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回顾了研究生"三助"工作,认为培养机制改革下研究生"三助"工作具有培养、资助及完善补充高校人事管理体制的功能.实现"三助"功能,需要建立健全"三助"工作制度;理顺学校、院系、导师和研究生四者在"三助"工作中的关系;统筹学校资源,多渠道筹措"三助"资金,提高研究生"三助"工作待遇. 相似文献
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当前,生物学硕士研究生培养存在培养目标定位不清、课程内容的先进性与前沿性不够突出等方面的不足,制约了研究生创新能力的培养。以重庆师范大学生物学硕士研究生培养为例,创建了基于"生物产业化学院""生物行业企事业单位""生物技术协同创新中心"三方平台的协同育人模式,建立科教结合、产学融合、校企合作的协同育人机制,搭建三方育人平台,拓展育人途径,联合共建适应生物产业需求的研究生创新能力培养体系,创新丰富了协同育人内涵,在提高研究生创新能力方面取得了明显成效。 相似文献
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高校研究生“三助”工作走势与对策 总被引：7，自引：5，他引：7
以上海交通大学研究生"三助"工作状况的调查为依据,推论出完善管理体制、扩大助研规模和提高"三助"报酬应成为未来高校研究生"三助"工作的基本走势,并就此提出了强化"三助"管理体制、完善"三助"工作内容、提高"三助"报酬等建议. 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2016,(3)
梳理研究生"三助一辅"工作的历史发展脉络,归纳出"三助一辅"具有培养功能、补贴功能和补充功能等三个基本功能。根据当前的实践探索与理论发展,指出应进一步明确"三助一辅"的功能定位,以突出培养功能作为目前工作的重点。以充分发挥研究生"三助一辅"的培养功能作为出发点,对一个典型个案进行剖析,从制度设计、岗位设置、过程管理和经费保障四个方面分析"三助一辅"工作在实施过程中遇到的主要问题,并据此提出优化措施。 相似文献
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研究生兼任助管、助教、助研“三助”工作对提高研究生的培养质量产生具有积极作用,但在地方性高校中开展这项工作仍存在不少问题,影响了研究生“三助”工作正常作用的发挥。本文作者就研究生“三助”工作在地方性高校开展中存在的问题及原因进行了阐述．并提出了建议。 相似文献
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运用管理学中的利益相关者分析理论,探索了研究生"三助"工作中研究生、导师、岗位聘用部门、管理部门各方的相互关系及存在的问题,并提出相应的对策。认为促进研究生"三助"工作的顺利发展,除了从制度、管理方面不断完善之外,还要充分调动各利益相关者的积极能动性,才能提高"三助"工作的实际成效。 相似文献
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“三助”工作作为学位与研究生教育的重要组成部分,在提高研究生培养质量、服务高校各项工作和改善研究生待遇等方面发挥了许多积极作用,引起了广泛关注。 一、研究生兼作“三助”工作的现状 在当前教育大发展,学位与研究生教育不断上规模、上层次、上水平的良好形势下,研究生兼做“三助”工作也遇到了一些问题。主要表现在: 1.“三助”岗位的规模偏小。一定数量和种类的“三助”岗位是大力发展研究生兼做“三助”工作的首要前提。原国家教委颁布的《关于进一步做好研究生兼任教学、科研和行政管理工作的通知》中对“三助”的岗位范围做出了学校各项工作 相似文献
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新时期实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显,随着全面深化改革社会浪潮的不断推进,大学生尤其是研究生社会实践的改革创新迫在眉睫,对研究生实践创新能力的培养,关系到国家在未来全球科技竞争中的地位。教育部也倡导不断提高研究生实践育人体系的科学性和有效性,并推出有利于培养和提升研究生创新实践能力的平台和政策,特别是在全国推行"一流大学,一流学科"制度,将研究生培养作为创新人才培养的重中之重。文章以上海大学为例,对研究生实践育人体系的构建进行探索。 相似文献
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分析了研究生三助工作的现状,认为当前研究生三助工作的培养功能没有充分发挥;三助工作缺乏内在动力;三助工作酬金偏低;三助管理体制有待改进。在此基础上提出应科学地定位研究生三助工作;应多管齐下,统筹三助工作;应完善管理体制,发挥三助的最大效用。 相似文献
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“三全育人”要求以全员、全程、全方位育人建构思想政治教育新格局，为新时代培养德才兼备的高层次人才指明了方向。探析“三全育人”内涵，分析现阶段研究生思政教育存在的问题，明确以全员育人推进研究生思政教育主体交互转换、以全程育人带动研究生思政教育链式发展、以全方位育人打造立体系统化研究生大思政体系等路径，助力高校思想政治教育高质量发展。 相似文献
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常军胜 《学位与研究生教育》2009,(5):14-17
分析了民族地区研究生教育多元资助体系建设重要意义和指导思想;指出民族地区研究生教育多元资助体系、应坚持"政府主导、统筹资源、重视效率、兼顾公平"四项基本原则;提出了设立研究生教育政府奖学金、校内奖助学金、研究生教育创新项目资助专项经费,加强研究生"三助"岗位工作,做好研究生助学贷款工作等民族地区研究生教育多元资助体系建设. 相似文献
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介绍了研究生"三助"工作如何以学校网络为操作平台,实现"三助"工作的网络化管理,以及基于网络的研究生管理工作所带来的新发展. 相似文献
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大力开展医学研究生兼任"三助"工作全面提高研究生综合素质 总被引：3，自引：0，他引：3
根据教育部 2 0 0 0年 1号文件的精神要求 ,加强研究生的创新精神及社会实践能力的培养 ,中国医科大学于 2 0 0 0年 7月召开了全校研究生培养工作会议 ,会议明确指出 :努力探索研究生教育发展规律 ,深化研究生教育改革 ,下大力气全面提高研究生培养质量 ,注重研究生创新能力的引导和锻炼 ,培养研究生参与社会实践活动的能力。我们认为 ,研究生参与“三助”(助管、助教、助研 )工作是培养研究生实践工作能力切实可行的途径和模式。我校近几年在开展“三助”工作上取得了良好的效果。现将有关情况介绍如下 :一、我校开展“三助”的方法1.“三… 相似文献
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文章分析了我校目前研究生"三助"工作的现状,提出当前"三助"分布不均,管理难度大,缺乏有效的激励机制,以及"三助"的补贴相对较少等问题.最后论述了我校深入开展研究生"三助"工作的方法,提出加强宣传、统一思想认识,完善和规范规章制度,灵活设置研究生"三助"岗位模式等对策. 相似文献
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研究生培养机制改革下新资助体系的问题及对策 总被引：2，自引：3，他引：2
许丽红 《学位与研究生教育》2008,(7):65-68
分析了高校研究生培养机制改革后新资助体系可能带来的问题,如新生奖学金评定标准不易把握,学术失范增加,团队协作的弱化,研究生利益的保障不力等等.针对这些问题提出了以"三助"为主、奖学金为辅的完善新资助体系的对策和建议. 相似文献