共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文论述了应用简单设备和PowerPoint演示文稿制作网络课件的方法,并针对不同的设备条件和软件环境,介绍了PowerPoint直接发布、PowerPoint转成流媒体、PowerPoint联机广播和Producer2003实时同步合成Pow-erPoint教案与视音频等四种实用的制作方案。本文所介绍的网络课件制作方法,制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合普通教师自制课件。 相似文献
2.
申强 《南京晓庄学院学报》2006,22(6):95-97
在远程教学环境中,基于网络的课件是教学中的一个基本要素.本文提出了基于网络的CAI软件的设计与实现方法,阐述了开发过程中所应用的关键技术. 相似文献
3.
4.
5.
SCORM运行时环境支持流式视频点播是丰富SCORM课件媒体展现能力的关键技术,但在当前成品系统中鲜有实现。文章从分析原因入手,通过解决造成此情况的根本问题,提出了基于Flash Video技术SCORM运行时环境支持流式视频点播实现方案,较好实现了SCORM运行时环境对流式视频点播的支持。文中还介绍了实现方案的具体优势与局限性。是SCORM运行时环境对流式视频点播的支持相关技术的较全面介绍。 相似文献
6.
随着多媒体信息技术的发展,网络教学凭借其数字化、多媒体化、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点,在现代教学中发挥着巨大的作用,为深化教学改革带来了无穷的发展动力。多媒体教学课件的开发主要包括:网络课件制作的准备、网络课件开发流程、开发环境与运行环境、课件的编辑合成和课件的测试与评价。 相似文献
7.
罗明 《河北广播电视大学学报》2001,6(1):30-32
一种基于 Internet/Intranet网络的 WWW教学系统 ,利用 Internet的 WWW技术 ,可提供远程网络教学、课件发布、信息查询等功能。这种教学系统的实现 ,要求必须具备一定的硬、软件环境 ,并制作和发布基于 WWW的多媒体课件 相似文献
8.
网络课件CAI的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
基于Internet的网络课件与一般的多媒体教学软件的使用环境、教学功能和教学作用不同.从网络课件的特点出发,提出了基于CAI构建网络课件的方法,包括确立教学目标、教学内容、教学策略、系统设计、开发设计和系统评价等几个方面. 相似文献
9.
王小根 《无锡教育学院学报》2003,23(1):63-65
主要介绍Microsoft公司的ASP .NET软件开发环境进行网络课件开发探索 ,实现了中小学教师进修网络课件的开发 ,以及课件的注册登陆模块的实现情况 相似文献
10.
文章介绍了流媒体的概念及传输方式，简要分析了网络环境下流媒体课件的现状，阐述了网络环境下流媒体课件的设计与实现过程。 相似文献
11.
多媒体课件包括硬件系统和软件系统。其中软件系统包括课件和运行环境。课件本身是在特定的开发环境中利用适当的工具软件而制作的,它包含具体教育内容。目前,课件开发问题是我国多媒体课件工作者最为关心的问题。 相似文献
12.
本文提出了一种在网络课件远程编著系统中应用WebDAV协议提高多人协作开发环境下工作效率的方法。系统设计与实现完全基于开放源代码软件,具有技术上的先进性及经济上的可行性。 相似文献
13.
14.
网络化教学模式主要载体是网络多媒体教学课件,网络多媒体教学课件可以分为课堂教学中使用的教学课件和学生课后学习中使用的学习软件两大类。它是网络环境下分层教学的重要媒介,是教与学的过程中不可或缺的一个组成部分。为达到较好的教学效果,网络环境下分层教学的课件设计应考虑以下几方面的内容。 相似文献
15.
基于B/S模式的网络课件是实现“任何人、任何设备、任何时间、任何地点都能进入到任何课程的学习中来”的最佳方案。课件的制作方法和具体设计步骤关系到课件的运行效率,B/S模式中课件在服务器和浏览器上工作分配与任务调度以及用户与计算机之间的具体任务调配都是对课件的效率起到决定性作用。 相似文献
16.
一、多媒体课件的制作流程
1．课题选择。通常选择那些既适合于多媒体技术表现的、又是在教学活动急需解决的问题作为研究课题。课题选择应注意以下几个方面：（1）教学要求：明确多媒体课件是对哪个学科的课程进行辅助教学，决定教学的内容和教学范围．明确多媒体课件所要实现的目的和达到的目标。（2）教学对象：明确所制作的课件适合于哪类学习者使用．要着重考虑以下几点：学生的文化程度、年龄、学习能力、对计算机操作的能力和先置条件。（3）课件运行环境：确定课件所需要的运行环境．包括计算机的硬件环境、软件环境和课件播放环境。（4）课件的组成部分：清楚所制作的课件属于哪种类型．了解课件的大体结构、主要模块以及各个主要模块之间的相互联系。 相似文献
17.
主要针对RSA体制实现数字签名的研究,制作了一个用RSA算法实现效字签名的软件,此软件能实现大效的加减乘法取余等运算,能对数据实现签名和验证.此软件采用C++编译,运行环境为win32及其他兼容环境. 相似文献
18.
网络化教学模式的运用给传统课堂注入了新的活力 ,其间学习者可以按照个别差异进行有选择的个性化学习 ,实现个性化发展 ;可以依据自身的能力水平自定学习内容 ,满足个人需要。网络环境下生物课堂的分层教学是对传统教学和CAI教学的一种改进 ,但在进行网络分层教学时 ,怎样才能达到较好的教学效果呢 ?1 网络多媒体教学课件的设计要注意结合学生的实际情况网络多媒体教学课件可以分为课堂教学中使用的教学课件和学生课后学习中使用的学习软件两大类。它是网络环境下分层教学的重要载体 ,是教与学的过程中不可或缺的一个组成部分。1.1 教… 相似文献
19.