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1.
李银魁 《安阳师范学院学报》2011,(4):128-130
校园文化景观具有突出的＂育人＂功能,大学校园文化景观更多的融入了就业教育的文化内涵,突出的是＂知识＂和＂技能＂,具有独特的就业教育功能。从大学生就业能力的提升来审视大学校园文化景观的建设,构建工学结合、校企合作、特色鲜明的校园文化景观体系,必将对高校的和谐健康发展起到积极的推动作用。 相似文献
2.
自然因素是当代大学校园文化景观形成的重要基础,但设计建设过程中却往往未合理利用和保护,本文探讨了自然因素的重要作用和在设计中的利用,以期实现理想的校园文化景观。 相似文献
3.
以顺德职业技术学院把校园文化景观建设作为培养人的重要载体,初步形成了校园文化景观的育人体系,较好地实现了大学校园文化中景观文化的思想教育价值、生态教育价值和审美教育价值。 相似文献
4.
功能与形式:高校校园景观雕塑与校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以高校校园文化建设为背景,从校园文脉传承、校园空间与景观两个方面论述了校园景观雕塑功能与形式问题,并从自然和建筑的角度探讨了当代校园景观雕塑表现形式的多样性问题.指出校园景观雕塑应与校园空间与环境相结合,同时深入分析了当代大学校园环境中艺术创作与校园文化建设的关系. 相似文献
5.
刘黎明 《开封教育学院学报》2016,(4):135-136
通过从显性与隐性两方面分析大学校园文化建设的内涵,提出当前大学校园文化建设存在的问题:部分高校过分强调校园硬件设施,忽视校园文化内涵,网络对大学校园文化的消极影响,部分大学生综合素质不高等。在此基础上,分析当前大学校园文化建设问题产生的原因:社会环境对校园文化建设的影响,学生自身发展特点对校园文化建设的影响,学校领导个人意识对校园文化建设的影响等,以期为高校校园文化建设提供借鉴。 相似文献
6.
潘庆 《辽宁科技学院学报》2019,21(2):90-92
校园文化景观的文化内涵会潜移默化地影响和引导学生价值观及自身的态度、情感的形成,而在文化记忆视角下构建的校园文化景观对学生人生成长和发展的影响更加深远和深刻。本文从高校师生对校园文化景观的文化记忆角度出发,理出了高校校园文化记忆的组成,并提出了相应的高校文化景观构建的策略。 相似文献
7.
通过对植物造景在校园文化氛围构建中的作用的阐述和对目前大学校园植物造景现存问题的分析,建议在高校植物景观营造方面应重视体现校园文化,并就具体的营造措施进行了探讨,以期对高校校园人文景观的建设与发展提供借鉴。 相似文献
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学校作为师生活动和休息的场所,对校园景观的配置要求较高。校园文化景观的选择和设计,是评判校园景观效果的重要指标。为此,笔者着眼营造最美、最具文化内涵、最适宜师生观赏和休憩的文化环境,为甘肃省会宁县郭城初级中学设计了几处文化景观小品, 相似文献
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充分认识和了解高校校园文化,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的重要任务。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。 相似文献
11.
通过分析电大向开放大学转型中的现状及存在问题,借鉴香港公开大学校园文化建设的成功经验,从优化实体校园文化环境、完善网络文化、规范制度文化等对开放大学的校园文化建设进行了尝试性探讨,旨在为开放大学校园文化建设提供参考。 相似文献
12.
在大学校园中良好景观的构筑,应注重文化的可持续发展。从景观中体现校园文化的发展是一个传承与发展的动态过程,是实现景观文化性的一条重要途径。 相似文献
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姜琪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1)
新媒体时代赋予大学校园文化建设新的机遇,提升了大学校园文化的精神内涵,筑牢了校园文化的制度框架,充实了校园文化的物质外壳。新媒体将校园文化的发展推向新高度的同时也对它造成一定的冲击。本文认为,合理利用新媒体积极推动校园文化建设,应以发扬传统文化经典、整合优选多元文化、提炼自身文化积淀为三个支点,做到善用新媒体、直面新媒体、驾驭新媒体,从而建设校园文化、引领校园文化、创新校园文化。 相似文献
14.
大学校园文化育人功能实现途径研究 总被引：6，自引：0，他引：6
进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的当务之急。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。 相似文献
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文章从立足校园文化潜在功能、拓展校园文化内涵、树立大学校园文化新概念,构筑"一体多翼"的校园文化建设模式、体现多校区校园文化的个性两个方面,阐述了多校区大学校园文化创新建设问题。 相似文献
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高等学校校园文化建设已经形成了多样化的局面,各种类型的校园文化活动高度繁荣,校园文化建设与大学生美育的建设水乳交融,如何从更高层次审美引导的角度来反观大学校园文化建设,这是每一个大学校园文化建设组织者均应该思考的问题.文章从审美引导的角度来分析大学校园文化建设存在的一些问题和有价值之处. 相似文献
19.
王壮 《太原教育学院学报》2006,(4)
当前大学校园文化建设普遍面临低效困境,造成这一现状的根本原因在于人们对大学校园文化建设认识上存在的偏差。只有突出精神文化在大学校园文化建设中的核心地位,加强对大学校园文化建设方向的引导,充分发挥网络阵地对校园文化建设的作用,才能创建与时俱进的大学校园文化。 相似文献
20.
王壮 《太原大学教育学院学报》2006,24(4):49-52
当前大学校园文化建设普遍面临低效困境，造成这一现状的根本原因在于人们对大学校园文化建设认识上存在的偏差。只有突出精神文化在大学校园文化建设中的核心地位,加强对大学校园文化建设方向的引导，充分发挥网络阵地对校园文化建设的作用，才能创建与时俱进的大学校园文化。 相似文献