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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
模拟考试是高三复习的有机整体。在高三生物复习中,生物学教师不可避免的要对学生进行多次模拟考试,提高学生的学习动力,检测学生对知识的掌握程度,考查学生能力水平的提高情况。如何在一年的复习时间里,将模拟考试与复习有机地结合在一起,达到最好的模拟效果,是生物学教师需要认真研究的课题。模拟考试最重要的组成部分是命题。高三命题应该既有一般命题的特点,又有高三复习的特殊性。在复习中我校采用以下模拟的命题策略,取得了较好的复习效果。[第一段]  相似文献   

2.
正确把握新课程背景下高考命题趋势,调整复习思路,走出“题海”误区,构建鲜活生动的复习课堂。  相似文献   

3.
张健 《中学文科》2005,(7):65-66
近年来,历史高考命题已实现了由考查知识为主向以考查能力为主的转变,考查历史思维能力已成为高考历史命题的指导思想和追求的目标。如何迎接历史高考,提高复习课质量,最大限度地取得复习效果?这是每一个历史教师都在积极思考的问题。本文拟就高考历史复习如何走出误区,提高复习课的质量进行探讨,以就教于广大同行。  相似文献   

4.
庞东 《中学理科》2006,(6):18-19
2006年是广西实行3+综和3+理综考试的第二年.物理学科作为理科综合的重要科目,考试模式和命题原则随着高考总体思想的变革而有所变化.深入研究并弄清高考命题的指导思想,把握高考的命题趋势,可以使我们理清复习思路,落实复习方案,切实提高复习的针对性和有效性。  相似文献   

5.
赵苹 《中学生物学》2006,22(11):43-45
从2004年江苏省首次自主命题至今,已有3套高考试卷面世。教师认真研读3年的高考生物试题,追寻高考命题的轨迹,捕捉高考命题的规律,洞察高考命题的信息,定能科学预测命题的趋势,加强复习的针对性,提高复习备考的效率。  相似文献   

6.
明晰考试方向,洞察命题趋势将使高考复习达到事半功倍的效果。本文将对2006年地理命题趋势作简要分析,并提出下一阶段的复习备考建议。  相似文献   

7.
从高考的命题实践看,教材的学习与高考命题有着密切关系。教材不仅是学生语文学习的平台,也是高三语文复习不应忽视的内容。在此前提下,本文就高三复习如何处理教材做了实践层面的探讨。  相似文献   

8.
林祖荣 《新高考》2005,(7):117-118
考纲是高考命题的依据,是体现命题指导思想与基本原则的纲领性文件。考纲不仅规定了命题的指导思想,考试的知识内容与能力要求,也明确了考试的形式及试卷结构。因此明确考纲的要求和变化,有助于我们把握高考复习的范围和方向,使复习更具有针对性,有助于减少复习中的无效劳动,提高复习的效率。  相似文献   

9.
王志斌 《现代语文》2006,(12):126-127
我们分析近两年高考语文命题,准确把握考试内容,深刻领会命题指导思想,预测今后命题的发展走向,这对于改革平时教学和高考复习,都具有重要意义。  相似文献   

10.
岑芳 《新高考》2004,(7):117-118
2004年的高考江苏省有了“自主命题权”,但为了保证命题工作的稳定性和连续性,将遵照2004年的《考试大纲》,因此,认真学习“考纲”,明确考试要求,才能有针对性的复习,提高复习效果。  相似文献   

11.
高考备考工作是一项系统工程,如何搞好复习备考,提高复习效率,获得高考的最佳成绩,是高三教学中一个值得重视和深入研究的问题。备考复习的方法固然很多,但本人认为,准确把握命题改革趋势,依纲扣本、有的放矢,培养能力是搞好复习备考的三个重要环节,下面就这些问题谈谈自己的认识和看法。  相似文献   

12.
通过实验来考查创新意识,是高考理科综合考试的命题特色和发展趋势。从近几年的高考实验试题来看,以课本实验为基础,对实验进行拓展和深化,在正确理解课本实验原理的基础上考查学生的创新意识是一大命题特点。因此,在总复习过程中,重视对常规课本实验的复习,并在此基础上通过多种探究活  相似文献   

13.
路文梅 《现代教育》2003,(10):50-50
一、学生自主命题法的含义及适用条件。所谓学生自主命题复习法,简而言之,是指学生在教师的指导下,在教师规定的复习范围内,按照教师的要求,充分发挥主观能动性,自己命题、自己解答的一种复习方法。学生自主命题复习法适用的条件是:  相似文献   

14.
正确把握新课程背景下高考命题趋势,调整复习思路,走出"题海"误区,构建鲜活生动的复习课堂.  相似文献   

15.
徐悠 《新高考》2006,(3):44-46
高三地理第一轮复习结束后,学生已经有了比较扎实的基础知识,但这还不能满足高考的要求,因为高考命题的指导思想足基础知识和能力立意。因此,对于大家来说,搞好高三地理第二轮复习至关重要。  相似文献   

16.
对同学们来说,时间就是知识,效率就是成绩。要想在政治高考复习中取得满意成绩,复习必须具有计划性、方向性。计划性关系到同学们能否提高复习效率,在有限的时间内取得最大的收获;方向性则直接影响着同学们能否适应高考。本文在研究高考命题发展趋势的基础上,试图提供一套由单元知识→知识专题→热点专题→高考冲刺的复习策略,供高三师生把握高考复习方向、制定复习计划时参考。  相似文献   

17.
徐新 《新高考》2004,(4):41-44
高三二轮复习主要是编制知识网络,使已学的知识系统化、立体化,就一些主干知识、热点知识进行专题复习和重点复习,提高主观题的得分率。近年高考在主观题的命题上呈现重点知识反复考、联系现实、贴近生活的特点。如2002年广东、河南卷问答题:“自南宋末年至明清,民众服装、被褥原料和主食品种发  相似文献   

18.
高考命题的依据是《考试说明》,应考复习的依据也是《考试说明》,高考的“三个有利”(有利于推进高中语教学、有利于实施素质教育、有利于高校选拔人才)决定了高考命题的稳定性、渐变性和发展性。因此,抓住这“三性”是构建高考语复习方略的指导思想。  相似文献   

19.
近年来,随着中考命题的改革(政治课开卷考试),比较注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,对于思想政治课复习备考来说,要提高学生的能力和素质。取得较好的教学效果,政治课中考复习有一些规律和技巧,笔者总结几年来的教学实践经验,谈点粗浅的体会。  相似文献   

20.
实验题是高考试题中的重要部分,是对学生观察能力、分析能力、动手能力、设计能力等综合素质考查的一个必要命题环节,因此在高考复习中怎样对实验进行复习就显得尤为重要,现笔者从近三年的高考实验内容分析入手浅谈高考物理实验命题特点及复习策略。  相似文献   

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