共查询到20条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
随着当今国际化成为世界未来发展的主流方向,学生面临的挑战已不再简单地局限在国内,而是很有可能要应对国际化带来的困难。而从接触全球化开始,语言便是首先要解决的最直接的问题。当今,以培养大学生通用英语能力为主的英语教学已经不能够紧跟国际化发展潮流,所以,加紧大学英语教学改革,将教学定位到学术英语和专用型英语的方向,让每个学生做好面对国际化潮流的准备,为以后的工作学习奠定坚实的语言基础。 相似文献
2.
在＂第一届语言理论教学和研究全国学术研讨会和国际学术研讨会＂上,专家学者们就语言理论教学和研究领域的各个方面的学术问题展开了充分的交流。我们在这里按照＂语言学概论教学＂,＂相关课程教学＂,＂语言理论研究＂,＂现代汉语普通话研究＂,＂现代汉语方言和古代汉语研究＂等话题分类介绍学者交流的主要学术观点。 相似文献
3.
4.
英语听力是英语学习的重要组成部分,也是英语学习的基础,听力的好坏将直接影响学生的英语学习。近几年来,高考中英语听力部分已达30分,占试卷总分的1/5,因此必须重视听力学习。但农村学生由于各种因素的制约,听力水平普遍较低,表现形式也多种多样,因而应对策略也应灵活多变。一、高中生英语听力存在的困难1.语言上的困难。影响听力理解的主要困难是语言上的困难,如语言、语法、词汇及综合理解等。语言方面,农村学生由于受方言的影响,缺乏一定的语言基础 相似文献
5.
参加内蒙古大学蒙古学国际学术讨论会语言分会的中外正式代表共34人。其中有来自美国、日本,匈牙利、苏联、蒙古人民共和国等国的学者和我国的学者。另有列席代表2人,旁听者50多人。在两整天的分会上,代表们就蒙古语、蒙古语族诸语言和阿尔泰语系等广泛的问题进行了深入地研究和讨论。内容涉及到契丹文字研究、使用结构学的方法进行语言研究、运用电子计算机、利用古文资料研究等四个方面。一、关于契丹文字的研究方面内蒙古大学蒙古学国际学术讨论会组委会主席清格尔泰教授在语言 相似文献
6.
学者古德曼在1967年提出的理论认为"阅读过程是个复杂的心理语言活动过程"。任何一门第二语言的学习都离不开大量的阅读,尤其对于国内大学本科生来说,阅读不仅仅是他们学习英语的主要方法,更是他们轻松地应对大学英语四、六级考试的保障。然而,当前我国大学英语阅读的课堂教学中却依然存在着一系列的问题与不足。本文将通过对大学英语阅读课堂教学的实例进行分析,找出问题并提出可行性的应对策略与改进措施,希望以此能够真正地改进大学英语阅读教学和提高大学生的英语阅读水平。 相似文献
7.
魏晖 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(3):34-38
文章分析了我国国际大都市外语学习和使用的状况,对国际语言环境概念、英语学习和使用的重要性及策略、汉语和英语的关系、助推还是降温幼儿学英语热四个问题进行了讨论,从实践、学术、政策三个层面对我国国际大都市外语学习和使用提出了建议。 相似文献
8.
在学习英语过程中学生抱怨最多的当属单词的学习与记忆问题,学者们亦认为“词汇学习是外语学习中开始最早、困难最大、结束最晚的一项任务。”英语词汇学习的困难似乎成为制约英语学习进步的主要因素。基于上述认识,我们认为英语教师应在词汇教学方面 相似文献
9.
英语作为初级中学的一门主要学习科目．其主要的教学任务就是提高学生利用英语进行实际交际的能力．而口语能力则是语言交际能力最重要的项目之一。尽管越来越多工作在教学第一线的英语教师已经意识到了提高学生口语表达能力的重要性，众多的专家、学者们也很早就对这一问题予以了高度重视．但是目前广大农村地区初中生英语口语能力不高甚至偏低的现象还是普遍存在．“哑巴英语”依然比比皆是。 相似文献
10.
11.
雅思全称为“国际英语语言测试系统”,是目前全球最热门也是最权威的英语语言能力考查方案之一。所谓“语言测试系统”,就是说它是遵循某种计划与原则所进行的有组织的语言考查模式。正因为其强大的组织原则性,加之以充分的学术研究为根据,雅思考试的可靠性与权威性受到了无数考生、国际院校和学术界的肯定。从这一期开始,结合最新的学术雅思研究成果和语料库分析报告,“冲击波英语”雅思专栏将致力于打造一套完整的“国际英语语言学习系统”——让广大的雅思考生和想学好英语的同学能够有一套系统完整的学习方案去应对“国际英语语言测试系统”。更重要的是, 相似文献
12.
13.
余松 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
艺术创作中，言不尽意、言不达意的“语言困境”，一直是中西方学者们关注的语言学命题和美学命题。本文在２０世纪“语言革命”的学术背景下，主要从语言与思维与文化等方面，探讨其成因及超越“语言困境”的基本创作策略，并试图阐明，超越的意义不仅仅是单纯地解除“语言痛苦”，这其中蕴含着发展人类精神与文明的深刻内涵 相似文献
14.
曾小敏 《中国科教创新导刊》2010,(17):143-143
英语的应用已经渗透到了我们工作、生活的各个方面,英语作为国际官方语言中的最重要的语言,在各国经济和文化往来中起着越来越重要的作用,其中英语口语在日常运用的范围越来越广,这一趋势要求我们在培养人才时,要格外重视学生口语能力的培养。本文主要谈了我们在职业学校英语口语教学中存在的问题及应对办法。 相似文献
15.
随着信息技术以及全球化的发展,英语这门国际通用语言日益受到社会各界的关注。而小学阶段是学生学习英语的关键期,这一阶段英语的学习积累可以为学生以后的英语学习奠定良好的基础。文章指出A小学英语教学方法存在的问题,并提出教学方法改革措施、展示使用教学方法的效果等,旨在对A小学英语教学现状、存在问题以及应对策略的研究进行探讨,深入发掘有利于小学英语发展的教学方法,为小学英语教学提供参考。 相似文献
16.
《校园英语(教研版)》2015,(3)
国际经济飞速发展的今日,英语已经发展成为一种广泛应用的国际语言,成为一种全世界沟通的语言工具,所以,对于以汉语为主的中国学生,学习英语就是非常重要一门语言,而英语阅读在英语的学习中占据非常重要的组成部分,但是在学校学习的过程中英语阅读又存在亟待解决的问题,本文主要结合实际学习英语的问题,分析英语阅读学习中融入到古典影视的欣赏。 相似文献
17.
随着社会语言学的蓬勃发展,性别歧视问题已经成为许多语言学家研究的重要课题之一。文章具体论述了英语语言中性别歧视的种种表现,分析了产生这种现象的原因,并提出了高校英语教师在教学过程中消除性别歧视的应对策略。 相似文献
18.
用英语语言思维进行英语学习,一直是英语学习者的目标和理想,但是,英语语言思维的概念以及如何培养英语语言思维;英语语言思维与英语语言思维能力之间的相关性的量化以及英语语言思维能否提高学生的英语学习水平等问题一直是语言学者和大学英语教师们关注的课题。文章以某高校的200名大一、大二学生为调查对象,得出英语语言思维的确存在,并探析了英语语言思维与英语语言思维能力的相关性,得出英语语言思维和英语语言思维能力之间具有明显的相关性,并且英语语言思维在一定程度上会对学生的英语语言思维能力产生一定的促进作用。 相似文献
19.
用英语语言思维进行英语学习,一直是英语学习者的目标和理想,但是,英语语言思维的概念以及如何培养英语语言思维;英语语言思维与英语语言思维能力之间的相关性的量化以及英语语言思维能否提高学生的英语学习水平等问题一直是语言学者和大学英语教师们关注的课题。文章以某高校的200名大一、大二学生为调查对象,得出英语语言思维的确存在,并探析了英语语言思维与英语语言思维能力的相关性,得出英语语言思维和英语语言思维能力之间具有明显的相关性,并且英语语言思维在一定程度上会对学生的英语语言思维能力产生一定的促进作用。 相似文献
20.
娄宝翠 《学位与研究生教育》2020,(7):51-56
目前研究生学术英语教学难以满足不同学科、不同水平学习者学术英语写作的需求,研究生在学术英语写作中存在较大的困难。语料库方法能够兼顾个体需求,是解决学术英语教学中问题的有效途径。该方法可以使教师通过对比分析的方法,考察研究生学术英语写作中的困难,进行补救性的学术英语写作训练;通过索引分析,研究生可以解决学术英语写作中的词汇搭配和语用准确性问题;基于专业语料库的索引分析可以提升研究生本专业学术英语写作的语言意识和修辞技巧。 相似文献