共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
康振明 《时事(时事报告中学生版)》2002,(3)
例题：“以拯救地球，重在行动”为宗旨的可持续发展世界首脑会议于2002年8月26日至9月4日在南非举行。会议通过了《可持续发展世界首脑会议执行计划》，发表了《约翰内斯堡政治宣言》等文件。1、1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，会议通过了哪些文件并签署了什么《公约》？这些重要文件和《公约》体现和反映了什么重要内容？2、我国政府制定了《中国21世纪议程——中国人口、环境与发展白皮书》。1997年，江泽民发出“再造秀美山川”的伟大号召。在此前后，我国实施的六大林业重点工程是什么？3、在我国的六大林业重… 相似文献
3.
4.
5.
林良章 《福建师大福清分校学报》1999,(4):83-87
人们一般认为,自本世纪60年代以来,西方社会在反思人类文明的发展历程中提出了可持续发展思想。之后,这一思想逐渐得到了全世界的响应。1987年,世界环境与发展委员会（WCED）在其向联合国提交的报告（我们共同的未来（OurCommonFuiture》中明确了可持续发展的概念。1992年6月巴西“联合国环境与发展大会”《里约环境与发展宣言（RioDeclarationOnEnvironmentandDevelopment）》（又称《地球宪章》）的发表,标志着可持续发展由理论推向实践。1994年3月,我国国务院通过了《中国21世纪议程》,明确提出了中国经济、社会、资源和环境… 相似文献
6.
7.
8.
2007年8月23日，由汉王科技集团、Corel公司、中央广播电视大学出版社联合发起的“高校数字艺术类专业实训与培训联盟”（以下简称联盟）在北京汉王大厦正式宣布成立。联盟启动了“高等院校数字艺术类专业实训与培训项目”，推出了《高校数字艺术类专业基础技能实训与培训资源包》产品，并捐助8所院校建立了“数字艺术实训基地”。 相似文献
9.
学前教育可持续发展是新时代中国学前教育事业发展的目标与追求,数字技术是学前教育可持续发展的强力支撑。数字技术赋能学前教育事业发展须秉持“发展度”“协调度”和“永续度”三维统一的可持续发展观,坚持以人为本、质量与公平并重的基本宗旨,着力促进学前教育管理与安防的信息化与智能化、保教活动的科学化与个性化、“家-园-校-社”四位一体协同育人以及幼儿园教师的专业学习与毕生发展,并充分保障幼儿安全使用数字技术的合法权益。加强学前教育数字化资源的开发、存储、配置、应用、共享与管理,构建适宜于学前教育可持续发展的数字化资源环境,以确保学前教育高质量发展、均衡协调发展和稳健永续发展。 相似文献
10.
11.
"和平崛起"提出的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
[策划人语 ] 2 0 0 3年 12月 10日 ,温家宝总理在哈佛大学发表了题为《把目光投向中国》的演讲 ,首次全面阐述了“中国和平崛起”的思想 ,即今天的中国 ,是一个改革开放与和平崛起的大国。当今世界的潮流是要和平、要发展。中国的发展正面临非常难得的战略机遇期。我们已下定决心 ,争取和平的国际环境和稳定的国内环境 ,集中精力发展自己 ,又以自己的发展促进世界的和平与发展。中国“和平崛起”这一命题提出 ,立即受到国内外广泛关注。中国为什么要提出和平崛起的问题 ?中国能否实现和平崛起 ,以及采取何种战略实现崛起 ?中国的崛起将会对世界产生怎样的影响 ?成为我国学术界研究的崭新课题。为了交流看法 ,推动这一课题的研究 ,本刊编辑部与中国人民大学国际关系学院、欧洲问题研究中心、美国研究中心及国际能源战略研究中心于 2 0 0 4年 3月 13日共同举办了“中国和平崛起的国际环境与国际战略”学术研讨会 ,五十多位专家学者参加会议 ,一百多位学生参与讨论。会上既有不同观点的交锋 ,也有理论与对策的探讨 ,学术气氛活跃热烈。现将部分精彩发言摘登 ,以飨读者 ,并希冀引起更加深入的讨论。 相似文献
12.
王秋芬 《廊坊师范学院学报》1999,(2)
生物学是研究生命的科学,是研究生命现象的本质并探索生物发生、发展规律的科学。《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》明确指出:“加强对受教育者的可持续发展思想的灌输,在小学《自然》课程、中学《地理》等课程中纳入资源、生态、环境和可持续发展的内容;在高等学校普遍开设《发展与环境》课程,设立与可持续发展密切相关的研究生专业,如环境学等,将可持续思想贯穿从初等到高等的整个教育过程中。”可持续发展教育构成整个教育的重要组成部分,就生物学所研究的内容来看,在生物学教学过程中宣传贯彻可持续发展战略具有得天独厚的条件,这是生物科学工作者,尤其是生物教师所肩负的重要使命。 相似文献
13.
14.
今年四月下旬,新华社香港分社、澳门分社与惠州市青联、香港、澳门二十多个社团联合举办“惠港澳青年大联欢”暨“五四精神与中国现代化”学术讨论会。我校中文系青年讲师杨小清在大会上作了题为“五四精神与中国现代化”的演讲,他的学术文章和发言引起与会者的好评和强烈反响,香港《文汇报》、《大公报》、《星昌日报》、《成报》、还有《澳门日报》及省内一些新闻单位纷纷对杨小清讲师的研究作了介绍与报道。 相似文献
15.
面向未来,开展可持续发展观点教育 总被引：2，自引：0，他引：2
1 可持续发展及其思想内涵联合国 1 987年在《我们共同的未来》一书中提出的“可持续发展”指“既满足当代人的需要 ,又不对后人满足其需要的能力构成危害的发展” ,1 993年又作重要补充 :“一部分人的发展不应损害另一部分人的利益”。这是人类走向新世纪的共同宣言 ,其思想内涵包含 3个方面 :在人与资源方面 ,保持资源永续利用 ;在人与环境方面 ,建立生态文明 ;在经济与社会方面 ,提高生活质量。可见 ,可持续发展强调的人口、资源、环境、经济、社会的综合协调 ,均与生物学息息相关。在生物教学中要及时渗透并开展可持续发展观点的教育 ,… 相似文献
16.
17.
《21世纪议程》明确指出：“加强对受教育者的可持续发展思想的灌输,在小学《自然》、中学《地理》等课程中纳入资源、生态、环境和可持续发展内容,在高等学校普遍开设《发展与环境》课程,设立与可持续发展密切相关的研究生专业,如《环境学》等,将可持续发展思想贯穿于从初等到高等的整个教育过程中。”在生物学教学过程中宣传贯彻可持续发展战略,是生物科学工作者,尤其是生物学教师所肩负的重要使命。1贯彻可持续发展战略,培养学生的可持续发展意识“既满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展”——可持续发展这… 相似文献
18.
目前中国“网瘾少年”到底有多少？大约4000万未成年网民中“网瘾少年”占10％左右。也就是说,我国目前有将近400万网瘾少年,庞大的数字引发了社会各界的强烈反响。这是全国人大常委会副委员长、秘书长李建国8月28日代表全国人大常委会执法检查组作关于检查《未成年人保护法》实施情况的报告中提到的。 相似文献
19.
可持续发展既是一种新的发展观 ,又是种新的价值观。把可持续发展的理念融入“两课”教育之中 ,是时代赋予的新使命。文章认为有必要在《马克主义哲学原理》、《邓小平理论》、《当代世界经济与政治》、《思想道德修养》等课程中 ,注意培养大学生的与可持续发展相一致的环境意识、价值观和态度。 相似文献
20.
钮小桦 《北京教育(高教版)》2002,(12):13-15
2002年10月23日,市教委组织了“走进北京二中———北京市中小学素质教育系列展示活动”。作为此项活动中第一个被“走进”的中学,北京二中全方位地展示了实施素质教育所取得的成果,受到了全市400余名校长的好评。北京二中校长钮小桦作了题为《以“可持续发展”办学理念引领人文校园和数字校园建设》的报告。到会的教育专家认为,二中的办学理念具有前瞻性、先进性、创新性。限于篇幅,本刊将这个报告摘要刊载如下,以飨读者。 相似文献