得到的一个结论.《天津市职业学校毕业生就业情况调查》反映的情况,就是一个生动的例证. 要使职业学校的毕业生能够得到充分就业,是一个很大也很复杂的问题.从总的方面来看,影响职业学校毕业生就业率有四个方面的问题.首先是人材的供求关系.从宏观上看,如果国民经济不发展,就业门路狭窄,当然不能实现充分就业.职业学校毕业生就业率高的地区,如苏州等地都是经济发展较快的地区;反之亦然.就微观而言,专业设置不当,供过于求也要影响就业.其次是就业渠道.渠道不通则两头落空,用人单位得不到专业技术人材,职业学校毕业生待业 相似文献
20.
王家友 《中国职业技术教育》2001,(7):11-12
开封县学生就业安置工作开始于１９９３年。８年来，在省、市教委和县委、县政府的关心、支持下，大胆尝试，开拓进取，负重拼搏，取得了一定成绩，有力地推动了开封县职业教育的发展。 一、就业安置的作法 （一）加强领导，建立机构 如何引导学生、组织学生走出去就业，是职业教育能否顺利发展的关键所在。统一了认识，我们马上开始行动，迅速成立了学生就业领导小组，下设学生就业安置办公室，各职业学校也成立了相应的学生就业安置办公室。在全县自上而下形成了一个职校学生就业安置的组织网络。我们多次强调，一定要认清学生就业安置的… 相似文献