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相似文献
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1.
杨晓杰 《家教世界》2013,(2):108-109
网络文学批评作为文化消费的重要表现形式之一,它具有了传统文学批评所不具有的特点,即批评大众时代的到来、批评主体多元化,言我所欲言。但是,网络文学批评的弊端也不容忽视,即网络浮躁症状的蔓延.因此,为了营造一个良好的网络及文学批评的环境,要加强网络环境的自律与他律。  相似文献   

2.
随着网络技术的发展,网络文学和网络批评也呈现众声喧哗之势,但是繁荣背后是肤浅化和过度自由化的危机。专业批评家介入网络批评是必要的,但也存在许多现实的困难。好在网络文学与批评和传统文学批评有内在的承继关系,可以成为专业批评家介入网络批评的有利条件。另外,专业批评家也应该积极地适应网络文学的新特征。  相似文献   

3.
网络文学的兴起引起了人们的广泛关注。然而在网络文学批评中,也存在着一些亟需注意的问题。本文对网络文学批评的特点、存在问题及批评原则进行了探究,以使网络文学批评能够进一步促进网络文学创作的向前发展。  相似文献   

4.
目前,网络文学批评成果主要分为两个方面。一是对网络文学批评基本理论问题进行探讨,如概念的界定、特征及类型的归纳、评价体系的建构。二是立足网络文学批评生态,对网络文学批评的发展轨迹进行史实梳理,对当下的批评困境进行理论疗救,并对其未来走向进行预测。通过对当前理论发展和现状的研究,以期为国内网络文学批评体系梳理出较为明晰的理论路径。  相似文献   

5.
从网络文学批评的特点出发,分析了网络文学批评再现了古代文学批评的风貌,这种再现主要表现在三个方面:多元化的社会生活造就的欣然自得的生活态度;篇幅短小自由的点评式的批评方式;整体性思维下的意象化的批评语言。提出了应当以一种积极的态度来对待网络文学批评的建议,希望对今后的相关研究和实践有所启示。  相似文献   

6.
网络文学语言作为一种语言现象引起了众多人的关注,本文试图通过考察知名网络作家的作品来探讨网络文学“把”字句的使用情况、特点、发展趋势。由于现代人自我表现意识的增强,网络文学中使用“把”字句的频率远远高于“被”字句。  相似文献   

7.
网络文学评论经历了“自言自语”和“众声喧哗”两个时期,当前的网络文学评论主要存在以下几个方面的问题:对象的不确定性和模糊性;学院化倾向突出;批评标准缺失;对载体的关注不够。  相似文献   

8.
网络文学的悄然兴起,给传统文学所形成的主流意识形态带来新的挑战。游戏性消解“主旋律”,全民写作嘲笑“把关人”,语言狂欢戏说文学功能,“超文本化”突破传统观念等,是网络文学消解主流意识形态的具体表现。要重构网络文学的意识形态,需要树立“寓教于乐”意识,提高写作水平,关注现实生活,同时还要积极实现网络文学的纸面化。  相似文献   

9.
网络文学指的是在因特网上发表的原创文学中。它的主要特征是:内容自由开放,技巧变化自如,语言生动幽默,篇幅短小精悍,信息立体传达,创伤阅读互动,网络文学的勃兴,既对传统形成冲击,也给传统文学的发展带来了机遇。  相似文献   

10.
网络批评是一种新的批评方式 ,它使文学批评活动实现了自由 ,使学文批评活动趋向大众化和传媒化。网络批评是一柄“双刃剑” ,高度的自由使网络批评出现了许多文化、语言的垃圾 ,由于大众化的趋势向 ,批评水平呈现出参差不齐 ,传媒化的同时又有可能出现批评的商品化趋向  相似文献   

11.
在时下的网络文学创作中,体现着浓郁的中产阶级文化趣味。这是由创作主体的中产阶级文化身份决定的,也是由于阅读主体的“中产崇拜”心理所致。网络文学在打造物质乌托邦盛世图景、为现代人提供情感庇护和为现存图景提供另类镜像方面,具有着不可忽视的文化功能;但网络文学主体的“消费性”、网络文本的情色性以及网络文本的信息化语境也内在地消解着网络文学的文化功能。这使得网络文学的中产阶级文化趣味变得非常暧昧而又复杂。  相似文献   

12.
虽然教育赏识值得提倡,但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果.教师要使批评达到预期的效果,就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期,心理承受能力较差,情感脆弱,作为教师批评犯了错误的同学.语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。  相似文献   

13.
当前,生态问题已经成为一个全球性的话题,生态批评的理论与实践也由此而成为一个现实性很强的前沿课题。目前流行的生态批评往往还只是将目光投注在文学作品的题材上,局限于“环境文学”、“自然写作”、“公害文学”的范围内,这虽然是必要的,但毕竟狭窄了一些,只能算是一种狭义的生态批评。然而,生态批评如果仅仅止步于此,那它的生命力也必然会大打折扣。拓展研究的空间,赋予其更加深广的内涵,是生态批评走向成熟的必然选择。苏州大学鲁枢元教授近年来一直在为此而呼吁、倡导,其新著《生态批评的空间》(华东师范大学出版社,2006年版,以下简称“《生》著”)正是他辛勤探索、孜孜以求的成果。这是一部集厚度、深度、广度、新度、趣味于一体的学术力作,同时也是鲁教授学术人格的再一次聚焦。  相似文献   

14.
网络文学作为文学现象,它的风起云涌,是外部社会和文学内在趋势等诸多因素形成合力的产物。本文把网络文学置于当代的文化境遇之中,从双重视角入手,把握网络文化、后现代文化思潮以及当代小说对网络文学美学特征与审美走向的影响。  相似文献   

15.
当前,网络以其独特魅力日益受到人们特别是学生的青睐。据调查,中国有超过半数的学生喜欢上网。还有不少学生尝试着网络文学的创作,但是网络是把“双刃剑”,语言不规范、思想不健康的网络信息也会给学生带来负面影响。小学生的甄别能力有限,如何引领学生汲取精华,剔除糟粕,有效地使网络信息成为有益的学习资源呢?  相似文献   

16.
随着语言研究与文学理论、文化研究的不断发展与深入。话语分析在20世纪西方文论、文学批评及文化研究中的地位日益突出.并最终成为当今文学、文化批评和历史解读的最重要的理论武器之一。话语分析作为一种文学批评方法的发展历程与特征。展示了其与20世纪前期西方语言形式批评的关系。自20世纪西方文学研究’出现“语言学转向”以来,语言批评经历了一个从前期对“语言形式”的关注转变到后期关注“语言文化”的发展变化过程。  相似文献   

17.
“网络文学”是近年来出现的颇热门的概念,但究竟什么是网络文学,没有出现有说服力的看法。网络主要是从技术层面改变了文学的书写和传播方式,并没有从根本上改变了文学什么。所谓“网络文学”,充其量不过是一些网络写手和理论家们一厢情愿构筑的让他们能进能出的理想“小菜园”。  相似文献   

18.
网络文学在当代文坛上“文声鼎沸”,对处于生态困境中的传统文学产生了巨大的影响。它之所以获得如此迅猛的发展,是与其网络写作所具有的变革性特征分不开的:写作目的的非功利性;写作载体的多媒体化;写作活动的开放性;作者与读者的交互性。  相似文献   

19.
人既是生物性的存在,又是一种社会性的存在,同时还是文化和精神性的存在,生态批评对人类生态系统的关注,必然涉及自然、社会、文化和精神四大维度.生态学是生态批评的思想基础和理论前提,对生态学原理和方法的运用,是生态批评最为核心和最为突出的话语方法.“整体关联”是生态批评一个重要的话语方法.传统艺术批评的对象一般是一个个孤立存在的个体事物,比较而言,生态批评更感兴趣、更关注的是事物在相互作用和相互协调之下所体现的整体关联之生态美.这是生态批评最为独特的审美空间,也正是在这一点上,生态批评形成了对传统艺术批评的超越.生态批评关注“荒野”,关注人类生态系统,具有超学科的特点,需要从其他学科吸取知识养分和阐释模型,强调生态化综合.  相似文献   

20.
网络文学的出现给文学的发展注入了活力,给文学批评的发展带来了新的研究课题。网络文学批评在产生一定积极影响的同时,也带来一些负面影响。不能因为网络文学批评存在问题而扼杀它,而应该用一个正确的态度来对待它,使它得到健康的发展。  相似文献   

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