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邢敏 《黄冈师范学院学报》2010,30(6):103-105
博物馆、纪念馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗存的重要场所,是国民教育体系的重要组成部分。同时,博物馆、纪念馆是一个国家、一个民族宣传其文明成就的窗口,是一个地区经济发展、社会进步的标志。本文主要从博物馆、纪念馆免费开放的意义,基层博物馆、纪念馆面临的挑战和对策等方面论述了免费开放给我国博物馆、纪念馆事业带来的发展机遇与应对策略。 相似文献
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2009年免费开放后,黔东南州民族博物馆经过三年建设,取得长足进步.2012年8月完成展陈调整,重新对外开放.2013年被评为国家二级博物馆,全省优秀博物馆.面对全省各市州博物馆事业飞速发展,在取得成绩背后,黔东南州民族博物馆未来发展存在巨大隐忧,唯有另建新馆方能彻底解决问题. 相似文献
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在一个民族成分比较多的省份和地区，由于各民族的文化历史、宗教信仰、民俗民风等各具特色，博物馆要在这些地区生存和发展，必须在博物馆自身建设、陈列展览、收藏保管、科学研究、人员培养以及群众宣传教育等方面进行必要的改革和创新，力求适应民族地区各民族、社会各阶层的要求，使博物馆事业深入人心，真正发挥其传承民族文化传统、展示历史遗存、教育广大民众的作用。 相似文献
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浅谈免费开放后博物馆宣教工作创新 总被引：1，自引：0，他引：1
康宁 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(1):103-104
博物馆向全社会免费开放,使其社会教育职能得以凸显.免费开放后,博物馆应着力强化社会教育功能,全面推动博物馆机制体制的改革与创新,实现博物馆免费开放与博物馆服务质量之间的平衡,更好地实现博物馆的公共价值. 相似文献
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宋才发 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(2):78-83
《国际文化旅游宪章》开启了博物馆参与旅游业活动的大门,民族博物馆事业的兴盛与民族地区旅游业的发展相辅相成。丰富的文化资源是西部地区发展旅游业的独特优势,民族博物馆是国内外旅游者重要的旅游目的地,博物馆与旅游将成为并驾齐驱的社会发展生力军。民族博物馆已成为中国旅游业发展的重要支撑,"博物馆与旅游"被定为世界博物馆日的主题,旅游业的发展与博物馆事业发展相得益彰。 相似文献
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随着公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育示范基地实行免费开放,如何使免费开放后的博物馆安全有序的发展,成为博物馆管理人员面对的严峻挑战.本文根据博物馆特性和安全管理理念在博物馆安全管理工作中的运用,提出了博物馆一体化动态长效安全管理模式. 相似文献
10.
论博物馆免费开放的得与失 总被引：1，自引：0，他引：1
欧艳 《贵州教育学院学报》2009,25(7):39-43
博物馆免费开放,受到社会普遍关注和欢迎,而业内人士则过多地关心免费开放给博物馆管理带来的诸多问题。免费开放是博物馆发展的趋势,虽然有得有失,正确处理这些得失,不但不会成为博物馆事业的绊脚石,反而会促进事业的提升和发展,有利于发挥其公共性和教育性功能,在潜移默化中提高公众文化素养。 相似文献
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中国民族博物馆是我国各民族物质和非物质文化遗产的收藏中心,不仅肩负着展示、传承、弘扬民族文化、凝聚民族精神的重要责任,还肩负着体现并落实党的民族政策和服务经济社会发展的责任.中国民族博物馆的民族文物征集、入藏标准及其保护,既要遵循普通博物馆的一般原则,又要遵循民族博物馆特殊的规律. 相似文献
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王莹 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(2):141-144
近年来,越来越多的博物馆设立了青少年教育活动项目,博物馆如何以校外教育为切入点,利用自身的资源优势,探索出符合中国国情,促进青少年科学素质发展的有效途径,是一个值得探讨的问题。针对博物馆如何创办青少年活动,从教育的项目内容与活动的规划方面提出了建议。 相似文献
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Katrina E. Bulkley Leslie Nabors Oláh Suzanne Blanc 《Peabody Journal of Education》2013,88(2):115-124
Museums have the capacity to enhance social cohesion, which is the product of a trusting, connected community. History museums and historic sites, in particular, can serve communities by stimulating dialogue on difficult issues, accurately representing all the people of a nation, and creating forums for discussion among groups with disparate opinions. History museums promote social cohesion by solidifying the identities of their audiences—as members of communities, ethnic groups, nations, and the world. This article combines extensive research with firsthand experience in history museums to accurately portray the ways different museums affect social cohesion. It looks first at what social cohesion is, and the ways in which both civil society and educational organizations contribute to it. It makes the argument that museums share attributes of both civil society and educational organizations. This article then addresses the different ways museums contribute to defining identity, bridging community divides, and addressing society's most difficult issues. It does this with in-depth analysis of several Holocaust museums and the movement in Russia to memorialize sites of Stalinist terror. 相似文献
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博物馆作为地方文化展示的重要窗口,是城市文化的重要组成部分。做好免费博物馆的展陈服务工作,对展示地方历史文化,服务地方政府城市文化建设有重要的意义。 相似文献
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在现阶段,我国的美术教育从面和质上都存在着这样一些令人忧心的失位：在学校教育中,艺术教育的地位名不符实;在社会教育中,美术馆、博物馆因数量少、管理体制落后和门票价格过高,致使国民接受艺术濡染的机会大大降低,使艺术教育资源的功能实现大打折扣。如果不解决这些问题,就将直接影响下一代人审美能力的提高,也不利于国民综合素质的增强。对此,我们应责无旁贷,又任重道远。 相似文献
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民族义务教育属于纯公共产品,其有效供给有利于教育资源得以合理配置,促进少数民族教育的发展,有利于推进少数民族地区教育反贫困,有利于民族地区和谐社会建设.政府应增加财政投入,改革和完善义务教育产品供给制度,引入少数民族的意志表示,提高民族义务教育产品的使用效率,以解决诸如供给不足、制度安排缺陷、供给差距大、使用效率低等供给中存在的问题. 相似文献
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少数民族地区经济、文化滞后,最根本的原因是教育落后、人才缺乏、民族教育工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针和民族政策,全面推进素质教育,推进民族教育事业快速、健康、全面、协调、持续发展． 相似文献
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民族地区地方性知识是"地方人"对自己所赖以生存的自然环境、社会环境和人文环境不断认识的结晶,它记录着"地方人"生存、繁衍和发展历史进程并已经融入"地方人"的生活,每一个"地方人"身上都深深地打上了地方性知识的烙印。它对"地方人"生存和发展、对一个民族的发展、一个国家的和谐乃至整个世界的和平都有不可替代的价值和意义。当前,全球化和现代化对地方性知识产生了巨大冲击,民族地区地方性知识面临退出"地方人"的生活,走进历史博物馆的困境和危机。传承民族地区地方性知识是民族地区学校教育不可推卸的责任和使命。 相似文献
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郭学敏 《黔南民族师范学院学报》2009,29(3):55-57,84
民族地区学生体育兴趣的激发与培养,不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性,同时也弥补了体育教学资源的不足.同时对于提高民族地区学生身体素质,培养学生的终身体育观念都有极其重要作用. 相似文献