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林卫东 《职业技能培训教学》2001,(1):14-15
创业也是一项创造性艺术，创业者从创业的激情、成功的渴望，逐步演变成梦想的追求者。他们知道，自己的目标也许永远不会实现，但即便如此，也宁愿承受创业过程中的艰难困苦，决不轻言放弃。实践表明—— 相似文献
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下岗再就业、大学生分配难,曾几何时,在我们这座北方城市里创业一时间走近了普通百姓身边。为养家糊口。为证明自己,为积累更多的财富,人们还来不及多想,创业者就已经在行动着、奋斗着。《小家创业》作为本省唯一一档展现创业者创业故事,反映创业者心路历程及创富经验的创业节目,受到了越来越多的创业者的关注,尤其受到拥有创业梦想的年轻人的关注。 相似文献
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陈齐艳 《北京教育(高教版)》2012,(2)
正创业是创业者把握市场机会,利用相关技术和资源,为社会提供产品和服务,致力于为社会创造价值的过程。就创业者个人来说,创业是为自己创造财富以及实现自我价值和事业梦想的过程。首都大学生创业现状及分析 相似文献
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正我叫郭鑫,是南开大学一名在校学生。从大一开始做创业,两年来,先后创办了两家企业,其中第一家企业专营碳汇林业务,帮助近1000万种树农民提高收入,改善生活,在2013年3月份被收购。现在我正在进行我的第二次创业,通过项目孵化的方式,帮助更多的学生创业者实现梦想。两年多来,我见证了无数创业者的青春故事。在他们的身上既看到了创业者特有的冲劲和干劲,也看到了不应有的急功近利和好高骛远的心态。不管成功与否,结果如何,每一个创业者都拥有了一段能够让自己回忆终身,温暖生命的难忘经历,我也不例外。我想用自己的创业故事讲述在校学生的创业梦想该如何照进现实。 相似文献
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蒋平 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z1)
【引言】时下,有人嗟叹命运的不公,或时运不济,有人感慨工作太苦太累,有人报怨物质待遇太低,或工作条件不好,等等。让我们看看创业者是怎样创业的,他们是怎样面对生命中的苦难,面对创业路上的挫折的。创业者留给我们的,不仅仅是有价的物质财富,更是无价的精神财富,让我们从创业者的身上汲取精神的火种,点燃心中不灭的创业精神的火炬,让它熊熊燃烧起来!【思考之一】梦想,引领着创业者不断进取梦想,是人类可贵的精神资源,没有梦想就没有一切。梦想,就是人生的目标,“如果人生没有目标,就好比在黑暗中远征。人生要有目标,一辈子的目标,一个时期… 相似文献
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在国家优惠政策的支持下,大学生自主创业不仅能适应社会需求,为国家和社会减轻负担,也能通过个人努力实现自身价值。自主创业对于当代大学生而言,正确定位、寻找创业突破口、积累成功经验的意义非凡,这就要求创业者必须具备良好的创业素质与创业能力,才能顺利实现创业梦想。 相似文献
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田虎伟 《黄河科技大学学报》2011,13(3):106-108
创业机会识别能力是指创业者采用种种手段来识别市场机会的能力.环境、社会网络、创业者等是影响创业机会识别过程的三大因素.高校应从如下四个方面加强对大学生创业机会识别能力的培育:第一,引导大学生关注技术、市场和政策的变化,提高他们对环境变化的敏感度,培养其创业的警觉性;第二,引导大学生重视交往,组建自己的社会网络,丰富创业... 相似文献
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李黄珍 《职业技能培训教学》2006,(1):32-33
创业是无数人心中带刺的美丽梦想。近日，由北京市创业指导中心实施的《北京市创业环境调查问卷》显示，有72％的应届高职大学生想自主创业。但是我国创业成功率平均仅为5％左右，创业者在创业初期往往厦性着自身经验不足、商业资源缺乏、团队管理经验不足等诸多问题。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬起地球来。”创业指导师无疑是为这些怀有创业梦想的人们提供成功新支点的伟大工程师。 相似文献
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林敏 《中国科教创新导刊》2010,(20):137-137
在全球金融风暴的影响下,社会就业形势十分严峻,国家大力支持以自主创业的形式就业。本文通过探讨对中职生进行创业意识教育和创业能力教育,改革传统的教学模式,培养学生具有创业者应有的素质和能力,帮助有创业梦想的同学实现自己的梦想。 相似文献
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阮照凯 《昭通师范高等专科学校学报》2009,31(5):60-64
大学生创业是目前解决大学生就业困难和实现大学生自我人生价值的一个途径,然而,当大学生以创业者身份出现时,又深感茫然和困惑．大学生要能为创业做好充分准备,必须构建好自己的创业意向,形成良好的创业心态,并培养起独立创业的精神． 相似文献
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大学生创业核心竞争力的培养与提升 总被引：1，自引：0，他引：1
姚圣梅 《思想理论教育导刊》2010,(7)
大学生创业核心竞争力是大学生创业者个人所拥有的有价值、独特且不容易被竞争对手模仿和替代的竞争能力和优势,是开创事业,实现经济和社会价值的核心能力.提升大学生创业核心竞争力重点要培养他们的创业激情和冒险精神、创新创造力、顽强创业品质和创业领导力等. 相似文献