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李丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):265-267
健康是人们社会生存发展的的一个基本要素,是人类永恒的主题.本文以郑州市10所民办高校1600名教职工为研究对象,运用文献资料、问卷调查、教师访谈及统计分析等研究方法,对其健康状况进行深入系统的调查研究,对郑州市民办高校教师健康现状,疾病与亚健康情况、心理健康情况、教师体检情况及对其健康的影响因素进行分析;调查出存在的问题,并提出科学合理的建议和对策,从而达到预防和减少教师亚健康人群比例,进一步提高郑州市民办高校教师身体健康水平,促进郑州市民办教育事业的发展. 相似文献
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青春如歌——记首届“郑州市十佳青年语文教师”称号获得者魏新磊本刊记者张舸１９９６年１１月，首届“郑州市十佳青年语文教师”评选工作在全市展开。参赛教师多、水平高，竞争十分激烈。引人注目的是，获得“十佳”的教师中只有两名高中语文教师，其中一位来自郑州一中... 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(1):F0002-F0002
主要业绩 全国新世纪小学数学杰出人才高级研修班首批学员,曾先后被评为教育部北京师范大学课程研究中心优秀教研员、优秀实验教师、郑州市优秀教师、郑州市教科研先进工作者, 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(11):F0002-F0002
主要业绩
自2000年从教以来。多次承担市、区各级研讨课、观摩课,曾获得省级优质课二奖、郑州市优质课一等奖,所撰写的论文、教学案例多次获省、市、区级奖,曾参与国级课题研究。被评为全国基础教育先进个人,2008年被评为郑州市“文明教师”2009年被评为郑州市骨干教师。2010年被评为“十佳教师”“教坛新秀”。 相似文献
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2009年,河南省郑州市管城回族区教师进修学校就教师教育进行了一系列的需求调研,经过科学分析．教师培训方面主要存在以下问题。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(1):F0002-F0002
肖苏珂
主要业绩：郑州市优秀教师,郑州市优秀班主任,惠济区“教坛新秀”。2009年参加河南省小学数学优质课比赛获一等奖,2009年参加河南省数学教师基本功比赛获第一名,2008年在郑州市“红领巾游戏节”中辅导的游戏获一等奖,2008年参加郑州市教师书画比赛获二等奖．多次辅导学生参加竞赛成绩突出。多篇论文获国家、省、市级奖项。 相似文献
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近年来,郑州市教育发展以"普及、均衡、优质、惠民、和谐"为宗旨,教育整体实力、教育教学质量和教师队伍素质有了显著提高,与此相适应,郑州市的教育科研也取得了长足进步和可喜成绩.特别是以校本研究为中心的群众性教育科研活动的蓬勃开展,为教师的专业成长和教育的持续发展提供了源源不断的动力.郑州市校本研究课题管理和指导的具体作法有哪些呢?对当前中小学教师科研工作有哪些借鉴意义? 相似文献
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今后,如果想与名师进行业务交流,将更方便快捷。按照郑州市教育局的要求,郑州市的101位名师均将在郑州教育信息网上开设名师博客,公开自己的教案、论文等,与全市教师进行业务交流,以此推动教师业务能力上的教育均衡。(1月29日《大河报》) 相似文献
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《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
热忱欢迎语文界朋友出席中国语文报刊协会课堂教学分会第四届年会,将于2007年4月在河南省郑州市举行,由郑州市第四中学承办,郑州市第四中学王中立校长任年会秘书长。第四届年会主要活动内容1.中心议题探究语文评价方略,提高语文教师素养。2.专家学术报告汤吉夫中国小说学会副会 相似文献
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郑州市义务教育阶段师生性别失衡现象日益突出,2008-2012年期间,男性学生比例持续增长而男性教师的比例却呈连续下降趋势。男孩偏好、养儿防老、男教师社会地位低、收入少等是造成性别失衡的主要原因,只有同时从生育观念的进步和教师地位的提升两方面入手,郑州市义务教育领域才有可能有效遏制师生性别结构失衡现象,形成学生性别和教师性别结构均衡的局面,促进区域教育的发展和提高人才质量。 相似文献
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胡灵芝 河南省特级教师，郑州中学初中数学教研组组长，省学科带头人．曾荣获郑州市教改新秀、郑州市优秀青年教师、郑州市优秀教师等荣誉称号，并获1992年河南省中学数学优质课大赛一等奖、2000年河南省教育系统劳动竞赛特等奖．从教20多年来，胡老师不懈地追求教育教学科学和艺术的完美统一，逐步 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对郑州市5所高校进行了研究.结果表明:第一,郑州市高校目前拓展训练开展状况不容乐观,课程组织形式主要以公共体育选修课为主,课程形式单一.郑州市大学生对拓展训练都有一定的了解,对其功能有很高的评价,对将来人生的发展有积极的认识,大多数学生对拓展训练有很高的兴趣,都愿意参加此项运动.第二,拓展训练课程刚开始试行,目前还没有统一的教学大纲,郑州市高校都是根据学校的实际情况制定教学大纲,其教学内容和教学时数安排上也存在不同.第三,郑州市高校拓展训练教师相对不足,多以年轻的教师为主,学历、职称不高.训练场地和器材不足,影响了拓展训练的进一步开展. 相似文献
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编者按:许睿老师是郑州市教育局教研室小学语文教研员.这节即兴公开课是许老师到郑州市管城区进行课堂观察调研时,听一线教师讲完<风筝>后,为同年级另一班学生上的.目的是想让一线教师、县区教研员通过"同课异构""由下到上的互评方式",对课堂进行真正有效的观察. 相似文献
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胡灵芝河南省特级教师,郑州中学初中数学教研组组长,省学科带头人.曾荣获郑州市教改新秀、郑州市优秀青年教师、郑州市优秀教师等荣誉称号,并获1992年河南省中学数学优质课大赛一等奖、2000年河南省教育系统劳动竞赛特等奖.从教20多年来,胡老师不懈地追求教育教学科学和艺术的完美统一,逐步形成了自己独特的教学风格,博得了广泛的赞誉.被聘为河南电视台《名师解难》节目和郑州教育电视台《同步助学》节目的数学主讲教师,并录制河南省教师继续教育示范课、《中招能源站》教学光盘.参与编写了多部学习辅导书籍,撰写的多篇教育科研论文获省一等奖并在多家刊物上发表. 相似文献
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曹坤 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):147-148
教育部2000年12月颁布的《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲》在培养目标、课程理念、教学内容与方法等方面对原大纲进行了修订。课程的改革要求中小学体育教师根据自身条件进行教学方法及教学内容的改革。为了解郑州市中学体育教师整体现状,笔者运用了文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法和访谈法,对郑州市77名中学体育教师进行了调查研究。结果显示：郑州市中学体育教师以中青年男性教师为主,总体结构趋于合理。旨在为郑州市中学体育教师进行自我评价、为郑州市中学体育教师适应新课程改革提供理论参考依据。 相似文献