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人们抱怨春节越来越没有年味,从春节的传统习俗入手,与现在的春节习俗相比较,看到被人们淡忘和忽略的传统习俗,以及时代赋予春节新的内容。可见民俗是有时代性的,不同的时代带给民俗不同的变化,我们既要继承和保护原有的文化传统,同时要以开放的态度接受新的变化,才能使民俗在创造和更新中继承和延续。 相似文献
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作为中国最重要的节日之一,春节是中华民族悠久历史文化传统的积淀和再现,它承载着人们对团圆、健康、富足的美好向往和不懈追求,它集中展示了民族文化和民族性格。但是,在信息时代与全球化的背景下,城市的发展对传统文化的忽略、西方强势文化的冲击以及商家对洋节的炒作让传统的年俗文化越来越消退。中国的社会、文化、人们的生活方式和价值观都发生着急剧的变化,城市中的春节似乎正日趋淡化。与此同时,春节前后的洋节,如圣诞节、情人节普遍受到都市青年人的青睐。如何使中国人的春节过得丰富多彩,使我们民族的重要文化遗产得以传承,已经成为许多专家关注的问题。作者以河北省承德市为例从社会学的视角浅析了城市春节文化的变迁及原因,并呼吁重塑春节文化。 相似文献
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民俗专家说,我们的春节从农历腊月初八到正月十六,时间跨度达39天,是世界上最长的民族节日。春节从腊月初八就开始了,这一天称"腊八节",要喝"腊八粥",喝完"腊八粥",各家进入年节的筹备阶段,男人们采办年货,女人们准备新衣、折洗被褥、打扫庭院。随后的每一天都是节日,腊月廿三是"小年",人们要祭灶神;正月初二称"米娘娘日",出嫁女儿要回娘家;正月初五称"送穷日",人们要祭财神;正月十五称"元宵节",人们吃元宵、闹花灯;正月十六作为年节的尾声,"过完十六从头受"……我们的老祖宗给这个漫长的节日定下了许多的规矩、说法和礼仪,这些便构成了丰富多彩的年俗:写春联、贴年画、放鞭炮、祭祖宗等等,这些年俗活动涵盖衣、食、住、行、情趣、文字、交际等方方面面。随着时代的变迁,一些传统的年俗开始式微。现在,过年对于孩子们来说可能只剩下春晚和压岁钱了。但是,在感叹年味"越来越淡"的同时,我们不妨从一些前辈的文字里去感受一下地道而正宗的年俗,体味一下其中的文化和情感。 相似文献
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段立平 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z2):86-87
欢乐导读:春节要到了,文字王国里又是怎么过节的呢?前面,我们一起探讨了"春"字的美妙,下面,让我们一起走进"望"家,欣赏"望"家春节里的文字趣事!"常回家看看……""德高望重"的"望"爷家欢乐地奏响了这首火爆的歌曲。明日就是"众望所归"的春节,"望"家作为文字王国的"望族",过春节怎能"令人失望"呢! 相似文献
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在物质日益丰富的今天,人们越来越注重高品质的生活,"品牌"成为一个时尚的名词被人们所认可和推崇,"品牌"也成为一种文化走进人们的心灵。身为一名班主任,我略施小计,将品牌文化引入到班级管理中,收获颇丰。一、统一思想我接89班的第一天,上班会课时,就对学生说:"我要将我们班打造成一个响当当的品牌!"学生吃惊不已,班级怎么能和品牌联系上呢?"是的,享誉世界的联想电脑是一个品牌,你们喜 相似文献
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《中学教育》2021,(4):62-69
随着"传统文化进课程"在基础教育领域的逐步推进,"文化育人"功能的深化探索成为了一个关键性问题。以挖掘传统文化内容本体特征和彰显中国文化特质的双层视角来拓宽传统文化的教学视野以及深化"文化育人"效果可能是一个重要思路。以古诗词教学为例,教师可以通过对"气象""神韵""境界"这三个诗词本体特征的挖掘和呈现,培育和提升学生的"文化感知力"。在此基础之上,教师可以进一步通过对古诗词所承载和反映的中国文化的"观念""思维""语言""审美"四个方面特质的彰显和点拨,激活和唤醒学生的"文化自觉性"。这一深化的教学探索,需要遵循从文化感知到文化自觉的次第,把握好点拨的时机和语言,同时也不能忽视学生基本语文能力的发展。 相似文献
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冯骥才 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z1)
又一次,我们站在了“年”的门槛上,眺望新的四季。然而,无法否认的是,过年的“年味”正在越来越淡,面对即将到来的“年”,我们感到一丝失落和困惑——随着经济的发展、社会的进步,春节还会不会是中国人最期待、最隆重的节日?“年味”,并不是物质的丰盛,而应该是文化的丰盛。浓浓的年味,其实是被我们自己的无知所消解的。它缘于我们对自己的文化及其价值的无知,对人的精神生活需求的无知。我们缺少的并不是对“年”的感情,而是“年”的新方式与新载体。我们要设法把“年”从生活中的必不可少,变为文化上的必不可少。使传承千载的生活的“年”… 相似文献
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随着科技的发展、社会的进步,文化多元化进程日益加快,东西方文化、现代文化与传统文化之间的交融与磨合也在悄然进行中。同时,随着社会的发展、时代的变迁以及结合我国的国情等方面的因素,人们的道德准则、价值观念也会发生变化。但只要我们能以中华民族深厚的文化底蕴为依托,将我们的优秀传统文化植根于人们的脑海中、意识中,那么我们一定能在这多元文化的时代取得更好的发展。 相似文献
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翻检词典,"文化"一词的义项有两项基本一致:一是泛指一般知识。二是从广义上说,指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和;从狭义上说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。"文化"历来就是历史的印记,无论哪个时代都会留下自己的文化烙印。如今,"文化"更是与时俱进,成为一个时髦的热词。就连最日常的衣食住行,都时时处处显着文化范儿,透着文化气息。拿刚刚过去的羊年春节来说,就给我们传 相似文献
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<正>中国几千年的文明史中,无论时代怎么变迁、朝代怎么更迭,在爱情婚姻观上,儒家"发乎情,止乎礼"的爱情理想始终贯穿在整个历史长廊中。到了封建社会的成熟时期,这一理想就更突出地表现在人们的爱情理想、道德观念、价值取向上。"情"与"理"本身就是一对矛盾体,而封建礼教下的爱情和婚姻也往往是尖锐 相似文献