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1.
分析高校学报差错的类型,介绍高校学报校对的基本方法,总结高校学报文字出错的规律,认为＂了解高校学报差错的类型、熟悉高校学报校对的基本方法、掌握高校学报文字出错的规律＂是提高高校学报编校质量的3个最基本途径。 相似文献
2.
高校学报可持续发展的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
黄家瑜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(5):143-147
对高校学报的现状及面临的困境进行分析.从高校学报的功能和作用,国家政策对高校学报的支持,网络为高校学报可持续发展提供生存空间3方面分析了高校学报存在的基础.提出了高校学报可持续发展的对策:重视组稿工作,提高学报的学术水平;加强政策导向,发挥窗口功能;突出优秀学科,创建特色栏目;争取成为国际重要检索期刊的刊源;加强高校学报编辑队伍建设. 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6)
高校学报编辑的素质的不断提升是高校学报发展的根本动力,也是高校学报发展的生命力.因此,需要高度地重视高校学报编辑人员的素质,通过采取有效的措施,培养高素质的编辑人员,以提高高校学报的质量,实现高校学报的长远发展.因此,本文主要针对于新时期高校学报编辑的素质培养进行了详细的分析和探讨. 相似文献
4.
傅恒 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(4):135-138
文章就高校学报适应市场竞争机制,不断提高社会效益和经济效益,向优质、高效转移出发,剖析了高校学报现状,特别是针对浙江高校学报现状,作了高校学报可持续发展方面的思索,提出处理好几个关系,确保高校学报上档次、创精品,开创健康、可持续发展的高校学报新局面。 相似文献
5.
徐玲英 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
虽然教育部﹝1984﹞教高一字007号文件早已明确规定了高校学报的教学科研属性,但目前高校对学报性质的定位仍很混乱。其实,高校学报的教学科研属性是由高校学报的办刊宗旨和编辑的组稿、审稿、编辑加工等工作的性质决定的。对高校学报的科学定位将有利于提升学报编辑的编辑能力,改善学报的办公条件,从而提高高校学报在学术界的影响。 相似文献
6.
陶晖 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(4):51-55
高校学报著作权的主体是高校学报的主办单位,高校学报著作的客体是高校学报，高校学报著作权的内容包括作品刊用权、编辑加工权等八项权利。高校学报应从增强著作权法意识、与作者签订出版合同、积极加入著作权集体管理组织等方面入手加强自身著作权的保护。 相似文献
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高校学报是高校科研水平的集中反映,肩负有发现、培养、选拔人才的责任.高校学报编辑的职业道德直接影响学报的质量.在阐述高校学报编辑职业道德特点的基础上,对提高高校学报编辑的职业道德提出了一些途径. 相似文献
8.
高校学报青年编辑的素质直接影响学报的质量,因此对高校学报青年编辑的培养和发展成为许多高校学报编辑部所面临的重要任务。本文分析了制约高校青年学报编辑培养的因素,提出要重视高校学报青年编辑的培养,并分析其培养途径,以期改变现状,建设优秀的青年学报编辑队伍,更好地服务高校的教研、科研工作。 相似文献
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高校学报在新形势下发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高等学校学报发展现状,从高校学报性质、发行等方面分析高校学报现状及存在的问题,研究学报管理体制、编辑素质、EI和SCI刊源等影响高校学报发展的几个主要因素,提出改进高校学报发展的思路。 相似文献
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高校学报与学科建设是一种相得益彰的关系。就高校学报而论,其刊物的性质以及确定的办刊策略有助于学科建设人才队伍的培养;其特色（重点）栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展。从学科建设言之,其学术梯队是学报稳定的作者群,而其特色学科、重点学科则是学报栏目特色化的保障,学科建设的不断深入发展会促进学报质量的提高。 相似文献
12.
发挥自身优势争创"名刊""名栏" 总被引：1，自引：0，他引：1
范琳 《广东教育学院学报》2006,26(4):103-105
“名刊”“名栏”工程在中国高校学报史上是一个新生事物,是教育部为发展繁荣哲学社会科学、加强高校学报建设而制定的重大举措。要创建“名刊”、“名栏”,必须树立品牌意识,形成品牌效应;根据自身资源优势准确定位;强化编辑的精品意识。 相似文献
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试论高校学报的核心竞争力 总被引：6，自引：0，他引：6
宋冬英 《北京教育学院学报》2001,15(2):67-69,77
高校学报的编辑、发行及管理运营等一系列活动从某种角度分析 ,应被视为一种企业行为 ,属于文化产业的一部分 ,具有导入核心竞争力的可行性和必要性。增强高校学报核心竞争力需要对其进行鉴别 ,并实行多种途径的培育 相似文献
15.
詹振权 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,12(2):9-13
浙江工贸职业技术学院学报作为正式学术刊物,已整整10年。追忆创刊、办刊的历程,学报的成长与学校的发展息息相关,可以说是学校文化的缩影。学报特定的功能中,它作为学校重要的“另张名片”,对教育思想的宣传、教育教学改革经验的推广、教师队伍建设和教育理论及方法研究的交流等方面,发挥了重要的作用。借学报创刊10周年之际,在总结办刊经验的同时,共谋学院新一轮的发展,再创辉煌,这应是纪念的意义所在。 相似文献
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要努力提高高校学报编辑规范水平 ,以适应标准化、规范化的要求。要进一步做好高校学报文稿的编校工作 ,大力提高高校学报的总体质量。应防止以讲稿充论文 ,慎发“浅淡”类稿件 ,认真做好审稿选稿工作 ,积极办好重点专栏。 相似文献
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论如何办出高校学报特色 总被引：1，自引：0，他引：1
如何办出学报特色 ,是当前高校学报急需解决的一个大问题。作为反映大学教学和科研成果的高校学报其特色主要取决于学校的教学和科研特点。为此 ,应利用学校的学术优势 ,开拓有特色的稿源 ,体现地区特色和学校学科优势 ,同时在刊物装帧设计上体现刊物特色 ,优化信息传播 相似文献
18.
浅谈学报编辑工作的两个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
王会珍 《赣南师范学院学报》1999,(4)
高校学报是我国学术期刊的重要组成部分,在社会主义两个文明建设中发挥着积极的作用。提高质量应是学报编辑工作的永恒主题,学报应实现内在质量与外在质量的统一;为充分发挥学报学术交流、技术推广、信息服务的职能,应重视学报的形象宣传工作,实现“以形象促发展,以发展促效益”的目标 相似文献
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创新思维的建立是高校学报创新的核心 ;高校学报应立足高校 ,面向社会 ,与时俱进 ;高校学报应成为科学性与实践性相统一的教学科研载体。 相似文献
20.
杨美群 《鞍山师范学院学报》2012,14(2):108-110
作为反映高校学术水平窗口和教学科研重要组成部分的高校学报,发展的根本出路是坚持不断创新.分析了在高校学报发展中影响其创新的三个因素:对学报重要性认识不足,办刊宗旨僵化,办刊机制乏力.提出了学报发展创新思路:明确办刊宗旨,更新办刊理念,以特色办刊,建立创新机制,建造充满活力的编辑队伍,建立学习机制. 相似文献