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在中职学校普及信息技术教育，以现代信息技术带动职业教育的现代化，是国家对中职教育的要求。开展各级各类职业教育信息化教学：赶赛活动，展示职业学校信息化教学成果，交流信息化教学资源开发应用的经验，发现自身优势和不足， 相似文献
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近年来,随着信息技术的不断发展提升,其在各个领域中的应用也越发深入。尤其是在“互联网+”的时代背景下,信息化成了各行各业提高工作效率与工作质量至关重要的工具。同时,我国中职学校的教学理念也受到了较大影响,这也对中职学校教学的信息化提出了更高要求。而德育教育在中职学校的教学中占有着重要的地位,因此在“互联网+”的背景下,中职学校的德育教学需要积极转变传统的教学方式,深入分析信息化教学的特点,结合当前德育教学中存在的不足,采取有效的信息化教学措施,促进中职学校德育教学水平与教学质量的有效提升。基于此,文章将以德育教学为例,对“互联网+”背景下中职学校的教学信息化及其相关问题等进行了分析探讨,希望能够为提高中职学校教学信息化的建设水平提供有益参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
伴随经济全球化的飞速发展,国际市场对具备一定英语口语水平中职生的需求量与日俱增,提高中职生英语口语能力变得十分重要。而目前新疆中职生英语口语现状凸显出新疆中职学校英语口语教学中存在一些亟待解决的问题,本文着重剖析这些问题并提出针对性的改进措施,旨在为职业学校英语教师的口语教学提供参考和借鉴,促进中职学校英语口语教学水平的提高。 相似文献
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我国的职业教育信息化正在稳步推进,深刻认识中职学校在信息化建设过程中的阶段性特征,有助于职业学校信息化过程的有序推进。因此,可以诺兰模型为基础,提出网络技术时代的修正模型,并以此对中职学校的信息化发展过程进行阶段性特征分析。 相似文献
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"上海市中职课程信息技术整合的实践研究"课题组 《职教论坛》2006,(12):55-61
本报告在对上海市中等职业学校(以下简称中职学校)进行抽样调查的基础上,分析研究中职学校教育信息化的现状,包括成功的经验和存在的问题,并在充分借鉴国内外成功经验,结合中职实际情况进行实践的基础上,提出建设性的意见和对策建议。 相似文献
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在国家大力发展中职教育的今天,我们职业学校的英语教学工作面临着越来越严峻的考验,这也给广大中职英语教师提出了更高更难的要求。该文针对中职学校英语教学现状并结合教学实践,以及就个人的一点体会,提出提高英语教学的若干对策,旨在思考和不断实践中促进自我英语教学质量的提升。 相似文献
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受高校连年扩招的影响,中职院校在办学过程中越发感觉到来中职学校的学生知识基础参差不齐,差异很大。有的文化课知识欠缺很多,这直接导致了中职文化课教学困难重重。再者,传统的教学管理和学生管理已不适应现代学生发展的需求,职业学校传统的教学模式面临严峻挑战,探索适合职业学校学生发展的新的教学方式的改革势在必行。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):67-68
语文教学与信息技术相结合的方式基本已在众多中职院校中实施起来了,但是,仍然还有很多学校并没有把信息化技术有效地运用到教学中,让信息化技术发挥良好的教学效果。中职语文教学中目前仍存在一定的问题,一方面是学生自身语文基础较为薄弱,另一方面则是中职语文教师对信息化教学的认知不够,并没有充分运用及发挥信息化在教学中的作用,而只是把信息化技术的运用当成是一种应付教学的手段。基于此,针对信息化技术在中职学校语文教学中运用的意义以及对信息化手段在中职学校语文教学中如何运用进行分析。 相似文献
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英语始终是职业学校特别是中职学校教学中困难较大的一门学科．职业学校英语教学也存在相当多的困难。对于一名从事中职英语教学的教师来说,不断探索中职英语教学的难题和方法,激发学生的兴趣和热情,促进英语教学水平的提高已经迫在眉睫。 相似文献
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《考试周刊》2016,(61)
当前,我国教育改革进入新阶段,国家开始大力发展职业教育。由于中职学校是培养专业型就业人才的学校,其教育具有特殊性,因此中职学校的教育要与整个社会紧紧联系在一起。企业需要什么样的人才,中职学校就应该培养企业所需要的专业型人才。体育教学在中职教育中是一个必不可少的部分,教师应该大力推动中职学校体育课的教学,促进职业学校的体育教学的发展。在校企合作模式下,中职体育教学模式要与校企合作的教学模式相适应,以企业对职工的身体素质的要求作为中职体育课教学的基础,提高中职学生的身体素质,培养出符合企业要求的高素质、专业型的人才。本文探索了校企合作模式下的中职体育的教学。 相似文献
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在职业教育领域,以职业教育信息化带动职业教育现代化已成为职业教育改革发展的目标与方向。职业教育信息化的核心是实现信息技术与职业教育教学的深度融合。本文针对中职教育公共基础课程教学面临的实际问题,提出借助信息技术优势,通过信息技术与中等职业学校公共基础课程融合解决教学困境,提高教学质量的方法与策略,探索中职学校公共基础课程教学改革的新思路。 相似文献
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次央 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
当下信息社会发展和进步的今天,信息化经济已经成为当下经济发展的主要方式之一,所以对于教育事业而言,运用信息技术是符合社会和时代发展潮流的必然途径。中职学校在开展信息化教学过程中,需要鼓励教师通过运用信息技术的方式,丰富教学结构、活跃课堂氛围,激发学生在信息化环境之中开展积极性和主动性学习,从而提升中职学校信息化教学水平。本文分析研究当下中职学校信息化教学存在的主要问题,并提出多元化和多样化的教学策略,开展针对性的教学引导,以实现信息化教学对中职学校教育质量和教育水平的促进作用。 相似文献
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分层教学是职业学校数学教学改革中面临的一个新课题,具有实施难度大、涉及问题多等多方面的困难.在分层教学的管理上也头绪较多,不少学校甚至不堪重负.因此,提高分层教学的实施效果迫在眉睫.本文对分层教学法在中职数学教学实施过程中存在的问题进行思考、探讨,并结合实践经验提出相应的对策. 相似文献
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在中职学校的语文教学中,加强口语训练是很有必要的,也是非常迫切的任务.培养学生良好的口语交际能力,不仅是中职语文教学的一项重要内容,而且对职业学校的学生今后择业就业、促进社会交往、实现人际沟通具有重要的意义. 相似文献
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电子电工专业作为职业学校的一门重要专业．如何适应日新月异的高科技发展形势．培养出高素质专业人才．教师在实际教学中要深入关注,积极探索。目前,中职毕业生综合素质偏低,极大地影响中职学校的社会声誉,制约中职教育的发展。如何对专业课教学进行改革,提高人才培养质量,是职业学校亟须解决的问题．也是职业学校生存发展的突破口。本文立足中职学校现状．在“能力本位”课程观的指导下对中职电子电工专业教学改革进行了探析。 相似文献
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图书馆是中职学校的重要组成部分．担负着辅助中职学校培养人才的工作．加强图书馆的网络信息化建设就是“实施职业学校基础能力建设工程．提升职业院校特别是中等职业学校的办学水平”的重要措施。 相似文献