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任秀琪 《西安文理学院学报》2007,10(2):118-120
艺术体操、健美操和啦啦操在各高校已蓬勃开展,通过对三个运动项目起源、发展、技术特征的共性和个性的探讨,使大学生正确认识这三个运动项目的特点,培养兴趣,提高鉴赏能力,为大学生更好地选择自己喜欢的项目提供依据. 相似文献
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主要采用文献资料法和访谈法对啦啦操运动与健美操运动进行了对比分析,研究发现啦啦操运动与健美操运动在运动理念、锻炼内容、技术特点以及发展现状上均存在一定的差异性,通过对这两项运动的差异性进行研究旨在为啦啦操运动与健美操运动更好的进行区分提高理论依据. 相似文献
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本文采用文献资料法和专家访谈法．对高校学生和教师对啦啦操运动的认可度与课程设置的主客观条件进行分析,认为在高校开设啦啦操课程能够更好地适应高校体育教学的发展趋势和特点,极大地满足学生身心健康的需要和社会的需求。通过调查分析,体育课程开设啦啦操项目的高校甚少,啦啦操专业教师严重缺乏。在今后的课程设置和啦啦操教学改革中,应当进一步肯定这项运动的积极作用．拓宽普及面和推广渠道,加强教师的专业培训,互通信息,增进交流,完善啦啦操专项课程体系的构建,促使这一项目在高校得到更好更快的发展。 相似文献
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秦华奇 《周口师范学院学报》2013,30(2):133-135
健美操作为一种快速发展的新兴运动项目,以其独具特色的运动形式和热烈的运动气氛备受高校学生喜爱.从大学生学习健美操的心理入手,从六个方面对大学生学习健美操的心理归因及归因理论对健美操教学的诉求进行探析,并以此培养大学生的运动心理,维持心理平衡和建立良好的自信,为更好地开设健美操课程、实现教育目标、提高教育教学工作的有效性提供依据. 相似文献
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啦啦操和艺术体操是在体育项目多样化发展的特殊背景下进入我国高校，并迅速发展。本文试图通过对这两个运动项目的起源、发展、技术特征的研究，使大学生正确认识两个运动项目的特点，其培养兴趣、提高鉴赏能力，进而选择一项适合自己的项目提供参考依据。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对广西大学生健美操、啦啦操已经进行的七届大赛进行调查研究,分析广西大学生健美操、啦啦操大赛存在的问题及可持续发展对策,为广西大学生健美操、啦啦操比赛规范化、合理化、制度化和良性发展提供理论参考. 相似文献
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杨俊威 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):115-116
啦啦操作为一项集健身、娱乐、表演、艺术于一体的体现健康向上及团结合作精神的运动项目,以其全新的风貌迅速风靡高校,在全面提高高校大学生身心素质方面起到较好的效果.文章分析了啦啦操运动的特点和价值,探求其在高校体育课程中的必要性和可行性,并提出一系列对策,以期更好地推动啦啦操运动在我国高校体育教学中的可持续发展. 相似文献
9.
张凤仙 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):87-89
啦啦操符合大学生青春形象。高校体育课开设啦啦操运动项目能够促进大学生身心健康和社会适应能力,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有积极意义。啦啦操深受大学生喜爱,同时也得到了社会的普遍关注与赞同,高校拥有开展啦啦操运动的师资队伍,校园文化活动更是为啦啦操运动队提供了展示的舞台。目前,高校已经成为我国开展啦啦操运动的主要场所。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
通过对国内各类健美操比赛(全国锦标赛、全国健美操冠军联赛、中国学生健美操锦标赛、电视啦啦操比赛等)情况和竞赛规则的分析,结合中山市首届小学生健美操比赛的情况,研究分析了中山市小学健美操发展的现状,为此提出发展对策,缩小中山市小学健美操发展与全国健美操发展趋势之间的差距,提高中山市小学健美操运动的整体水平。不仅使中山市小学的健美操项目得到了提高,还为中山市中学的健美操项目的发展打下了坚实的基础。 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析的方法,对啦啦操运动在大学生情商教育中的优势与途径进行了分析与探讨,得出结论:啦啦操在大学生的情商培养方面有其项目优势,应在大学生推广、普及啦啦操运动,并充分挖掘其精神价值和教育功能,将学生的情商教育融入到啦啦操运动中. 相似文献
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刘辉 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):208-209
健美操运动是最受女大学生喜好的体育运动项目,本文运用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,研究得出：大学生之所以喜欢健美操运动,是因为健美操对大学生来说有很高的锻炼价值和美学价值．对大学生的身体、心理、人格的塑造有积极的作用。 相似文献
14.
本文通过啦啦操发展的近况以及啦啦操的表演方式,研究啦啦操与中华武术文化之间的交集与联系,并探讨了在啦啦操运动中融合中华武术文化精神,以弘扬中华武术文化,推动啦啦操运动的开展,促进啦啦操运动与我国传统文化的完美融合,从而为啦啦操的普及推广和更好地发展提供理论基础. 相似文献
15.
王建华 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
大学生健美操运动的开展,有助于社会的和谐发展,有利于促进健美操运动的社会化.其主要目的是提高学生的身心素质,培养学生竞争与团结协作的意识,推进全民健身运动.本文以健美操运动的价值和健美操的作用为载体(健康、竞技、娱乐和审美),对健美操运动进行宣传,多方面营造健美操运动氛围,从而有利于更好地提高大学生对健美操锻炼的趣味性. 相似文献
16.
鲁娟 《湖南科技学院学报》2013,(8):198-200
啦啦操是一项青春活泼的运动项目,符合大学生健康、青春靓丽的形象。高校体育课开设啦啦操这项运动能够促进大学生的身心发展健康,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有着重要的意义。因此啦啦操受到广大大学生的普遍喜爱,特别是舞动啦啦操,更是深受大学生的喜爱。本文通过对高校女大学生舞蹈啦啦操开展的现状及遇到的实际问题进行分析研究,找出其中原因,并提出了解决这些问题的相关对策,为舞蹈啦啦操在高校女生中的发展提供了理论依据。 相似文献
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魏娜 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
健美操起源于传统的有氧健身运动,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体,是一项健与美相结合的运动项目。随着健美操运动的不断普及、提高和发展,健美操课程在全国各高校中也得到了广泛的开展,并且备受大学生的欢迎。笔者通过多年的教学实践,发现高校健美操课程教学过程中存在一些问题。为使健美操课程可以更好地在高校 相似文献
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高校健美操运动与终身体育意识 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨了健美操运动的优势,健美操运动的独特魅力和特殊吸引力,健美操运动的特殊功效.作为一种新兴的体育运动项目,它能充分满足大学生生理、心理需要,其独特的魅力深受大学生的欢迎.健美操运动不仅能全面锻炼身体的各个部位,更能培养他们自觉运动的能力和习惯,从而使他们形成终身体育意识. 相似文献
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本文通过文献资料、访谈、以及问卷等方法对江汉大学2005级、2006级健美操公共选修的女大学生进行调查。结果显示,健美操这一轻松活跃的运动项目具有一定的艺术性和较高的锻炼价值,非常适合女子运动健身,对女大学生有很大的吸引力。因此,健美操是女大学生进行终身体育锻炼的优先项目之一,对女大学生终身体育兴趣和能力的培养有很积极的作用。本文着重探讨通过高校女生选修课中健美操对女大学生的身心影响及在健美操教学中如何培养女大学生终身体育的能力。 相似文献