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借鉴企业核心竞争力的研究成果来研究大学核心竞争力，对大学发展研究是有现实意义的。大学核心竞争力是大学独有的，以知识为基础整合各种资源，长期形成的保持大学竞争优势的能力。大学核心竞争力与综合实力是相辅相成的，大学要着眼于综合实力培育核心竞争力。 相似文献
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刘尧 《大学.研究与评价》2008,(2):5-10
借鉴综合国力和企业核心竞争力的研究成果,研究大学综合实力和核心竞争力,对大学发展研究是有现实意义的。大学核心竞争力是大学独有的、以知识为基础整合各种资源、长期形成的保持大学竞争优势的能力。大学综合实力是一所大学核心竞争力的综合体现,大学核心竞争力要在综合实力中培育。 相似文献
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论大学综合实力与核心竞争力及其培育 总被引：3，自引：0，他引：3
借鉴综合国力和企业核心竞争力的研究成果,研究大学综合实力和核心竞争力,对大学发展研究是有现实意义的。大学核心竞争力是大学独有的、以知识为基础整合各种资源、长期形成的保持大学竞争优势的能力。大学综合实力是一所大学核心竞争力的综合体现,大学核心竞争力要在综合实力中培育。 相似文献
4.
近年来,大学综合实力与核心竞争力成为大学发展研究的热点问题。大学综合实力是把综合国力概念引入大学发展研究的,对大学综合实力的理论研究缺乏,至今没有确切的界定,常常出现在大学综合排名评价中,一般有大学全面发展的含义。核心竞争力 相似文献
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一、提升大学核心竞争力，是大学生存、发展的关键
所谓大学核心竞争力，是指大学通过对学校内部各种独特资源以及学校与环境关系的自觉整合，而形成的保持大学竞争优势和支撑大学可持续发展并融化于大学索质中的能力。大学核心竞争力是技能、知识、组织三者合为一体的复杂体系。作为一种系统整合能力，大学核心竞争力有三层结构：最深层内涵是大学的理念、价值观、文化、制度和机制，相当于大学精神系统活动的能力，表现为大学理念和理想，是大学核心竞争力的本质和精髓所在；外层表现是大学的各种竞争优势，即在竞争过程中对高等教育资源的占有整合运用能力，可表现为院系、学科和专业、人财物、声誉等方面的大学间比较，也可表现为大学间综合实力的比较。而要把这种深层的理念和外层的实力有机地结合起来，又需要有一个严谨有序的组织管理系统。故大学核心竞争力不是各种能力的简单叠加，它是组织内部通过长期积淀、整合而形成的富有个性化的能力体系。 相似文献
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大学软实力是大学的整体精神风貌,是大学的价值理念和内在品质,是大学办学的综合实力的重要组成部分。软实力对于大学本身来说就是一种核心竞争力,具体表现在吸引力、影响力、文化力、制度力、公关力和组织力等方面。 相似文献
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一所大学的核心竞争力是建立在综合实力基础上的,是持续竞争力与比较竞争力相匹配的一个组合.虽然没有各方面都是最优秀的大学,但任何一所知名大学,必然有几个学科独具特色,作为其支撑的亮点. 相似文献
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对研究型大学综合竞争力进行的研究,有几种结论:⒈大学核心竞争力是一个由其制度体系、学科体系和文化体系有机组合而成的系统。⒉大学核心竞争力是大学对共同的竞争对象的整体吸引力。⒊大学竞争力是指那些促进大学走向成功,在大学竞争中起关键作用的要素。⒋大学核心竞争力是 相似文献
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近年来,大学综合实力与核心竞争力成为大学发展研究的热点问题.大学综合实力是把综合国力概念引入大学发展研究的,对大学综合实力的理论研究缺乏,至今没有确切的界定,常常出现在大学综合排名评价中,一般有大学全面发展的含义. 相似文献
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我国的经济快速发展,而我国的大学却没有取得令人满意的进步,主要原因是大学软实力的缺失。有必要对大学软实力的特征、衰微及其提升路径等基本问题加以探究,从而进一步增强大学的核心竞争力和综合实力。 相似文献
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学术精神与知识能力是大学的立身之本,是大学实现其职能的基础与基本力量。核心竞争力是大学综合实力的集中体现,打造优势明显的核心竞争力是强校建设的第一战略,优势服务能力是大学核心能力在社会服务方面的表现,其水平决定着大学能否成功实现现代转型,在服务中壮大与发展自己,实现大学发展与社会进步的双赢是现代大学的科学发展观。 相似文献
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近年来,大学综合实力与核心竞争力成为大学发展研究的热点问题.大学综合实力是把综合国力概念引入大学发展研究的,对大学综合实力的理论研究缺乏,至今没有确切的界定,常常出现在大学综合排名评价中,一般有大学全面发展的含义.…… 相似文献
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随着高校竞争的日趋激烈,大学软实力及其提升已成为当代大学发展的核心话题。有必要对大学软实力的内涵、特征、构成及其提升等基本问题加以探究．以进一步增强大学的核心竞争力和综合实力。 相似文献
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军队综合大学核心竞争力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学竞争力是大学综合办学实力的外在表现,大学核心竞争力是大学综合办学实力的核心标志。对军队综合大学而言,核心竞争力的体现就是其获得外界认可的程度和对国防与军队建设贡献力的大小。本文辨析了军队综合大学核心竞争力的教育管理学含义,探讨了军队综合大学核心竞争力的构成要素,提出了基于战略管理思想的军队综合大学核心竞争力生成机制模型,并给出了提升军队综合大学核心竞争力的对策建议。 相似文献
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大学软实力及其提升对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高庆 《宁波职业技术学院学报》2008,12(3):35-38
随着高校竞争的日趋激烈,大学软实力及其提升已成为当代大学发展的核心话题。有必要对大学软实力的内涵、特征、构成及其提升等基本问题加以探究,以进一步增强大学的核心竞争力和综合实力。 相似文献
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论大学核心竞争力 总被引：10，自引：0，他引：10
李化树 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(4):3-7
社会主义市场经济体制的建立和完善，加入世界贸易组织带来的机遇和挑战，高等教育的大众化、国际化、信息化和产业化，推动了大学之间日益加剧的竞争。在这种激烈的竞争环境中，只有切实把握核心竞争力的构成要素及其基本特征，努力培育、维持并不断提升核心竞争力，大学才能获取持续的、独具的、整体的竞争优势，肩负起培养人才、发展科学、服务社会的使命，从而不断提高自身的综合实力，增强自我发展能力，和谐、协调、健康发展。 相似文献
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大学核心竞争力本质论 总被引：19，自引：0，他引：19
郑家成 《清华大学教育研究》2004,25(6):16-19
大学核心竞争力即高校所拥有的获得外界认可并在大学竞争中获得优势的核心能力。认识大学核心竞争力本质，必须摆脱一些似是而非的观点的干扰，如将对大学核心竞争力的分析与对大学核心竞争力的构成分析相混淆，认为独有的、区别性的、难以模仿的能力才是核心竞争力等。其实，很多论者论述的大学核心竞争力的构成要素几乎涵盖了一般意义上的大学竞争力。大学核心竞争力的核心要素存于其中，但是不能将之划上等号。大学核心竞争力只能存在于三个方面：大学精神、大学制度和学科成长机制。 相似文献
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大学软实力是大学的整体精神风貌,是大学的价值理念和内在品质,是大学综合实力和核心竞争力的重要组成部分。与国外世界著名大学相比,我国大学在教学、科研等方面只能"望其项背"。究其原因,不是我国大学不够规模。许多世界名校并没有宏伟壮丽 相似文献
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我国学者对大学核心竞争力的研究仅重视大学核心竞争力的识别、培育和提升等问题，却忽视了有关大学核心竞争力的管理问题。文章提出，大学核心竞争力的管理包括识别、构建、扩散、整合、保护和更新六个主要环节，任何旨在谋求持续竞争优势的大学都必须重视和加强大学核心竞争力的管理。 相似文献
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基于战略要素整合来提高大学核心竞争力 总被引：4，自引：0，他引：4
大学核心竞争力的建构与提升，是大学面临日益激烈市场竞争而采取的一种主动应对的战略性选择，是对以往被动应答式发展思路的突破。对于如何建构大学核心竞争力，当前诸多研究尚缺乏从系统的视角探究大学核心竞争力的建构与提升。本从战略要素整合的视角，围绕战略定位与执行两个层面建构一种战略要素整合模型来阐释如何建构与提升大学核心竞争力。 相似文献