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成人教育全日制学生发展党员工作的思考陆鸣鹃近几年，随着我国继续教育事业的发展，高等学校的成人教育办学规模日益扩大，办学水平不断提高。特别是由于普通高等教育的招生规模有限，社会吸收应届高中毕业生就业的机会有限，所以，有相当多的高中毕业生转向报考成人教育... 相似文献
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周法军 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2003,2(2):54-56
经济在发展，高校规模不断扩大，专科毕业生就业率低成为影响毕业生整体就业率的一个主要因素，分析原因，找出差距，以探讨提高专科生就业率的方法与对策。 相似文献
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阐述广西北部湾经济区发展下广西高校毕业生就业规模、人员能级层次、专业结构和就业区域流向等发生的变化，分析广西北部湾发展现状及广西北部湾经济区对大学生就业需求预测，提出高校毕业生的就业发展战略。 相似文献
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关于高职教育与国家统一职业技术资格考试接轨的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
目前，高职院校招生及毕业生的就业形势不容乐观，中从高职教育的发展现状及在校其间学习计划的安排，参与社会资格考试途径的可行性方面进行了探讨，目的是拓宽毕业生就业面进而扩大招生规模，推动高职教育向前发展。 相似文献
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正确把握高校毕业生就业制度改革国家教委学生司□陈曦由于高等教育的持续快速发展，自１９９５年以来，高校毕业生的数量有了大幅度的增长，由过去每年６０多万的规模，一下发展到８０—９０万，而社会对毕业生的需求却没有相应的增长，特别是这几年，随着我国经济结构的... 相似文献
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徐迅 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9):60-63
社会对高校毕业生的专业需求与社会经济的发展密切相关。随着社会各个领域的发展变化及我国产业调整的趋势，一方面一些传统的产业由于规模不断缩小，对相关专业的毕业生需求就会减少；另一方面一些发展中的行业对相关专业的毕业生需求将会持续上涨，另外，一些新兴产业和新的经济增长点，将会创造出许多新的就业机会。因此，高校毕业生应该冷静面对所学专业，正确判断就业形势，抓住机遇充分就业。 相似文献
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自从党中央、国务院决定大力发展高等教育以来，我国以培养实用型、技术型为目标的高等职业教育也取得了长足的发展。随着高等职业教育规模不断的扩大，毕业生人数不断的增加，也带来高职教育发展教育中的一个重要问题，就是高职毕业生的就业问题，特别是“人才高消费”现象的出现，使高职毕业生的就业变得困难。如何以“三个代表”重要思想为指导， 相似文献
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外语专业毕业生就业市场的现状及前景探析 总被引：1，自引：0，他引：1
自1999年起，由于连续扩大招生规模，我国高等教育发展进入一个新的历史阶段。2001年全国高校毕业生为115万人，2002年为145万人，2003年达到212万人，2004年已达250万人。随着高等教育的快速发展，大学生就业问题越来越受到社会的关注，而以往就业前景较好的外语专业毕业生目前的就业率也呈下降趋势，本文在对外语专业毕业生就业市场的现状分析基础上，阐释制约外语专业毕业生就业的因素， 相似文献
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调整高等学校学科专业结构,适应经济和社会发展要求,满足社会对人才的需求,是高等教育改革的重要工作之一。甘肃省14所本科院校专业种类比较齐全,专业覆盖面较宽;基础学科专业实力较强,应用学科专业发展较快;新兴学科专业得到了初步的发展。但专业设置方面还存在着明显的不足:专业结构与行业需求脱节;专业设置存在盲目性和随意性;热门专业重复设置;专业结构缺乏区域特色;与新兴产业相关的专业布点较少。为此,学科专业结构调整需要政府加强宏观调控,确保专业的良性运行;各类高校应准确定位,面向社会需求调整专业结构布局;构建社会广泛参与专业建设的机制,加快专业的协调发展。 相似文献
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本文从社会条件、职能、构造等方面分析了日本高等教育的改革。社会条件不仅包括来自历史的影响因素、未来社会发展的影响因素和国际间的影响因素，也包括大学与政治、经济关系的变化及来自大学内部逻辑发展的影响。大学社会职能的变化，包括知识的重构，学士课程的改革，研究生院的改革等。大学社会构造的变革包括重点化——社会的再分层，大学管理运营的合理化，多元的大学评价，板块的重构——大学民营化、国立大学法人化、大学的联合、大学的淘汰等。在此基础上，本文阐述了大学的社会构造——国家、市场、大学的关系。 相似文献
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就业竞争力视阈下高校创业教育的模式创新 总被引：2，自引：0，他引：2
立足于提高大学生就业竞争力和高校创业教育的互动融合,以高校创业教育为切入点,在就业竞争力的视阈下,围绕回答什么是高校创业教育,为什么开展高校创业教育和如何进行高校创业教育的问题,通过对就业竞争力和高校创业教育的内涵厘定和关系梳理,阐释就业竞争力视阈下开展高校创业教育的重要性,进而摸索出就业竞争力视阈下高校创业教育的三种重要模式,即科技孵化模式、师生一体模式和分化拓展模式,从而走出一条具有中国特色的高校创业教育之路。 相似文献
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地方本科院校经管类专业担负着为社会经济发展培养和输送经济与管理方面应用型人才的重任。针对目前地方本科院校经管类专业多、专业面广而不专、学生实际动手能力差的现状,为提升经管类学生的岗位适应性、竞争力和应用能力,地方本科院校应适时调整经管类专业培养目标,树立为地方经济服务的观念,对经管类专业应用型人才培养方案进行系统再设计,在加强素质教育的同时,优化课程体系结构,创新人才培养模式。 相似文献
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构建思政教育推进就业的内容与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
陆经伟 《宁波教育学院学报》2008,10(5):29-33
大学生的就业工作已成为各高等院校的一项重要工作。高校思政教育要切实关注学生的就业问题,建立起推进就业工作的有效机制。构建以就业观念、就业道德、就业心理为核心的内容体系,以全程教育、全面教育、多样活动、社会实践、个别指导为主的途径机制,切实推进就业工作,帮助大学生健康成长与成功就业。 相似文献
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林琳 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(1):77-79
随着高等教育发展步伐的不断加快,许多公办普通高校按照新机制、新模式与社会力量合作创办本科层次的二级学院（也称独立学院）。如今,独立学院毕业生的就业状况成为社会广泛关注的热点,也成为独立学院能否生存发展的保证。因此,深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对促进独立学院毕业生充分就业显得尤为重要。 相似文献
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张锡侯 《黄河科技大学学报》2007,9(4):5-8
近几年，民办高等教育发展迅速，实施本科学历教育的民办高校已达25所（不含独立学院）。困扰全国高校毕业生就业难的问题，在民办本科高校同样存在。为了增强毕业生的就业竞争力，民办本科高校宜将本科学历教育与高等职业教育相结合，使毕业生的综合素质与社会人才需求接轨。为此，民办本科高校要转变教育观念，明确培养目标，改革育人模式。 相似文献
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近些年来,普通高校陆续创办音乐艺术类专业教育,专业艺术教育有了很大发展。但是由于音乐专业的不断扩招,音乐毕业生的人数也急剧增加,音乐人才的就业形势非常严峻。为适应社会的发展需求,高校应调整人才培养目标,重新制定符合社会发展变化的音乐人才培养模式。 相似文献
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屠霁霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):57-59
大学生社会实践是一种以学生为主体、以学校为依托、以社会为背景的教学活动。在新时期、新形势下，社会实践必须重新审视，提高认识，与高校培养目标相结合、与理论知识教学相结合、与大学生素质拓展相结合、与大学生就业相结合。全面统筹计划，强化运行措施，使大学生社会实践系统化、社会化、规范化、理论化、法制化，真正为高校全面育人工作添砖加瓦。 相似文献