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非计算机专业计算机公共基础课是高等院校计算机教学的一个重要组成部分,当前社会职业的多样化,学生就业的需求,对高等教育中非计算机专业的计算机基础课程体系也提出了新的要求;本文讨论了高校中新的课程体系的改革以及实践的效果,对理科、工科、文科、艺术类等其他不同的专业进行计算机基础教育时进行了课程多样化的研究。新的课程体系符合社会的需求,使各个专业的毕业生将来在择业时在计算机教育上能够更贴近用人单位的要求。 相似文献
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提高高职计算机专业的教学水平以满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才以适应社会需求的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。 相似文献
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初探高等职业教育计算机教学之路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的发展,计算机已步入社会、生活、学习各领域,计算机专业也成为了学生学习的热门专业。计算机教学在高等职业教育占据比例日渐加大,如何提高计算机教学质量,为社会培养适用的应用性人才,是我们在教学中探索的一个重要课题。 相似文献
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关于高职计算机专业教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的发展,计算机已步入社会、生活、学习各领域,计算机专业也成为了学生学习的热门专业。计算机教学在高等职业教育占据比例日渐加大,如何提高高职计算机教学的教学水平,为社会培养适用的应用性人才,是我们在高职计算机教学中探索的一个重要课题。 相似文献
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当前计算机专业大学生就业形势严峻,文章基于安徽合肥地区高新企业调研,分析了计算机专业大学生就业难的个人主观因素及社会环境的客观因素,借以研究以社会需求为导向的大学生的素质要求,并提出了解决计算机专业大学生面对社会需求问题的相关建议. 相似文献
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计算机专业是我国高等职业院校的重要专业。本文从社会人才市场的需求出发,结合高职、中职院校的特点,突出计算机专业教学的实用性,阐述了一些高等(中等)职业技术院校计算机专业教学改革的方向和方法。 相似文献
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非计算机专业计算机教育的若干问题 总被引：2，自引：0，他引：2
闫冰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):149
本文主要从高校目前非计算机专业计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础教育进行了探讨和研究,从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机基础教育课程教学改革的目标、模式、方法等。 相似文献
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计算机专业是我国高等职业院校的重要专业.本文从社会人才市场的需求出发,结合高职、中职院校的特点,突出计算机专业教学的实用性,阐述了一些高等、中等职业技术院校计算机专业教学改革的方向和方法. 相似文献
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随着计算机应用的普及,计算机操作人员的大规模骤增,社会对计算机从业人员的要求也不断地提高。对于我们中职学校计算机专业的学生,只有掌握熟练的操作技能、过硬的专业本领。才能立足于社会。因此．如何提高中职学校计算机专业的教学质量,是摆在计算机教师面前的一个不容忽视的重要问题。 相似文献
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张耀民 《陕西广播电视大学学报》2015,(2):39-43
高职院校计算机应用技术专业培养目标是具有创新和实践能力的复合型人才,人类已全面进入信息化社会,社会各行业对于计算机应用人才都存在大量的需求,这就为高职院校计算机专业毕业生就业提供了广阔的前景。但是,因为缺少实践能力,很难适应社会的要求,出现了学生就业难、用人单位招聘难的"两难"现象。本文围绕这一现象,对当前高职计算机专业实践教学存在的问题进行了剖析,提出提高高职计算机应用技术专业实践技能培养的基本思路,结合实际工作,进行积极探索,切实加强学生实践技能培养。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,人类进入以计算机技术为标志的高新科技时代,社会对应用型创新IT类人才的培养有了更高要求。这就需要高校对计算机专业实践教学进行改革,不断提升计算机专业学生的实践能力和创新能力,培养出符合社会需求的IT类人才。文章重点研究基于应用型创新人才培养的计算机专业实践教学现状,并深入探讨基于应用型创新人才培养的计算机专业实践教学策略,希望为计算机专业实践教学改革提供理论参考,为社会培养出优秀的IT类人才。 相似文献
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叶丕珍 《中国科教创新导刊》2011,(10):175-175
计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性的指出要在教学中加入＂创新＂元素,为中职计算机专业教学改革提供参考。 相似文献
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高职计算机专业建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
宋红安 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):64-65
从我院目前计算机专业的计算机课程体系设置及现状出发，结合计算机专业的发展趋势及社会对计算机人才的需求，对计算机专业的课程体系和课程建设进行了探讨。 相似文献
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非计算机专业的计算机教学正受到前所未有的重视,这是人类社会从工业社会进入信息社会的迫切需要。计算机知识已经成为当代知识分子知识结构中不可缺少的重要组成部分。为此,原国家教委１９９７年底提出了加强非计算机专业计算机教学的若干意见。工科院校非计算机专业的... 相似文献
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知识经济时代,社会的高速发展使得计算机的应用越来越广泛,社会对学生的计算机应用能力的要求也越来越高。然而,在目前中职教育改革落实过程中,学校的计算机专业教学课程却没有满足现代化的要求,相关硬件配置落后,未能提供学生实践活动的机会,存在人才培养不适应经济社会发展等一系列问题。文章通过分析中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,针对其教学中存在的问题提出了相应的解决措施,为现代的中职计算机专业教学起到了指导作用。 相似文献
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人类已进入了信息社会的新时期 ,计算机技术对人类文明和社会进步起着巨大的推进作用。为了听力障碍学生今后走向社会 ,能适应信息社会的需要 ,根据听力障碍学生的特点 ,我校开设了计算机及应用专业并在聋人高中班和各专业开设了计算机课程。一、聋人学习计算机课程时表现出认知能力的特殊性计算机学科是一门综合类的学科 ,高中计 相似文献
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随着计算机的普及,在中专职业学校中,计算机专业作为一个热门专业,在大部分学校中都开设了。但是,近年来社会对中职计算机专业学生的需求却出现了"饱和"现象。引起这 相似文献
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计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性地提出要在教学中加入“创新”元素,以期为中职计算机专业教学改革提供参考。 相似文献
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一、当前中职计算机专业教学中遇到的问题
随着计算机广泛应用,计算机应用型人才成为社会紧缺型人才。但近几年来,中职计算机专业不仅生源萎缩,而且生源质量越来越差,学生出路令人担忧,专业的社会影响力也不甚好。针对学生就业中的种种问题,反思中职计算机专业课教学,笔者认为计算机专业课的教学模式、教学方法、考核方法、实践训练等都存在一定问题,主要表现在： 相似文献