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推进教育现代化是促进经济社会科学发展,实现中华民族伟大复兴的内在要求,也是谱写好中国梦江苏篇章的重要举措。多年来,我们认真贯彻落实中央、省委和教育部的决策部署,在深入推进江苏教育现代化的进程中,始终坚持把立德树人作为根本任务,牢固树立人才培养在一切工作中的中心地位,把服务和促进青年学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点,全面落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求,注重整体谋划,抓住关键环节,创新途径方法,完善工作机制,努力为推进江苏教育现代化提供强大的精神动力、智力支持和人才保证。 相似文献
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<正>教育现代化建设是一项涉及广泛、内容丰富复杂的巨大的系统工程。江苏在推进教育现代化试验区建设过程中,始终把促进公平和提高质量作为核心任务,注重顶层设计,坚持分类指导,强化制度保障,积极探索教育现代化建设路径,着力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,努力办好人民满意的教育。公平与质量:教育现代化建设的价值取向促进公平是教育现代化建设的基本要求。教育公平 相似文献
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教育现代化建设是一项涉及广泛、内容丰富复杂的巨大的系统工程。江苏在推进教育现代化试验区建设过程中,始终把促进公平和提高质量作为核心任务,注重顶层设计,坚持分类指导,强化制度保障,积极探索教育现代化建设路径,着力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,努力办好人民满意的教育。 相似文献
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教育数字化是数字时代教育形态必然发生的变革。推进教育数字化是教育创新发展的必然要求,是重塑教育新生态的必由之路,是促进社会进步的内在动力。作为高等教育大省,江苏坚持将教育信息化作为教育现代化的动力引擎,将数字化转型作为教育发展。 相似文献
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改革开放以来,特别是"九五"以来,江苏省教育厅坚持把发展高等职业教育作为科教兴省、推进江苏经济结构战略件调整、实现跨越式发展的迫切要求,加强对高等职业教育工作的整体部署,采取切实有效措施,高标准、高质量发展高等职业教育,推动了高等职业教育的快速、健康成长,为加快江苏的现代化建设作出了重要贡献. 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2013,(8):7-8
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神,实施教育规划纲要和"十二五"规划,为基本实现教育现代化奠定基础的非常关键和十分重要的一年。2013年全国教育工作的总体要求是:"高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化,着力促进公平公正,着力 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(19):21-24
进入“十五”以来，江苏认真实施科教兴省和人才强省战略，始终把教育放在优先、超前发展的位置，大力推进教育现代化，不断深化教育改革，加快教育发展，实现了各级各类教育事业的跨越式发展。江苏教育事业的持续、健康、均衡发展得益于良好的教师队伍。近年来，我们坚持把加强和改革教师教育，推进教师教育创新，建设高素质的教师队伍，作为整个教育工作的重点来抓，切实采取措施，取得了较好的成效。 相似文献
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王荣 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(2):4-7
跨入新世纪，进入“十五”，我们正在贯彻落实中央和省委关于制定“十五”计划的要求，规划和推进江苏“十五”教育事业的发展，以建设教育强省作为建设经济强省的基础。“十五”期间，江苏教育要基本建立起比较完善的与社会主义市场经济体制相适应的江苏现代教育体制和运行机制、培养出在数量上、质量上、结构上都与现代化建设事业需求相符合的各级各类专门人才是高素质劳动者，加快建立素质教育体系和终身教育体系，大力推进制度创新、结构优化、教育为经济建设服务和区域共同发展，使全民受教育程度和劳动者素质全面提高，各级各类教育事业的发展水平和管理水平居全国一流，城市和沿江发达地区基本实现教育现代化，作为直接有效地服务于江苏经济社会发展的职业教育与成人教育，在为实施江苏“十五”计划，全面建设宽裕的小康社会，率先基本实现现代化的进程中肩负着历史的重任，我们各级教育行政部门必须进一步端正教育思想，树立强烈的服务意识，责任意识、机遇意识，按照江苏国民经济和社会发展“十五”计划的要求，大力推进职成教事业的发展。 相似文献
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倪娟 《中国现代教育装备》2011,(12):16-17
教研平台的现代化是江苏教育现代化建设的重要组成部分,是实现教研方式变革、推动教学改革和发展的重要保障。为促进江苏教育公平、均衡、优质发展,加快建设教育强省、推进教育现代化的内涵建设,深化基础教育教学改革,实现教研方式的转型,扩大教研效益,根据《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》, 相似文献
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国家《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”二十字方针,也是江苏建设教育强省、推进教育现代化的重要指导方针。追求教育公平与保证教育质量是教育的永恒课题。为了实现江苏建设教育强省,率先实现教育现代化的目标,必须在区域高位推进教育均衡发展、教师培训、规范办学行为、深化教学改革、加强教育督导和质量监控等方面,进行大胆的制度设计和政策创新,努力实践和探索江苏教育改革与发展新思路。 相似文献
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三川 《中国远程教育(综合版)》2013,(2):85
据报道,教育部日前公布2013年工作要点,提出,2013年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化,着力促进公平公正,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定,努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供人才保障和智力支撑。 相似文献
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教育现代化是国家现代化的重要组成部分,教育通过促进人的现代化服务社会现代化发展。社区教育作为在社区中,开发、利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高全体成员的素质和生活质量,促进成员的全面发展和社会可持续发展的教育活动,无疑是教育现代化的重要组成部分。《中国教育现代化2035》对我国教育现代化发展做出了明确规划,本研究以此为指导,分析了面向2035社区教育现代化在理念、制度、物质基础三个层面的具体要求,尝试提出促进社区教育现代化在推进法制化进程、提升专业化水平、促进信息化发展、开展评价指标体系研究四方面的基本路径。 相似文献
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江苏教育报刊社作为全省教育宣传的主导力量和重要载体，推出的《江苏教育》、《成才导报》、《早期教育》、《阅读》等优秀教育报刊．在推进教育发展、引领教师成长、指导学生成才等方面发挥了重要作用，成为广大教育工作者和学生不可或缺的优质精神食粮。尤其是，我们句容作为革命老区．在教育跨越发展、迈向现代化的历程中，得到了江苏教育报刊社的大力支持和无私帮助．我市教育通联站的历任领导都极其珍惜与报刊社建立起的业务和感情上的密切关系．自觉把我市各类学校作为江苏教育报刊社的阵地．通过实实在在的工作．扩大优秀教育报刊的覆盖面．放大《江苏教育》等品牌报刊的影响力。我接手《江苏教育》通讯员工作已3年多时间．主要工作是巩固已有阵地．拓展宣传纵深．开掘潜在份额．为搞好发行思与行、创与争．确保订量稳中有升。主要做法是： 相似文献
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为进一步全面推进区域教育现代化建设、促进教育公平和均衡发展,在更高层次和更广范围内推进教育信息化建设,江苏全省启动了基础教育信息化公共服务体系建设。作为服务体系的重要组成部分和核心内容,江苏省确定了教师教育技术应用能力建设的发展目标和发展策略,将在此框架下建立一个全方位、多层次、重实践的教育技术能力培养和应用体系,提升整个教育信息化的实践效能。 相似文献
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文化是民族的血脉,是人民的精神家园,在中华民族五千年历史长河中,"尊师重教、有教无类、因材施教、教学相长"是流淌在民族血脉中亘古不变的教育文化传统,至今都是世界教育至理名言和教育行为的经典准则,成为中华民族文化基因之一。在大力提倡文化大发展大繁荣的时代,教育作为文化事业的重要组成部分,文化正日益突出和显现其对教育的影响与意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"成为今后教育工作的指导方针。到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制。《纲要》的颁布,从理念到举措,透射出具有中国特色与时代气息的教育要求。对照《纲要》提出的工作方针和教育现代化目标要求,面临教育改革和发展的形势,作为一所区实验性示范性高中,静心思 相似文献
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江苏基础教育信息化建设现状与未来发展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
江苏是教育信息化的先行地区,在多年的发展中积累了成功经验,也遇到了困难和挑战.江苏在全面推进区域教育现代化的进程中,为进一步建设教育信息化提供了强大动力和发展空间.2009年,江苏提出建设基础教育信息化公共服务体系的发展策略,力图在更大的区域内整合教育信息化成果,充分体现公共服务理念,推进网络、资源、应用能力及体制机制在省、市、县、校四个层面的联动建设,实现江苏基础教育信息化工作的整体均衡发展. 相似文献
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关于跨世纪继续教育工作几个问题的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
最近,江泽民总书记在全国教育工作会议上发表了重要讲话,提出以提高民族素质和创新能力为重点,全面推进素质教育的要求,强调要把教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,作为先导性、主导性、基础性的工作,摆到优先发展的战略性地位. 相似文献
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若以世纪之交为历史分期点,江苏教育现代化前20年的发展大体为启动和成长阶段,新世纪以来则为全面建设小康社会的新发展阶段。这中间经历了一个从自然融入到自觉推进的转型过程。对江苏教育现代化这一发展历程的回顾与反思,将有助于与时俱进地调整发展思路,把握以科学发展观促进当代江苏教育现代化和谐发展这一关键。并形成可操作的当代现代化建设的新平台。 相似文献
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教育是国家富强、民族振兴和社会进步的基石。世界现代化的历史进程表明,现代化的核心是人的现代化,基础是教育的现代化。教育现代化是一个动态、渐进的过程,改革是推进教育现代化的强大动力。高举教育现代化旗帜,坚持以教育现代化统领教育改革,以教育改革促进教育现代化建设,是江苏教育改革发展的战略选择。 相似文献