《标准对数视力表》背后的“数学内核”     

刘洪璐  胡晋宾 《数学教学》2009,(9):9-10

1．问题提出人们在检测视力时，都会辨识《标准对数视力表》．既然叫做‘对数视力表”，难道和对数有关系？如果和对数有关系，那么它的背后又有多少“数学内核”？仔细观察《标准对数视力表》就会发现，上面有14行每行不等个数的“E”形图标等距离自上而下排列，旁边标有两列数据，其中五分记录分别为规则的等差数列4．0，4．1，…，5．2，5．3，对应的小数记录却为不规则的数列0．1，0．12，0．15，0．2，0．25，0．3，0．4，0．5，0．6，0．8，1．0，1．2，1．5，2．0。为什么会有这样的设计？我国专门颁布了视力表的国家标准，它的意义究竟何在？  相似文献   

好心态秘诀     

《中学生博览》2012,(13):67-69

1．心里一定要充满阳光。2．时常保持感恩的心态。3．能者多劳，不要抱怨。4．不要吝啬微笑，适时赞美他人。5．人敬一尺，我敬一丈。6．做人做事无愧于心。7．不攀比，因为人比人，气死人。8．经常运动，运动可以忘记烦恼。9．知足常乐。10．不开心时，要释放出来。  相似文献   

初二英语(下)单元检测题(Units15-17)     

季风 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)

Ⅰ．情景对话（５分）根据你所听到的句子，从A，B，C，D中选出最佳答语。１．A．Yes，please．B．Yes，Idloveto．C．No，Iwill．D．Yes，Ilikeit．２．A．Sure．Giveyou．B．Yes，justalittle，please．C．OK．Hereyouare．D．Thankyou．３．A．Imhappyyoulikeit．B．Imsorrytohearthat．C．Yes，Idloveto．D．Imsorry．４．A．Yes，Iwilldoit．B．Thankyou，Iwill．C．Itdoesntmatter．D．Oh，Imsorry．５．A．Thatsright．B．Thatsallright．C．Agoodidea．D．Idontknow．Ⅱ．对话理解（５分）根据你所听到的对话…  相似文献   

初二英语(下)单元检测题(Units18-20)     

季风 《中学英语园地(高三版)》2003,(2)

Ⅰ．对话理解（１０分）根据你所听到的对话及问题，从A，B，C，D中选出正确答案。１．A．Saturday．B．Friday．C．Sunday．D．Monday．２．A．Yes，theydo．B．No，theydont．C．Kategoesbybus．D．Idontknow．３．A．Yes，theywill．B．Yes，theyare．C．No，theywont．D．No，theyarent．４．A．Mabel．B．Dick．C．Tom．D．John．５．A．At７：１０．B．At７：３０．C．After７：００．D．Before７：００．６．A．Yes，shecan．B．No，shecant．C．Idontknow．D．Imnotsure．７．A．Yes，theywill．B．No，they…  相似文献   

民办学校知多少 全国已有六万所     

《教育与职业》2005,(4):79

民办教育促进法出台一年多来，我国社会力量兴办教育生机勃勃。据最近统计，我国共有各级各类民办学校6．12万所，在校生总规模达1115．97万人。其中，民办高等教育机构1202所，各类注册学生140．35万人。民办高等教育机构中学历文凭试点学生31．12万人，自考助学班学生53．05万人。民办普通中学5362所，在校生305．91万人。民办职业中学1085所，在校生47．0575万人。民办小学5122所，在校生222．14万人。民办幼儿园4．84万所，在校生400．52万人。  相似文献   

鼻腔非霍奇金淋巴瘤的化学治疗及放射治疗     

刘峰  段云  李菲  杜技端 《河北北方学院学报(医学版)》2006,23(2):40-42

目的：探讨不同治疗方法对鼻腔非翟奇金淋巴瘤（NHL）患者的预后影响。方法：在59例原发于鼻腔NHL IE期患者中，化疗＋放疗33例。放疗＋化疗8例，单纯化疗10例，单纯放疗8例，化疗方案为CHOP。结果：全组患者的1，3．5年生存率分别为71．2％，42．0％和38．5％，不同治疗方法的生存率差异无显著性（P=0．3943），但生存曲线显示，放化组优于其他组。临床分期显示，IE局限组患者1，3，5年生存率为84．2％、67．7％和62．0％，IE超腔组患者为50．0％、14．3％和14．3％，差异有显著性（P=0．0012）。首程化疗≥3个周期24例，首程放疗≥40G，16例，完全缓懈率（CR率）分别为25．0％和75．0％，差异无显著性（P=0．002）。首程化疗2，3～4，5～6个周期的CR率分别为10．5％、25．0％和25．0％，差异无显著性（P=0．48），并发症发生率及治疗相关死亡率均以化放组为高（39．4％，15．2％），但差异无显著性（P=0．202，P=0．693）。结论：Ⅰ期鼻腔NHL患者首选放疗，以尽早达到局部控制．再根据临床分期及恶性程度或国际预后指数（IPI）酌情给予更有效的化疗方案。  相似文献   

台北听课一幕     

张一山 《语文学习》2012,(1)

2011年9月．笔者在台北某课堂上看到，为了让学生喜爱国学，教师讲父亲的故事．放相关影片．把学生带到面对国学应有的庄重氛围之中。之后教师便一讲到底，从孔子的仁过渡到孟子思想的核心。整节课，旁征博引，层层推进，丝丝入扣。事实上．孟子思想对高二的学生来说该是比较难以理解的，但我看到．这位老师的课堂上，学生或微笑，或颔首，或默叹。课后．他说．等到学生渐进孟子思想的核心．便可以少说少讲，把空间让给学生去感受．去辨析。  相似文献   

蚯蚓对温室土壤中不同微生物类群数量的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨维来  赵红 《安徽技术师范学院学报》2005,19(1):25-28

为了揭示蚯蚓活动对温室土壤中不同微生物类群数量的影响，对接种蚯蚓的温室土壤和露地土壤中微生物的数量进行了初步研究。结果表明：接种蚯蚓显著提高了温室土壤中不同微生物类群的数量。与未接种蚯蚓的处理比较，12月时，温室土壤中细菌增加了24．53％，放线菌增加了39．46％，真菌增加了29．7l％，总量增加了25．8l％；露地土壤中细菌增加了18．18％，放线菌增加了29．45％，真菌增加了16．24％，总量增加了21．14％。4月时，温室土壤中细菌增加了42．7l％，放线菌增加了39．08％，真菌增加了36．92％，总量增加了42．53％；露地土壤中细菌增加了33．69％，放线菌增加了22．29％，真菌增加了20．7l％，总量增加了32．73％。接种蚯蚓的温室土壤中不同微生物类群数量的增幅均高于接种蚯蚓的露地土壤。其中4月时接种蚯蚓后的温室土壤的细菌增加量高于其他处理。  相似文献   

2007周年大事记     

林福秦 《历史学习》2007,(3):17-17

1．公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦亡。 2．97年，班超派甘英出使大秦。 3．627年，贞观之治开始。 4．1127年，靖康之变，北宋灭亡，南宋建立。 5．1497年，达伽马开辟欧洲从海上直通印度的航路。  相似文献   

反意疑问句专练与解析     

王世昌 《中学英语园地》2003,(5)

Ⅰ．根据句意，从A，B，C，D中选择一个正确答案，完成下列反意疑问句。１．Letsmeetatthestation，？A．willyouB．wontyouC．shallweD．shantwe２．LetusgototheSummerPalacethisafternoon，？A．willyouB．wontyouC．shallweD．shantwe３．Youhadyourlunchatschool，？A．hadyouB．hadntyouC．didyouD．didntyou４．Katehastoworkharderfromnowon，？A．hasshetoB．hasntsheC．doessheD．doesntshe５．Youseldomgotothemovies，？A．doyouB．dontyouC．willyouD．wontyou６．Fewpeoplewenttomeethimyesterday，？A．didthe…  相似文献   

初三英语(上)单元检测题(Units 10-12)     

潘永全 《中学英语园地(高三版)》2002,(11)

听力部分（20分）Ⅰ．情景反应（５分）根据你所听到的句子，从A，B，C，D中选出正确的答语。１．A．Yes，itis．B．Yes，itdoes．C．Yes，ithas．D．Yes，itwas．２．A．Heusesitfordrinkingwine．B．Heusesthemfordrinkingwine．C．Itisusedfordrinkingwine．D．Theyareusedfordrinkingwine．３．A．３８，０００kilometresaway．B．３８０，０００kilometresaway．C．３０，０００kilometresaway．D．３００，０００kilometresaway．４．A．Oh，good．B．Illuseit．C．Illbuyit．D．Letmetry．５．A．Aweeklater．B．Fort…  相似文献   

2002年上半年全国高等教育自学考试运筹学基础试题     

《河北自学考试》2002,(12)

一、单项选择题（在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。每小题１分，共１４分）１．下列四个向量中，（）是概率向量。A．（０．５，０．３，０．２，０．１）B．（０．２，０．４，０．１，０．２）C．（－０．３，０．６，０．４，０．３）D．（０．６，０．２，０．２，０）２．无先例可循的新问题的决策称为（）性决策。A．风险B．不确定C．特殊D．计划３．以结点９为始点的活动共有４个，它们的最迟开始时间各为：LS９，１１＝５天；LS９，１３＝６天；LS９，１５＝８天；LS９，１７…  相似文献   

智力大挑战     

于志洪 《初中生之友》2014,(10):56-57

诸葛亮是三国时的名人．他智谋超人．神机妙算．在刚到刘备军中任军师时．有人曾因他年纪轻轻而不服．就假装请教，给诸葛亮出难题。如图1．在摆出的算式中．有三处不相等．请诸葛亮移动一根木棍儿，使各算式成立．诸葛亮早就猜出来人的心思．一见题目，稍一沉吟，便指出该怎么做。来人惊叹诸葛亮的才思敏捷，心服口服。  相似文献   

请别误读了“数学与生活”之间的关系     

王少平 《教书育人》2007,(12):42-42

前不久，听了一节小数乘法的练习课。有这样一道练习题：“每千克香蕉4．8元，3．50元买0．75千克香蕉，钱够不够？”计算后，学生甲回答：“不够。每千克香蕉4．8元，买0．75千克要花3．6元。而3．5元小于3．6元。”其余学生也附和赞同甲生的观点。  相似文献   

家兔主动脉弓的分支类型          下载免费PDF全文

王精明 《惠州学院学报》1997,17(4):115-118

本文观察和分析了121只家兔主动脉弓的分支，共见到7种分支类型。各种类型的出现率分别为：A型11．57±2．85％，B型26．45±3．83％，C型53．72±4．41％，Ⅰ型1．65±1．07％，A_3V型3．31±1．37％，BV型1．65±1．07％，C_1V型1．65±1．07％。在惠州市市场购进的家兔其主动脉弓分支类型多数为C型，其次为B型和A型。统计结果表明，家兔主动脉弓分支类型在雌雄体之间无明显差异（P＞0．05）。  相似文献   

更新观念 深化改革 大力发展民办中等职业教育     

漆权 《江西教育》2005,(5):4-6

近年来，江西民办职业教育发展迅速，取得显著成效。2004年，全省各级各类民办职业学校189所．在校生26．5万人，其中，民办高等职业学院10所、专修学院49所，在校生16．8万人；民办中等职业学校130所．占全省中等职业学校的28．7％，在校生9．7万人，占全省中等职业学校的20．1％。  相似文献   

优先奖励高新技术——2001年度山东省科技进步奖评审情况概述     

《中国科技奖励》2002,(2):33-34

2001年度山东省共有463项获得省科学技术进步奖。其中：从完成单位看，高等院校116项，占25．11％；科研院所99项，占21．43％；企业147项，占31．82％；其他101项，占20．64％。从技术水平看，达到国际领先及先进水平的195项，占获奖总数的42％：达到国内领先及先进水平的267项，占58％。从计划渠道看，各组各类计划项目333项，占72％，自选项目129项，占28％，其中，国家计划(部、委)69项，占14．94％，省级计划145项，占31．39％，市地、厅局计划119项，占25．76％。从获奖人员年龄和知识结构看，45岁以下的中青年科技人员占75．73％；女性占20．13％；高级职称的占43．16％；中级职称的占36．16％。这些项目实施后，将取得直接经济效益411亿元，利税108亿元，节创汇2．6亿美元，增产粮食38亿公斤，节电269万千瓦时，节水190万立方米。  相似文献   

初二英语上学期期末检测题(英文)     

江天瑞 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)

Ⅰ．情景反应（５分）根据你所听到的句子，从A，B，C，D中选出适当的答语。１．A．Bybike．B．Atschool．C．Workinafactory．D．Onfoot．２．A．Sure．Yourewelcome．B．Idloveto．ButIcant．C．Iliketogotothepark．D．No，Idontlike．３．A．Whatabouthalfpastthree？B．Sorry，Imbusy．C．Letsgo．D．Thatsallright．４．A．Thatsgreat．B．Itsapleasure．C．Sorry，sheisout．D．Annisallright．５．A．Yes，Imfine．B．Yourewelcome．C．Thanksalot．D．Allright．Ⅱ．对话理解（１０分）A）听下面四段对话，根…  相似文献   

多余介词和必要介词     

蒋爱华 《中学英语园地》2003,(Z4)

一、多余介词１．“和……结婚”不能译为“marrywith．．．”，只能译为“marry．．．”。例如：Janemarriedafriendofherbrothers．２．“为……服务”不能译为“servefor．．．”，只能译为“serve．．．”。例如：Scienceservesthepeople．３．“向……致敬（致意）”不能译为“saluteto．．．”，只能译为“salute．．．”。例如：Everysoldiersalutedthekilledlittlehero．４．next，last，this，that，every，some，any，all引起的时间状语前面不用介词。yesterdayafternoon，tomorrowmorning等前面也不用介词。例如：SeeyounextMo…  相似文献   

在教师教育体系中 构建继续教育新模式     

朱俊杰 《湖南教育》2001,(7):11-12

湖南省是我国中部地区的农业大省和人口大省，现有人口6500万，有近1100万中小学生。中小学在职教师达53万多人，其中小学教师30．6万，初中教师18．4万，高中教师4．5万(含职高1．5万)。至2000年底止，全省小学教师学历合格率为98．1％，具有大专及其以上学历的共3．8万人，占小学教师总数的12．4％；初中教师学历合格率为86．5％，  相似文献