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解决就业问题是高职院校学生工作的一个重点,而工管类专业学生在就业方面又存在一些特殊的地方,诸如流动性大、就业时只考虑工资收入的影响、工作和专业不对口、职业认可程度低等方面的问题。文章通过问卷调查及分析,对高职院校工管类专业学生的职业生涯规划存在的问题进行研究和探讨,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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在当前职业学校毕业生高就业率的形势下,背后隐藏着就业质量不高的问题。本文分析了产生这些问题的原因,提出了提高高职学生就业质量的对策。 相似文献
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大学生就业形势的严峻性和大学生就业能力的欠缺性都让大学生就业能力的提升成为必须。高职学生的就业特殊性又为高职学生就业能力提升提出新的要求。本文通过宿舍育人环境的独特视角,通过分析宿舍育人环境与就业能力之间的内在联系,从而体现宿舍育人环境对于高职学生就业能力提升的重要性。并对如何通过宿舍育人环境来提升高职学生就业能力提供方法。 相似文献
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吴云峰 《黄山高等专科学校学报》2012,(1):24-29
胡适主张择业要尊重个人兴趣、考虑社会需要、注重文化基础。个人在择业、就业方面要广泛涉猎、不盲目追求热门、注重自修、强调真才实学、反对唯学历论、发展业余爱好。学校和社会要通过开设选修课、发展职业教育、开展继续教育、终身教育、规范办学、提高教学质量等方式来帮助学生择业就业。这些观点很多都是有价值的,但由于其改良主义的政治主张,仅仅通过教育改良来解决择业问题是无法实现的。 相似文献
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近年来,政府与社会各界对大学生就业问题高度重视,在大学生就业指导过程中如何提高大学生的就业满意度又成为新的关注点。导致目前高校毕业生就业满意度不高的原因主要有：毕业生供大于求的矛盾仍然突出;学校专业设置不合理,片面追求就业率,就业指导水平不高、队伍不强;毕业生的就业信心不足、角色定位不准、就业能力不高等。政府可以通过大力发展中小企业和第三产业提高就业增长率,积极完善相关政策和制度不断拓展就业渠道等措施来提高大学生的就业满意度。学校可以通过合理设置学科专业,提供优质的就业管理服务,提供高水平的就业指导,加强就业指导队伍建设等措施来提高大学生的就业满意度。大学生个人通过树立信心、转变观念、提高就业能力等措施来提高就业满意度。 相似文献
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提升毕业生就业能力,对于促进就业、解决就业难问题有着重大的现实意义.英国通过将就业能力融入教学课程、强化基于工作的学习、开展创业教育等来提升学生的综合素质和就业能力,为我国提高毕业生就业能力提供了借鉴. 相似文献
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针对目前高职院校普遍存在的就业指导实效性不高的问题,提出就业指导模块化教学的模式,将教学目标、教学资源、教学内容、教学方式等有机地结合,最大限度地发挥就业指导的作用。目前由于与高职生就业问题相关联的政府、社会、学校、学生对就业问题的认识不深,就业指导作用发挥不够,导致高职生就业质量不高的现象依然很普遍。针对95后的学生群体,整合资源、建设教学模块,切实提升就业指导质量,从而提升高职生就业质量。从分析目前就业指导存在问题入手,探索就业指导模块化教学的模式,并探讨建立教学模块的具体操作模式。 相似文献
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预期收益视角下大学生就业难分析 总被引：2，自引：0，他引：2
白 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(9)
当前存在的大学生就业难问题,有主客观原因,即大学生自身的原因和和社会原因。预期收益对于大学生就业情况有很大的影响,追求较高的预期收益是当今大学生就业选择的主要考虑因素。基于此提出几点应对措施,以期社会各界都来尽力帮助大学生解决就业难的问题。 相似文献
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一个时期以来,在高职院校学生就业问题上出现了就业数量与就业质量之间的矛盾,主要表现为高就业率、低就业力。本文在分析探讨了就业率与就业力关系的基础上,提出了通过提升学生的就业力以提高就业率和就业质量的观点。 相似文献
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当前大学生就业能力不高就业问题较为严峻。本文提出通过志愿服务这个社会服务实践平台,提高大学生就业能力。 相似文献
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本文通过对高职院校毕业生就业难和社会上高技能型人才紧缺这一现象的分析,深入探讨了当前高职院校学生在实践能力培养方面存在的问题,最后提出高职院校应以培养高技能型人才为目标来深化内部的教育教学改革。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
当今社会中,企业存在着招工难、用工稳定的问题,而职工存在着收入不高、自我价值难以实现的问题。如何解决这些问题,成了许多职场人的心病。浙江信息工程学校针对上述就业问题,率先在机电专业学生就业实习中实行了现代学徒制模式,通过这些学徒的成长和带教的相关案例来探讨现代学徒制这个模式,具有一定的现实意义。 相似文献
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范润花 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):153+157
就业问题是关系到社会进步和学生发展的重要问题。但就目前的实际情况来看,一些家境较为殷实的学生普遍存在着就业不积极的情况,因此,对家境殷实不积极就业学生的创业教育进行研究具有较为重要的现实意义。本文,笔者即通过对家境殷实学生的特点以及家境殷实学生就业现状进行分析,提出利用家境殷实学生自身特点和优势开展创业教育,以改变家境殷实学生不积极就业现象的相关措施。 相似文献
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周贤东 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):244-245
学生就业是高职院校学生综合职业能力的表现。本文就我国高职院校电子商务专业学生对口就业的现状入手,分析了电子商务专业与学生就业企业专业对口成功率不高,现实中企业参与积极性不高,提出了问题解决的对策,就如何进行产学研、高职院校电子商务人才培养适合企业要求模式改革,怎样进行产学研一体化,促进校企之间的深度融合,培养更加适应市场经济环境下电子商务企业需求的实用型、技能型专业人才进行了探讨。 相似文献
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高职教育是培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才,企业对高职学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养学生就业能力来说是极其关键的指标。就近几年的就业形势而言,毕业生就业难的情况是普遍存在的,一个非常重要的原因是学校的培养目标、毕业标准和企业、行业的匹配程度不高。对于高职院校而言,将行业、企业的用人标准纳入到人才培养过程当中对凸显办学特色、深化教学改革、提高人才培养质量显得尤为重要。本文将通过对“校会合作”模式的研究和探讨解决这个问题。 相似文献
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受全球金融危机的影响,大学生的就业成为难题,也成为社会关注的焦点,高职学生的就业更受到了严重影响,重点关注高职学生在求职过程中所表现出的一些自身问题、主观问题,通过深入分析高职学生在就业过程中所表现出来的一些问题的内因,提出了一系列针对性建议,试图找到一些解决方案来促进高职学生的就业。 相似文献
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通过近三年C校与Y省高校本科毕业生人数、就业率、就业去向、未就业情况等方面进行横向和纵向比较,可以看出近三年C校本科毕业生年终就业率均高于98%,整体就业状况良好;就业去向主要是国家事业单位、国有企业、非国有企业、国家基层项目;根据2011—2013年C校与Y省高校本科毕业生未就业毕业生情况可知,与Y省相比,C校未就业毕业生类型单一,也从另一侧面说明其选择机会相对于Y省而言较少。提出C校本科毕业生就业存在的三方面问题:初次就业率相对较低,毕业生规模较小,学生的就业质量不高,就业满意度低、就业意向实现率不高,并对此提出改进的建议。 相似文献
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随着就业形势日益严峻,独立学院毕业生的就业问题日渐突出,本文通过分析独立学院毕业生就业常见问题与现状探讨提出从合理设置独立学院大学生职业生涯教育体系、提供全程化的就业指导以及鼓励学生积极参加实践等策略来提升独立学院学生就业能力. 相似文献