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变量代换在数学物理方程中是不可或缺的,变量代换并不能作为方程求解的通用方法,但是对于一些特殊的方程,变量代换还是有着重要的作用.本文总结了数学物理方程这门课程中的几类变量代换,分别对于不同类型的方程,给出了比较重要的变量代换方法,并对一些结果作了补充和推广. 相似文献
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三角代换是数学解题中的常用技巧,适时进行三角代换可为解题提供方便。代换的关键是选择代换对象,那么如何进行三角代换呢?本文对此谈点管见,与读者研究。 一、根据题中变量的范围,联系三角函数的值域进行代换。 相似文献
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在三角函数问题中，通过引入变量进行代换，把问题转化成对新变量的讨论．这种代换可以架起已知通向未知的桥梁，转化原问题的结构，简化解题过程．代换如果用的巧妙，还可以收到事半功倍的效果． 相似文献
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黄文秋 《苏州教育学院学报》1996,(2)
变量代换就是用新的变量替换原来的变量,它是一种重要的数学思想方法,中学数学中的许多问题可通过变量代换使之化繁就简,化难为易。在初中阶段有意识地将变量代换思想渗透到数学教学中,对于提高学生的解题能力,很有帮助。 一、结合简单的分式方程教学,进行变量代换的初步渗透 例1 解方程组{1/x-8/y=8 5/x 4/y=51 若按常规解法,先转化为整式方程,但转化后的整式方程组是二元二次方程组,这对于初一学生来说,还无法求解,因而可引入辅助变量解此方程组。 相似文献
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数学解题中的“代换”法，就是“变量代换”。“变量代换”法无论在中学数学教学中，还是在高等数学教学中都是一种广泛应用且行之有效的方法。然而，如何巧妙地使用“代换”，避免生硬单一的“变量代换”，则是摆在我们面前的一道新课题。笔在教学中，有意识地应用不同学科、不同层面的知识及不同运算方法，“交互代换”去解同一道数学题，努力使学生在学习时感受到“代换”的无穷乐趣。 相似文献
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一、引言形如∫R(x,ax2+bx+槡c)dx的不定积分化为有理式积分的变量代换通常有三角(双曲)代换和欧拉代换(Euler).三角代换可把无理式化为三角有理式,欧拉代换则将无理式化为代数有理式.由于三角有理式的不定积分并非总能表示为有限形式(俗称积出来),往往还要通过变量代换(如万能代换)化为代数有理式才能积出来.因此,欧拉代换就显得相当重要;但是,借助欧拉代换所得到的代数有理式的积分,往往比较复杂,有时也不易积出来,即使积出 相似文献
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陈永箴 《中学生数理化(高中版)》2003,(Z2)
变量代换是数学变换思想(包括代数、三角中的变量代换与几何变换)的一种形态,是应用广泛的一种思维方法.近年高考中已多次出现抽象函数研究的问题,因而,研究一下变量代换在抽象函数题中的应用是必要的.下面由浅入深地介绍一些实例,供参考. 相似文献
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提出应该使用类而不是方法作为切片作用域来计算类的内聚性．首先,对一个给定的属性,找出每个方法中对该属性最后一次定义的语句．然后,以类为切片作用域计算这些语句相对于该属性的前向和后向数据切片,通过合并得到该属性的类数据切片．最后,在所有属性的类数据切片的基础上计算类的内聚性．与传统的以方法为切片作用域的内聚性度量相比,以类为切片作用域的内聚性度量考虑了类中方法之间可能存在的交互．实验结果表明,当使用类为切片作用域时,所得的度量值能更准确地量化类的内聚性． 相似文献
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This paper estimates economies of scale and scope for 36 Australian universities using a multiple-input, multiple-output cost
function over the period 1998–2006. The three inputs included in the analysis are full-time equivalent academic and non-academic
staff and physical capital. The five outputs are undergraduate, postgraduate and PhD completions, national competitive and
industry grants, and publications. The findings indicate that ray economies of scale hold up to about 120% of current mean
output though product-specific economies of scale hold only for undergraduate teaching. Global economies of scope prevail
in the sector, increasing with the level of mean output, while product-specific economies of scope arise for all outputs except
publications. A cost efficiency index constructed using the sector benchmark indicates that the universities of Ballarat,
Southern Cross and Flinders have a high level of cost efficiency, while New South Wales, Royal Melbourne Institute of Technology
and James Cook are cost inefficient. 相似文献
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讽刺是《围城》的主要艺术特点。本文试图从讽刺的范围、力度、手法、艺术效果等方面来探讨讽刺艺术在《围城》中的体现。从讽刺的范围看,讽刺了社会生活的方方面面;从讽刺的力度看,既有表层意义又有深层意义;从讽刺的手法看,灵活多样,主要运用了比喻、心理刻画、漫画法、戏谑法等;从讽刺的艺术效果看,入木三分、切中肯綮,达到近乎完美的境界。 相似文献
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关于高校贷款相关问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李才旺 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):77-78
随着高校招生规模的不断扩大,高校贷款规模也在不断攀升,导致财务风险突现,并引发教育质量下降、乱收费等一系列现象.为了保证高校的良性发展,必须加大对高校银行贷款风险的有效防范,严格控制高校贷款规模和负债率,坚持贷款的正确使用方向,确保教育质量的有序提高. 相似文献
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赵海廷 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(1):36-39
变量的生存期和作用域是程序中引用该变量的依据，本文主要探讨Java语言中公有变量、静态变量、类的数据成员、方法的参数、异常处理参数和局部变量的作用域问题，给出了静态变量、类的数据成员变量和异常处理参数作用域的程序举例，说明其具体的应用方法。 相似文献
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我国高校内部效率研究——基于范围经济的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
已有的关于我国高校效率的文献多集中研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几。我国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教学和研究生培养资源是否共享等重大问题缺少理论探讨和经验研究。在高等教育资源稀缺的现实背景下,研究高校范围经济对于实现我国高等教育内涵式发展意义重大。使用多产出成本函数,并利用教育部直属高校数据对我国高校的本科生教学、研究生培养和科研活动之间的资源互补状况进行的研究发现:我国高校提供这些产出时未充分共享资源,其中研究生的培养较为孤立,范围不经济程度最高;在考虑我国高校的教学和科研质量后,高校产出间的资源不共享程度更为加大。反思范围不经济的原因,主要在于我国高校的设备、师资、图书的条块分割和内部管理体制的交叉重叠,同时,现行的研究生培养方式导致了研究生培养的相对割裂。因此,有关部门在制定高等教育管理政策时应充分考虑到高校内部资源的共享和互补,还应重视学校的类型和办学地点对高校内部资源配置的影响。 相似文献
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孙广坤 《黄河科技大学学报》2010,12(2):125-128
死刑作为最严厉的一种刑罚和刑法一样有着悠久的历史,时至今日仍被广泛应用。但如何设置和适用死刑的范围,才能发挥其最大效用,学界及实务界各持己见。运用经济学的原理对此进行研究分析,从而探求如何设置和适用死刑,才能使其效用最大化。 相似文献
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我国目前的档案利用工作存在着诸如档案利用意识薄弱,服务工作缺乏主动性,信息技术利用水平较低以及档案利用的范围狭窄等问题.提高档案的利用价值,关键在于要营造有利于档案利用的社会环境;提供个性化服务;推进数字化档案建设等. 相似文献