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祝秋文 《中国现代教育装备》2008,(6):102-104
以实施智力竞赛抢答器实验为例,从实验设计、实验教学的实施、实验的问题探讨与功能扩展等方面进行综合性实验教学研究,探索综合性实验教学方法,总结综合性实验教学经验。 相似文献
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张志勇 《河南科技学院学报》2009,37(3):132-135
论述了近几年高校综合性实验发展现状和存在的主要问题,从综合性实验教学内容拓展、综合性实验教学过程的改进、多种教学方法的灵活运用、进一步改革综合性实验考核等方面,提出创新综合性实验的建议。 相似文献
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张志勇 《河南职业技术师范学院学报》2009,(3):132-135
论述了近几年高校综合性实验发展现状和存在的主要问题,从综合性实验教学内容拓展、综合性实验教学过程的改进、多种教学方法的灵活运用、进一步改革综合性实验考核等方面,提出创新综合性实验的建议。 相似文献
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优化自然地理学系列课程实验教学的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张绪良 《实验室研究与探索》2010,29(1)
提出了利用多媒体教学设备、互联网网络资源改进以标本观察为主的验证性实验教学,将一些验证性实验改进为综合性实验或设计性实验,开放实验室推动综合性实验和设计性实验教学,增设创新性实验项目,将实验与综合野外实习和毕业论文写作指导相结合等优化自然地理学系列课程验证性实验教学的对策。 相似文献
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黄建强 《高校实验室工作研究》2008,(4)
实验教学中综合性实验越来越受重视,本文以电子政务实验为例,阐述了文科专业综合性实验的目标,探讨了文科专业综合性实验的方案设计和实施办法,总结了电子政务综合性实验的效果。 相似文献
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生物技术专业综合性和设计性实验教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
作为首批"国家生命科学与技术人才培养基地",该院在生物技术本科实验教学中以社会需求为导向,加强实验课程体系建设,充分发挥实验教学在人才培养过程中的重要作用。2011年培养计划中综合性实验为212学时,比2006年增加1倍,设计性实验为204学时,比2006年增加10倍。改变以往以验证性实验占主导的局面,形成基础性实验、综合性、设计性实验约为1:1:1的分层次实验教学体系,切实提高了学生的综合素质及创新能力。为总结综合性和设计性实验的主要特点,论文结合生物技术专业实验教学实例,深入研究综合性和设计性实验的设计原则、案例来源、教学方法、考核体系,为全面推进综合性、设计性实验的教学改革提供依据。 相似文献
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综合性、设计性和研究创新性实验是实验教学内容的重要组成部分,也是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。在化学化工学院这样一个实验课程和理论课程并重的教学单位,开设综合性实验、设计性实验和研究创新性实验可以深化实验教学改革。综合性、设计性和研究创新性实验良好的运行和管理机制不但可以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新意识,更可为教师提供实验教学素材,为实验教学改革和教学质量的提高打下基础。 相似文献
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文章依据传热学的学科特点,结合教学经验,通过教学改进,如教学方法、在线开放课程及创新实验等,激发学生的学习热情,从而取得较好的教学效果。 相似文献
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传热学的研究性实验教学 总被引：4，自引：0，他引：4
研究性实验教学是创新教育的重要内容,作者把创新性思维能力的培养定位于以方法论的培养为重点的教学实践,把创新思维能力的培养过程划分为3个阶段,实验教学体系也划分为基础理论的验证、演示实验教学,综合性技术实验教学和研究性自我设计型的实验教学3项内容,并讨论了推进研究性实验教学的3点看法,结合传热学给出了两个研究性教学实验设计的例子。 相似文献
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实验教学作为传热学这门课程的重要组成部分,对于加深学生对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高学生的创新能力和对知识的综合应用能力,起着极其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发、网络实验教材的建设以及自主研发综合性实验台,到学生自发进行创新性实验,建立起了多层次的创新性实验教学体系。 相似文献
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用Director开发金属热处理多媒体实验教学软件 总被引：2，自引：0，他引：2
利用Director开发研制了金属热处理多媒体实验教学软件，具有交互性好、实验沉浸感强的特点。经试用整体运行良好，主要功能都得以实现。作为实验教学的辅助手段，有利于学生自学能力、分析和解决问题能力以及创新能力的提高，并提高了实验教学质量。 相似文献
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基于网络积件思想、多媒体技术、网络数据库技术和虚拟现实技术,设计和开发了适应网络教学需要和材料实验特点的新型材料热加工网络实验教学系统。其中涵盖了材料的铸造、焊接、压力加工和热处理等相关实验内容,由实验教学子系统、多媒体实验教学素材库、在线考试子系统和在线答疑子系统四个部分组成。该系统的运用克服了传统实验教学的方法单一、内容死板、流程固定、缺乏交互性等主要弊端,提供了具有交互性、开放性、协作性和自主性的实验教学形式,并且可以大幅度地节省实验材料和实验经费,改善实验设备数量不足、场地紧张和师资匮乏的状况,提高了教学质量。 相似文献
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范建玲 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1):145-148
文章挖掘、梳理了热学发展史上物理学家精益求精、淡泊名利、坚韧不拔、平和谦逊和献身社会的精神美等热学教学中美的素材,丰富了热学教学中渗透美育的内涵。 相似文献
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