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1.
工业自动化控制实验教学的核心任务是培养学生良好的解决实际工程技术问题的能力。传统的实物实验教学模式局限性大,难以充分发挥学生的学习积极性和创造力。因此,对工业控制实验教学模式进行改革尝试,充分利用现代软件技术,搭建虚拟实验平台,使学生能按照自己的思路实现任意工业控制过程的设计,让学生学以致用。 相似文献
2.
周健 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
专业方向实验平台的建设,是根据本专业开设的两个专业方向的需要,建立专门的实验室,电力系统及其自动化专业实验分室是以发电、配电及其自动化控制为目标的实验教学基地,工业自动化实验分室是以工业生产的过程自动化控制为目标的实验教学基地. 相似文献
3.
介绍基于S7-300PLC的西门子先进自动化实验室的构建思路,改变传统的以单一PLC为基础的实验模式,通过PROFIBUS、PROFINET将PLC的控制技术、工业通讯技术整合在一起,并且配备实际的被控对象,使学生能够模拟实际工业自动化领域的控制,为其提供PLC应用技术良好的实践平台。结合开设的课程,阐述实验项目的设计思路。通过实验教学的实践证明,该实验室可以任意组合,实现需要的控制体系配置方案,满足多个课程的实验教学需要。 相似文献
4.
现代教育理论认为,学生在教育过程中处于主体地位,教师在教育过程中起主导作用.如何最大限度地调动高职学生学习的积极性,直接关系着教师教育教学工作的成败.通过对高职学生的学习现状所进行的问卷调查,并结合教育教学工作的实际,就如何调动高职学生学习的积极性提出,应满足高职学生的合理需要,使其保持乐观的学习心境;确立适当的学习目标,为其指明方向和提供动力;在课堂教学上下工夫,激发其学习兴趣;爱护学生的自尊心;典型示范,为其树立学习的榜样;利用情感力量,对其施以积极影响. 相似文献
5.
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。 相似文献
6.
为了更好地模拟现场实际生产情况,逐步形成了适合工业工程专业特点的实验室建设思路:扩展传统工业工程实验手段,构建综合实验室和设计综合型实验.建立了实验教学网站和制作实验录像,尝试了激发学生自主学习积极性的手段,实验室建设收到了良好的效果. 相似文献
7.
习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习的能力;有利于培养创新精神和 相似文献
8.
刘红璐 《北京教育(高教版)》2009,(9):41-42
全纳教育是21世纪基础教育发展的趋势.全纳教育理论指出:教育要满足所有学生的需要,为普通学生设立的教育机构亦应接纳所在地区的各类有特殊教育需求的学生,并为其提供适应需要的、以学生为中心的教育活动;在一切可能的情况下,所有学生应一起学习;无论学生有何种困难和差异,都要努力促进他们有效参与学习过程,减少被排斥的现象. 相似文献
9.
加强实验室建设与管理,提高质量和效益 总被引：10，自引：5，他引：5
姜希 《实验室研究与探索》2000,19(6):113-117
介绍了该校在实验室建设与管理,提高实验教学质量和办学效益方面的经验;抓好实验教学;加强学生实验基本技能和操作能力的训练;实行工作量制调动实验人员积极性、创造性;开展实验室评估以及利用校园网络环境引进现代教育技术的一些举措。 相似文献
10.
张程 《读与写:教育教学刊》2011,(11):148-149
化学情感教育通过化学原理、化学实验以及化学社会知识的运用,为学生提高学习的积极性创设了良好的情境;同时情感教育通过化学美感的熏陶、感染、渗透,为学生的非智力因素、智能发展起到了促进作用。因此,在教学过程中,教师在培养和提高学生认知能力的同时要关注情感的培养和陶冶。 相似文献
11.
随着新课程标准的实施和教育教学改革的不断深入,原有的教学资源已不能满足教育教学发展的需要。新课程强调科学探究的重要性,让学生在主动参与的过程中进行学习,在探究问题的过程中获取知识,而现有的常规实验仪器却难以保证学生在这方面的要求。作为教育技术装备部门,我们建议在学校建设自己的探究性实验室。一、什么是探究性实验室PLAB(prodigy lab)探究性实验室是指能够充分支持学生进行多方面探究性学习的实验环境。探究性实验室与传统的实验室有着本质上的区别。在传统的实验室里,学生的实验主要是按照教材规定 相似文献
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一、体育教学的实质及价值
所谓“快乐体育”是学生在心境自然、开朗的环境下,在教师的指导过程中,充分发挥学生的积极性、主动性,达到自觉而快乐地进行体育课的学习与锻炼,同时也是指从终身体育和个人发展需要出发,从感情入手,对学生进行的健全人格教育的一种教育思想和教育方法;是教育教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教,学生乐学,使主体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展, 相似文献
13.
《实验室研究与探索》2015,(8)
为了适应学院工科类专业建设和发展的需要,贯彻国家学以致用的培养方针,满足社会应用型人才的社会需求,根据学院现有实验条件和学科建设的需要,组建一个涉及传感器技术、检测技术、虚拟仪器Labview技术为一体的新型虚拟传感器实验室。该实验室建设既能完成课内教学项目,又能实现课外开放项目,使学生在实验实践教学过程中能够提高学习积极性和专业创新性。其中课内教学项目主要目标为提高实验实践教学质量、丰富实验实践教学和提高实验室利用率;课外开放项目主要能面向学生的兴趣小组项目、技能比赛项目、大学生创新项目、学生毕业论文和教师的科研。 相似文献
14.
针对目前电气自动化学习中基于工程项目的PLC远程综合控制实验系统缺失的问题,哈尔滨工业大学罗克韦尔自动化实验室经过多年的科研与教学相结合的探索,以工业项目无游梁长冲程抽油机控制系统为基础,研制了基于工业互联网的PLC远程综合控制实验系统,并投入实际使用.实践证明,该实验系统很好地满足了实验教学的需要,对培养学生工程实践... 相似文献
15.
胡文锋 《宁夏师范学院学报》2005,26(2):115-118
教育教学中解决“学习有困难学生”(以下简称“学困生”)的教与学这对教学活动过程中最基本的矛盾，需要调动他们学习的积极性和主动性，激发他们的兴趣和欲望，锻炼他们的意志和品质，塑造他们的人格和形象等。 相似文献
16.
学习习惯是在学习过程中经过反复练习,形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神与创造能力,使学生终身受益。良好学习习惯的培养应当是多层面的, 相似文献
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随着教育改革的不断深入和新课程的实施,越来越多的教师走上了一条不断学习、探索、反思的道路——学习先进的教育理念,探索符合教育规律、适合自己的教育模式和方法,反思自身的教育过程以促进自我成长。“无批评教育”在此过程中应运而生。它适应了教育改革的需要,走出了自己的独特之路。所谓“无批评教育”是指在尊重学生人格和个性发展的前提下,教师从正面评价、鼓励学生,充分调动学生的积极性和主动性,激发学生追求成功的愿望,让学生在激励和赏识中主动发展。对于“无批评教育”这种教育方式,我认为应该着重强调两点： 相似文献
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自主教育和自主管理是时代发展的需要,亦是教育改革不断深化的产物。作为新课堂教育实验的五要素之一,与课堂教学同等重要。新课堂教育实验正是针对中等职业学校当前所存在的学生学习兴趣不高,素质较差,教师缺乏成就感等突出问题而提出来的,是解决学校困难和学校自身发展必须的。抓好学生自主教育和自主管理的学习习惯的养成,是我们职教中心全体师生的追求。 相似文献
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扬长教育的理念、体系构建与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
扬长教育包含三个基本命题：扬长教育是个性教育和创新教育的核心；扬己之长的学生发展策略和有利于培植学生个体优势的教育资源配置策略是最优的；特色就是质量。实施重点是构建四个体系和建立四个机制。实施扬长教育激发了学生学习的积极性和教师教学的积极性，促进了专业建设、课程建设和实验室建设以及教学研究与改革．形成了教学相长的良性循环。 相似文献
20.
白双林 《新课程导学(上)》2022,(11):37-39
人一生的发展需要良好的心理素质作为物质基础.在高中教育的过程中,高中生已经有了一定的自我意识,而且对自己的行为有了一定的认知能力.教师需要在日常教育中融入挫折教育,让学生能够意识到社会竞争的残酷性.只有具备了应对社会挑战的能力,才能够不被困难所打倒.由于体能和技能的学习不是一蹴而就的,所以只有在日常学习的过程中经过不断... 相似文献