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调查显示,江西省部分高校大学生的消费水平普通偏低,有48.7％的大学生对国家的各类资助政策不是很了解,有24.5％的学生对本人所在班级的奖助学金发放比较满意,有高达39.8％的学生认为学校的资助政策缺乏可操作性和公平性.改进高校贫困生资助体系的建议包括:建立科学的高校贫困生评议机制;增加扶贫资金的投入,拓宽助困资金的融资渠道;完善高校贫困生资助操作细则,提高透明度;采取精神和物质双重资助的方式,消除因贫困带来的负面心理影响. 相似文献
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以某综合性大学的抽样调查数据为依据,以大学生的学习适应性为评价指标,对新资助政策体系的教育援助效果加以评估。结果显示:不同家庭收入水平的大学生在学习适应性上存在显著差异,贫困生与中、高收入家庭的学生相比,其学习适应性得分表现出明显劣势;新资助政策体系对贫困大学生的学习适应性有显著影响,受助贫困生学习适应性得分明显高于未获资助的贫困生。这充分表明,经济保障在大学生学习适应过程中扮演着重要角色,国家新资助政策体系对高校贫困生实施的教育援助取得了显著成效。 相似文献
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高校贫困生的消费现象集中体现在:消费水平低,勤俭节约是消费观念的主流,很少进行享受型消费,但出于自尊心理的影响,消费行为存在误区。本文针对高校贫困生的消费误区提出建议,引导贫困生树立正确的消费观、价值观,实现贫困生的自我完善。 相似文献
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基于中国教育追踪调查2014年数据,利用倾向得分匹配法和中介模型探讨课外补习对学生非认知能力的影响以及家庭背景、课外补习和学生非认知能力三者的路径机制,研究发现:参加课外补习的学生非认知能力平均得分明显高于未参加课外补习的学生.采用倾向得分匹配法分析发现,学生参加课外补习有助于提高非认知能力,兴趣类课外补习对学生非认知能力的影响效应高于学术类课外补习.兴趣类课外补习在家庭社会经济地位对学生非认知能力影响过程中起到了部分中介效应,而学术类课外补习并没有显著的中介效应.因此,一方面家庭应更多的选择兴趣类课外补习进行投资,提高学生非认知能力.另一方面学校应加强美育教育,重视学生非认知能力的培养. 相似文献
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袁殷红 《牡丹江教育学院学报》2013,(6):88-89
为了考察高职贫困生的宽恕水平现状,采用中国-Mullet宽恕问卷对262名高职贫困生进行调查.结果表明：高职贫困生的宽恕得分（106.78±44.49）与非贫困高职生的宽恕得分（96.03±52）存在显著差异（t=3.91,p=0.000）.农村贫困生的宽恕得分显著低于城镇贫困生的得分;非独生子女贫困生的宽恕得分显著低于独生子女贫困生的得分.不同性质的贫困生的宽恕得分存在显著差异,单纯的经济贫困学生得分最低,其次是心因性经济贫困学生,双重贫困的学生得分最高.总体来看,高职贫困生的宽恕水平显著低于非贫困高职生,家庭来源、是否独生子女以及贫困的性质影响高职贫困生的宽恕水平. 相似文献
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文章通过调查发现目前大学生资源节约型消费行为普遍缺失,其产生机理在于当代大学生的资源节约型消费意识与行为之间存在沟壑,以及群体消费行为模式对个体消费行为存在显著影响.因此,加大资源节约型消费知识的传播、创新和完善大学生管理规章制度、塑造资源节约型消费的教师文化和主流校园文化,成为大学生资源节约型消费行为养成教育的重要举措. 相似文献
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以某"双一流"建设高校本科生抽样数据以及田野调查资料为基础,以普通学生为比较对象,以校园综合表现为学业表现测评指标,分析资助对贫困生学业表现的影响.研究发现,贫困生主要集中于中西部、少数民族及一代大学生群体;获资助的贫困生学习动力明显更强,学习士气、学业支持感等略高,学业基础、学习性时间协调、学习目标感、学习方法、心理素质等略低;在学生干部担任、性格取向、学习性校园人际互动等校园参与方面更显"局限";挂科情况无明显差异,但以国奖获得为表征的卓越成长明显更低.在全面完成脱贫的新时代背景下,应从资助对象认定、内容供给、成效评价等方面优化"双一流"建设高校资助育人方向. 相似文献
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以某"双一流"建设高校本科生抽样数据以及田野调查资料为基础,以普通学生为比较对象,以校园综合表现为学业表现测评指标,分析资助对贫困生学业表现的影响.研究发现,贫困生主要集中于中西部、少数民族及一代大学生群体;获资助的贫困生学习动力明显更强,学习士气、学业支持感等略高,学业基础、学习性时间协调、学习目标感、学习方法、心理素质等略低;在学生干部担任、性格取向、学习性校园人际互动等校园参与方面更显"局限";挂科情况无明显差异,但以国奖获得为表征的卓越成长明显更低.在全面完成脱贫的新时代背景下,应从资助对象认定、内容供给、成效评价等方面优化"双一流"建设高校资助育人方向. 相似文献
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张蕾 《湖南城市学院学报》2007,28(2):108-110
通过问卷形式和实地观察记录法对影响大学生“道歉”言语行为的各种因素进行调查,并利用SPSS软件系统进行数据分析,证实冒犯程度、道歉期望指数、性别和社会距离等变量共同影响道歉行为。对所得结论与西方学者的观点进行对比分析,表明不同文化对礼貌行为有重要的影响。 相似文献
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关于校园文化建设向文化型校园发展的思考——以哈尔滨工程大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
建设文化型校园,应以凝炼和建设校园文化价值观为先导,以挖掘、建设与整合特色文化载体为重点,以开展贯穿校园文化价值观的特色文化活动为抓手,为高校可持续发展提供内在动力,为加强思想政治教育提供特色文化资源支撑,为践行社会主义核心价值体系提供系统化的特色文化活动。 相似文献
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BT技术在文件传输方面迅速普及,在校园网络环境中有很强的应用前景。将BT技术的原理和校园网络实际情况有机结合,通过实际建立BT服务器、发布BT资源、下载等一系列工作,更好地利用现有的网络环境资源,可建立适合校园网络的新型资源共享应用平台。 相似文献
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2010年3月23日至2010年4月30日,不到40天的时问内,五起校园血案先后在福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊发生。校园血案发生之频繁,令人触目惊心。分析这五起校园血案,多为校外社会人员闯入学校对无辜的学生行凶。可见,校园安全问题已经不再只是学校和家长的责任,它已经演变成为社会问题。这就需要全社会共同努力编织安全网,为学生的健康成长和学习提供良好的环境。 相似文献
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麻书钦 《广东技术师范学院学报》2012,(3):31-33
随着互联网的迅猛发展,各大高校都建立起了拥有多个高带宽的网络出口的校园网.如何有效的进行流量控制与流量优化分配就成为了各大高校网络管理者面临的难题.本文探讨了对校园网络流量进行优化控制的QOS技术应用. 相似文献
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论地方高校学生校内勤工助学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
向帮勇 《成都教育学院学报》2009,23(5):63-64,73
校内勤工助学是地方高校帮助贫困生的重要举措,但目前还存在管理制度相对滞后、岗位设置不科学、薪酬标准随意性大、对指导教师缺乏管理等不足。地方高校应采取开展关于勤工助学法规的宣传教育工作、完善校内勤工助学管理制度、科学设置校内勤工助学岗位、加强对学生和教师的培训等措施来保证高校校内勤工助学更好地向前发展。 相似文献
19.
Timothy Hsiao 《Academic Questions》2018,31(4):466-471
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白丽荣 《洛阳师范学院学报》2007,26(3):159-161
校园网络文化的兴起与发展,改变了高校师生的思维方式、学习方式和价值观念,传统的校园主流文化受到严重的冲击与挑战。对于网络文化对校园文化的影响,有必要采取一定的策略。 相似文献